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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于應(yīng)急管理工作心得體會(4篇)

2023關(guān)于應(yīng)急管理工作收獲體味范文(精選4篇)

當(dāng)我們受到引發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的意見時,可以將其記錄在收獲體味中,這樣可以不斷更新自己的主意。那么如何寫收獲體味才干更有感染力呢?以下是為大家收集的應(yīng)急管理工作收獲體味,歡迎閱讀與保藏。

應(yīng)急管理工作收獲體味1

本月15日到18日,我有幸參與了20xx年陜西省骨干老師平安與應(yīng)急管理培訓(xùn),在四天培訓(xùn)中,我仔細(xì)傾聽了省教導(dǎo)廳領(lǐng)導(dǎo)陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀(jì)律師事務(wù)所律師張艷芝等的講座,內(nèi)容涉及《教職工應(yīng)對意外突》《小學(xué)平安管理與應(yīng)急處理》、《小學(xué)平安事故防控與處理》、《中小幼校內(nèi)平安管理的思路與對策》、《年級平安管理的思量與建議》、《同學(xué)不良行為的預(yù)防和矯正》等多個方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,使我深刻感觸到加強(qiáng)中學(xué)校同學(xué)平安工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教導(dǎo)工的實質(zhì),一次次血的教訓(xùn)讓我再一次深刻地理解了平安對于我們每一個人的重要意義。利用本次培訓(xùn),共享了專家關(guān)于平安工作的見解,心得頗多,經(jīng)過收拾,我將自己的學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下:

一、小學(xué)要加強(qiáng)平安管理,從嚴(yán)管理、落實責(zé)任,做到防患于未然

小學(xué)平安問題已成為當(dāng)前小學(xué)工作的重中之重,全社會共同關(guān)懷的熱點(diǎn)話題,據(jù)調(diào)查家長不安孩子受損害的地方的調(diào)查顯示:小學(xué)占52%,自然占10%,公共場所占36%,家庭2%,這就打算了加強(qiáng)校內(nèi)平安管理是中學(xué)校生平安管理的重中之重的地位。

因此,把平安工作放在小學(xué)工作中的首位,成為一項常抓不懈的工作。在每學(xué)期開學(xué)初,小學(xué)日常工作的重點(diǎn)是要利用廣播、板報、上好開學(xué)初平安教導(dǎo)第一課等宣揚(yáng)教導(dǎo),使廣闊師生增加平安意識,常常學(xué)習(xí)平安學(xué)問,逐步提升自護(hù)應(yīng)急的能力。要制定切實可行的平安教導(dǎo)工作方案,建立健全平安工作責(zé)任制,定期對校內(nèi)及校內(nèi)周邊環(huán)境舉行平安隱患排查,做到準(zhǔn)時發(fā)覺、準(zhǔn)時匯報、準(zhǔn)時消退隱患。

將平安工作抓實、抓牢,協(xié)助同學(xué)準(zhǔn)時了解相關(guān)的小學(xué)平安制度和平安規(guī)定,將平安教導(dǎo)納入教學(xué)內(nèi)容,對同學(xué)開展平安教導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)的平安意識,提升同學(xué)的自我防護(hù)能力。

同學(xué)的平安和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福,平安工作決不能掉以輕心,決不能麻痹松懈,小學(xué)平安工作必需重視再重視、盡心再盡心,必需從嚴(yán)管理、落實責(zé)任,要進(jìn)一步形成一把手親手抓,分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓,同時每位老師也要樹立人人都是平安員的意識,把平安工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。

二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任,讓平安教導(dǎo)工作落到實處

現(xiàn)在我們同學(xué)大都是獨(dú)生子女,在家受到家長的寵愛,養(yǎng)成任性且唯我獨(dú)尊的共性,而我們的家長認(rèn)為一旦將同學(xué)送入小學(xué),同學(xué)的平安就成了小學(xué)和老師的責(zé)任,家長就和同學(xué)平安沒有什么瓜葛了,而中學(xué)校生正處于身心還為成熟的階段,有時缺乏一些須要的平安學(xué)問,出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些平安事故的發(fā)生,這些都極有可能給我們小學(xué)和家長造成損失。

所以作為教導(dǎo)工的我們,不但在自己給孩子講好一些平安學(xué)問的同時,還要催促同學(xué)家長也要給孩子負(fù)起平安的責(zé)任,讓他們知道孩子是小學(xué)的平安關(guān)注體,更是家庭的平安關(guān)注體,時刻提示家長高度重視孩子們的生命平安,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實落實好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教導(dǎo)責(zé)任,并懇請家長樂觀協(xié)作小學(xué)做好對同學(xué)的'防溺水、食品平安、交通平安教導(dǎo),教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救學(xué)問。

三、加大宣揚(yáng),強(qiáng)化平安意識,提升同學(xué)的平安自救能力

當(dāng)前同學(xué)的平安,已引起各級政府部門的高度重視,提升同學(xué)的平安意識、自我庇護(hù)意識、庇護(hù)同學(xué)身心健康成長,已成為小學(xué)、家庭及社會的當(dāng)務(wù)事件,小學(xué)要通過集會時光,對同學(xué)舉行平安教導(dǎo),各年級要通過班會活動開展以平安為主題的教導(dǎo)活動,特殊要從提升同學(xué)的自我庇護(hù)能力方面入手;同時還要通過板報、標(biāo)語宣揚(yáng)平安的重要性,增加師生防范意識,營造校內(nèi)平安環(huán)境。

