小學生文明倡議書

Word版本，下載可自由編輯小學生文明倡議書學校生文明倡議書范文八篇

在日新月異的現(xiàn)代社會中，倡議書的使用頻率越來越高，利用倡議書倡議者可以表述自己的決心和希翼或者寫出某種建議。一聽到寫倡議書就遲延癥懶癌齊復發(fā)？下面是幫大家收拾的學校生文明倡議書8篇，歡迎大家借鑒與參考，希翼對大家有所協(xié)助。

學校生文明倡議書篇1

為了實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市雄偉目標，全體市民要大力弘揚勤儉節(jié)省、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，自覺引導“文明消費、節(jié)省用餐”的良好風尚，提倡樂觀向上、科學健康的生活方式。為此，特向廣闊師生倡議：

一、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，樂觀打造文明、和睦、健康的就餐環(huán)境，傳承“禮儀之邦”的美德。

二、合理消費，按需點菜，厲行節(jié)省，反駁鋪張，吃不完打包帶走。

三、各類餐飲企業(yè)在醒目位置擺放“文明餐桌行動”告示牌，張貼“文明餐桌行動”宣揚標語和公益廣告，每張餐桌擺放文明用餐提醒卡等。

四、倡導分餐制，服務(wù)員要主動提示顧客適量點菜，“吃多少點多少”，主動提供免費打包服務(wù)，引領(lǐng)顧客摒棄講排場、比闊氣的消費陋俗。

五、否決一次性筷子，餐飲企業(yè)要為客人提供整潔衛(wèi)生的餐具、用具。

六、倡導有條件的餐飲企業(yè)對不剩餐和打包的顧客，贈送小禮品或其它方式嘉獎。

七、餐飲企業(yè)及單位食堂在顯著位置設(shè)立“節(jié)省光彩鋪張可恥”等內(nèi)容公示牌，杜絕原料鋪張，降低菜品成本，多設(shè)計半份菜、小份菜。

八、文明用餐，自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩;考究用餐衛(wèi)生，使用公筷公勺，不帶寵物進餐廳，不造成用餐環(huán)境污染。

九、餐飲企業(yè)對員工舉行禮儀培訓，餐飲企業(yè)員工對待顧客應(yīng)文明禮貌、用語規(guī)范，主動提示顧客不酒后駕車，主動勸阻顧客不在公共場所吸煙。

十、全市文明單位要帶頭開展“文明餐桌行動”，發(fā)揮文明示范作用。

學校生文明倡議書篇2

友愛的學生們：

作為新時代的學校生，我們應(yīng)當讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個宏大的時代。為此我向全班同學發(fā)出如下倡議：

1。樹立小學個人誠信形象：熱愛小學和年級、熱愛教師和學生;嚴格遵守《學校生日常行為規(guī)范》和小學的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事。

2。樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;倡導自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務(wù)勞動;言行全都，勇于負責。

3。樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;誠摯待人，恪守允諾;崇尚科學，追求真知，做一個有學問、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信習慣。

學生們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信舉行到底！

倡議人：XXX

時光：XXXX年XX月XX日

學校生文明倡議書篇3

學生們：

網(wǎng)絡(luò)以它內(nèi)容的豐盛性、時空的虛擬化等特點，已成為我們青少年同學喜聞樂見的一種學習、溝通、消遣的方式。但是，網(wǎng)絡(luò)帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放肆。在我們生活中時常會看到：有些學生因迷戀于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪。

按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，在此向全市中學校生倡議：

一、爭做網(wǎng)絡(luò)文明的傳揚者！堅定抵制與社會公德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息和分裂祖國、影響民族團結(jié)的言論！自覺抵制不良作風，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境！在虛擬世界里播撒文明之光！為營造一個健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間樂觀貢獻力氣！

二、爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范！我們要擅長網(wǎng)上學習，分清善惡美丑的界限，不掃瞄不良信息，不沉溺虛擬時空，掌握好上網(wǎng)與學習尺度，趨利避害，文明、健康上網(wǎng)，爭做網(wǎng)絡(luò)的仆人！

三、爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者！我們要誠實友好溝通，不污辱欺詐別人，談天講文明，發(fā)帖守紀律。不在網(wǎng)上發(fā)布傳揚各種虛假、黃色、反動的內(nèi)容。要遠離不健康網(wǎng)站，提倡文明新風，爭當文明的同學！

