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Word版本,下載可自由編輯年聽課數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(四篇)在平日里,心中難免會(huì)有一些新的主意,往往會(huì)寫一篇收獲體味,從而不斷地豐盛我們的思想。那么收獲體味怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才干寫好一篇收獲體味吧,我們一起來看一看吧。
聽課數(shù)學(xué)培訓(xùn)收獲體味篇一
數(shù)學(xué)方面利用本學(xué)期的學(xué)習(xí),本班幼兒在數(shù)學(xué)能力上長進(jìn)很大,幼兒的思維和理解能力,以及操作、探究的樂觀性都有不同程度的提升,特殊是在觀看理解和應(yīng)用方面特殊精彩幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的愛好也是日漸增強(qiáng),特殊是在操作活動(dòng)中,幼兒玩的興奮,玩出了學(xué)習(xí)的意境,而且孩子們對(duì)學(xué)到的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中,真正做到學(xué)有所得,學(xué)有所用。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思量、敢于探索和運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。
在數(shù)學(xué)方面也有不足之處,半年來的培養(yǎng),有少數(shù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)還有欠缺,一些幼兒在探索能力上缺少耐性和耐力,對(duì)活動(dòng)沒有足夠的愛好,操作中不愛思量,處于懶散的狀態(tài),不肯意意主動(dòng)與別人溝通自己的操作成績(jī),對(duì)數(shù)學(xué)方面的表述能力和歸納、總結(jié)能力還有一點(diǎn)點(diǎn)的差距。
生活與健康方面以培養(yǎng)幼兒樂于參加各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中庇護(hù)自己,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。(飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持寧靜、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境干凈的習(xí)慣,了解一些粗淺的平安學(xué)問,學(xué)習(xí)處理生活中可能浮現(xiàn)的擔(dān)心全因素,培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動(dòng)中的遵守規(guī)章、合作意識(shí)和公正競(jìng)爭(zhēng)的精神。在體能的熬煉上,我們每周支配一次民間嬉戲活動(dòng),增進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展,從嬉戲中培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)平安意識(shí),獲得了戶外運(yùn)動(dòng)中得到歡樂和健康,并使幼兒的各方面得到了進(jìn)展。
在這方面的教學(xué)上,我們采納嬉戲、情境創(chuàng)設(shè)和故事表演來提升幼兒的的各方面能力,并動(dòng)員家長,在家對(duì)幼兒舉行平安、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教導(dǎo)。經(jīng)過家、園的合作,半年來,每個(gè)幼兒的步都很大,平安意識(shí)、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習(xí)慣都很精彩,幼兒都能大膽的參與各項(xiàng)體育活動(dòng),對(duì)一些健康常識(shí)和生活交往,每個(gè)幼兒都有自己的獨(dú)特之處,樂于參與各項(xiàng)活動(dòng),喜愛?協(xié)助別人,衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的長進(jìn)和提升,每個(gè)幼兒都很活潑、熱烈,愛說愛笑,樂觀向上,開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的,個(gè)別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,不愛表現(xiàn)自己,性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向,愛靦腆,不敢獨(dú)自出示在集風(fēng)光前。
閱讀活動(dòng)本學(xué)期我主要采納的辦法是先背后認(rèn)法。利用先背兒歌,再認(rèn)字的方式來引領(lǐng)幼兒來學(xué)習(xí)閱讀?;顒?dòng)中運(yùn)用文字搬家、搶答字卡等方式認(rèn)讀生字。在目的字的熟悉上,我們要采納了嬉戲情境、電腦等,引起幼兒極高的愛好,集中精神,取得了良好的效果。本學(xué)
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