四、爭做網(wǎng)絡(luò)平安衛(wèi)士！我們要維護網(wǎng)絡(luò)平安，不參加有害和無用信息的制作與傳揚，做對網(wǎng)絡(luò)健康進展有利的事；要增加自護意識，不任意約會網(wǎng)友，不去營業(yè)性網(wǎng)吧；要從我做起，樂觀行動，發(fā)覺學生上網(wǎng)吧或玩不健康的網(wǎng)絡(luò)嬉戲，準時向小學教師舉報。

讓我們共同遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，努力把自我打造成合格的網(wǎng)絡(luò)小公民。通過網(wǎng)絡(luò)開闊視野，拓展學習空間，提升自身綜合素養(yǎng)，使互聯(lián)網(wǎng)成為我們尋求學問、了解社會的良師益友！

學校生文明倡議書篇4

為貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，更好地宣揚交通平安學問，更好地珍視我們生命，充分呈現(xiàn)我校同學的文明素養(yǎng)，小學向全校同學發(fā)出如下倡議：

1、從我做起，樹立“平安第一”的意識，仔細學習《中華人民共和國道路交通平安法》，增加交通平安意識，提升自我庇護能力。

2、帶頭宣揚交通平安學問。向自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽等身邊的親人舉行宣揚，樹立文明交通意識。

3、帶頭走人行通道、走地下通道。不在公路上追趕、打鬧;不穿越公路;不在路口急拐猛跑;穿越道路要認真看清來往車輛，平安穿行。

4、從我做起，文明乘車，在站臺迎候公交車，做到車輛停穩(wěn)后有序上下車，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋棄物品。

5、自覺遵守交通平安法律規(guī)矩，遵守交通標志、標線，聽從交警指揮;堅定抵制一切不文明交通行為。

學生們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，摒棄陋俗，文明禮讓，做文明人、走文明路。

學校生文明倡議書篇5

友愛的學生們：

勤儉節(jié)省歷來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提升，浪費鋪張的現(xiàn)象卻越來越嚴峻了。據(jù)中國社科院統(tǒng)計，我國每年鋪張食物總量折合糧食約500億公斤，臨近全國糧食總產(chǎn)量的非常之一。即使按保守推算，我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮亮對照的是另一組數(shù)據(jù)：世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年因饑餓就會奪去1000萬人的`生命;在我國甚至仍有1億多貧窮人口。學生們，假如我們把天天鋪張的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民。由此可見，節(jié)省不僅是一種美德，一種才智，節(jié)省更是我們的行動，我們的習慣!并且隨著全國主流媒體對“舌尖上的鋪張”大加撻伐，將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”在全國火熱開展，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱情響應(yīng)，而作為當代高校生的我們，厲行勤儉節(jié)省更是責無旁貸。因此，我們向我們的學生們倡議：

一、“光盤行動”，青年先行。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。青少年伴侶要從點滴做起，從餐飲開頭，將口號變?yōu)樾袆?，將行動化為習慣。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節(jié)省用餐，避開過度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學合理的飲食習慣。

二、勤可補拙，儉以養(yǎng)德。文明就餐只是切入點，勤儉節(jié)省是個大范疇。青少年伴侶要結(jié)合工作、生活、學習的方方面面，無論是在政府、在社區(qū)、在企業(yè)、在校內(nèi)還是在農(nóng)村，都要勤于學習、勤于思量、勤于實踐，儉約生活、艱苦奮斗、提高品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)進展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來。

三、身先示范，倡樹新風。青少年伴侶不但要爭當勤儉節(jié)省的行動表率，更要結(jié)合青年志愿活動的開展，樂觀提倡節(jié)省文化，廣泛宣揚節(jié)省理念，用我們的身體力行、用我們的引領(lǐng)感召，影響和帶動家人、同事、伴侶、客戶及身邊的每一個人加入節(jié)省行列，營造“節(jié)省光彩、鋪張可恥”、“節(jié)省資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)省”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

四、樹立節(jié)省光彩、鋪張可恥的思想觀念，厲行勤儉節(jié)省，反駁浪費鋪張。

五、節(jié)儉用餐，吃多少點多少，不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

六、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得打包帶走。

七、從自身做起，從細節(jié)做起，與文明握手、向陋俗告辭，吃出文明和修養(yǎng)。

八、提示身邊的同事和伴侶，樂觀制止鋪張糧食的現(xiàn)象，做節(jié)省的宣揚員，向家人、親戚、伴侶宣揚節(jié)省糧食。

九、既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推進者。用省下來的錢，多做好事，多做公益。

學生們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。讓我們從此天開頭，讓我們一起：不剩飯，不鋪張，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!學生們加入光盤族，一起對“鋪張”說不吧!由于“歷行節(jié)省、反駁鋪張”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。

學校生文明倡議書篇6

教師們、學生們：

你們好!

自古以來民以食為天，在我們的日常生活中，一日三餐已和我們息息相關(guān)。眾所周知，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和敬重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德。我們更應(yīng)大力弘揚勤儉節(jié)省、艱苦樸實的崇高精神，自覺引導“厲行節(jié)省，文明用餐”的良好風尚，提倡樂觀向上、科學健康的生活方式，為此，特向我校全體師生發(fā)出倡議：

一、傳承傳統(tǒng)美德。

我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踴躍參與到小學文明餐桌創(chuàng)建活動中來，樂觀打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“厲行節(jié)省，文明用餐”的歡樂。

二、提倡文明用餐。

自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，注重他人的用餐感觸;考究用餐衛(wèi)生，不亂扔餐巾紙或者食物殘渣，不任意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子，不將一次性飯盒帶人校內(nèi);提示家人開車不喝酒，酒后不駕車。

三、做到合理消費。

綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節(jié)省，反駁鋪張，做到不剩飯不剩菜，吃多少點多少，吃不完就打包。

四、考究科學飲食。

樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念，轉(zhuǎn)變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和養(yǎng)分。

五、銘記就餐禮儀歌。

排隊迎候，不插隊;一人一位，不占位;言語文明，不粗魯;寧靜就餐，不熱鬧;殘渣入盤，不亂吐;珍惜食物，不鋪張。

教師們，學生們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋俗告辭，樹立文明、理性、健康的生活方式!大力弘揚文明就餐，勤儉節(jié)省的良好風氣。為我校爭創(chuàng)省級文明單位和我縣爭創(chuàng)省級文明縣城做出樂觀的貢獻。歡迎大家樂觀參加到小學的文明餐桌創(chuàng)建活動中來!

倡議人：XXX

日期：XX年XX月XX日

學校生文明倡議書篇7

友愛的學生們：

我們作為一名同學應(yīng)提倡節(jié)省糧食的良好風氣，為了我們的美妙校內(nèi)和生活,特此發(fā)出小學養(yǎng)分餐管理《厲行“勤儉節(jié)省”響應(yīng)“光盤行動”倡議:

1.珍惜糧食,適量用餐,避開剩餐,削減奢靡鋪張。

2.不攀比,以節(jié)省為榮,鋪張為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4.提示身邊的學生和伴侶,樂觀制止鋪張糧食的現(xiàn)象。

5.做節(jié)省宣揚員,向?qū)W生、親人、伴侶宣揚節(jié)省糧食。

6.樂觀參與文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風氣。

《厲行“勤儉節(jié)省”響應(yīng)“光盤行動”》體現(xiàn)的是同學品質(zhì)和責任。我們都是祖國的棟梁和將來的接班人,每個學生都要從現(xiàn)在做起,從生活習慣開頭,從細微處做起,從節(jié)省糧食做起,爭做節(jié)省糧食的傳揚者、實踐者和示范者,用實際行動參加到節(jié)省糧食的行動中來,讓節(jié)省引導風尚,共同為建設(shè)文明、清潔柔美的校內(nèi)作出應(yīng)有些貢獻!

學校生文明倡議書篇8

教師們，學生們，大家好！

今年“世界糧食日”的主題是“供養(yǎng)世界，體貼地球”。中國是世界農(nóng)業(yè)資源總量較大而人均農(nóng)業(yè)資源緊缺的國家。然而，中國人在餐桌上鋪張的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮亮對比的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧窮人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的鋪張”引起了人們高度的關(guān)注。

無論時代和社會如何進展，人類所擁有些資源總是十分有限的，勤儉節(jié)省無論何時都值得倡導。節(jié)省，應(yīng)是我們?nèi)松谋匦拚n。因此，節(jié)省不僅是一種行為，更是一種品德；不僅是一種文化，更是一種時尚。我們從小就應(yīng)懂得勤儉、知曉節(jié)省，并將之努力養(yǎng)成為個人的良好習慣。

小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位學生的生活，而且直接體現(xiàn)了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒服、清潔的就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎？你想為校風文明建設(shè)貢獻自身的力氣嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來樂觀響應(yīng)我們的倡議吧！

一、愛護糧食，不挑食，杜絕鋪張。節(jié)省糧食是敬重他人勞動的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。

二、就餐前準時洗手，時刻保持桌面衛(wèi)生。

三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺有序盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為小學餐廳里一道亮麗的風景線。