要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年同學(xué)的法制教導(dǎo),有效預(yù)防校內(nèi)周邊和校園暴力、損害大事的發(fā)生,預(yù)防未成年人犯罪大事的發(fā)生,老師要關(guān)注同學(xué)思想動態(tài)、心情變化,對校內(nèi)周邊發(fā)生的及同學(xué)中間發(fā)生的各種暴力欺侮行為要準(zhǔn)時發(fā)覺、準(zhǔn)時解決,對心理上浮現(xiàn)的問題要賦予更多的體貼、樂觀疏導(dǎo)化解,要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的同學(xué)的身心健康成長。

同志們,平安無小事,重在抓落實,常抓是保證,預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講平安、事事講平安、時時講平安。讓平安意識、平安責(zé)任深化人心。一個小學(xué),肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),如何做好小學(xué)的平安工作,讓同學(xué)愜意,讓家長愜意,讓社會愜意,作為一名教導(dǎo)工,更是責(zé)任重大,容不得半點(diǎn)疏漏和大意,務(wù)必把工作抓實做細(xì),確保萬無一失。

我的匯報完畢,最后祝各位同仁安全健康,工作順當(dāng)!感謝大家。

應(yīng)急管理工作收獲體味2

為了提升應(yīng)對突發(fā)大事的能力和應(yīng)急管理干部的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步提高應(yīng)急管理工作水平,公司舉辦了為期5天的培訓(xùn)班。下面談?wù)剛€人體味。

一、認(rèn)清突發(fā)大事的內(nèi)涵。

突發(fā)大事是指驟然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)峻社會危害,需要實行應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的自然災(zāi)難、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生大事和社會平安大事。突發(fā)大事包容核心要素為:

一是具有顯然的公個性或社會性。突發(fā)大事應(yīng)對法所要解決和應(yīng)對的是“公共危機(jī)”,具有顯然的“公個性”。國家制定突發(fā)大事應(yīng)對法的核心目的是為了應(yīng)對突發(fā)公共危機(jī)。

二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)大事的發(fā)生往往是突如其來,假如不能準(zhǔn)時實行應(yīng)對措施,危機(jī)就會快速擴(kuò)大和升級,會造成更大的危害和傷害。

三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)大事的本質(zhì)特征,一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)大事,就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共平安構(gòu)成嚴(yán)峻威逼,如應(yīng)對不當(dāng)就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴(yán)峻動蕩。

四是必需借助于公2權(quán)力的介入和動用社會人力、物力才干解決。公權(quán)力在突發(fā)大事應(yīng)對過程中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能,公權(quán)力介入突發(fā)大事的應(yīng)對。

二、樂觀應(yīng)對突發(fā)大事。

應(yīng)對突發(fā)大事,把預(yù)防和應(yīng)急預(yù)備放在優(yōu)先位置,真正做到防患于未然。惟獨(dú)牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識,逐步掌握邏輯,主動實行防范措施,才干從根本上削減突發(fā)大事的發(fā)生。同時,在無法徹低避開突發(fā)大事發(fā)生的狀況下,要總結(jié)探究如何制度化、科學(xué)化、專業(yè)化應(yīng)對各類突發(fā)大事。

第一,建立健全應(yīng)急管理制度。政府部門應(yīng)建立健全分類管理、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制,形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)敏捷、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制。加快應(yīng)急管理的法制建設(shè),形成有效應(yīng)急管理法制體系,把應(yīng)急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。

其次,制定完美應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。仔細(xì)制定應(yīng)急預(yù)案,健全監(jiān)測、預(yù)測、預(yù)告、預(yù)警和迅速反應(yīng)系統(tǒng),加強(qiáng)專業(yè)救災(zāi)搶險隊伍建設(shè),健全搶險救災(zāi)物資儲備制度,搞好培訓(xùn)和預(yù)案演練,全面提升抗風(fēng)險能力。

第三,加快建設(shè)科技應(yīng)急體系。高度重視運(yùn)用科技提升應(yīng)對突發(fā)大事的能力,加強(qiáng)應(yīng)急管理科學(xué)討論,提升應(yīng)急裝備和技術(shù)水平,加快應(yīng)急管理信息平臺建設(shè),形成公共平安和應(yīng)急管理的科技支撐體系。

第四,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)應(yīng)急管理。加強(qiáng)相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機(jī)制,落實各自擔(dān)當(dāng)?shù)膶m楊A(yù)案,要根據(jù)總體應(yīng)急預(yù)案的要求,做好縱向和橫向的協(xié)同協(xié)作工作。健全應(yīng)對突發(fā)公共大事的組織體系,明確各方面職責(zé),確保一旦有事,能夠有效組織,迅速反應(yīng),高效運(yùn)轉(zhuǎn),遇事不亂。

第五,樂觀開展應(yīng)急宣揚(yáng)培訓(xùn)。通過多種方式,廣泛宣揚(yáng)相關(guān)法律規(guī)矩和應(yīng)急預(yù)案,特殊是預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等學(xué)問,增加公眾的危機(jī)意識、社會責(zé)隨意識,提升自救、互救能力;深化開展應(yīng)急專題培訓(xùn),特殊要加強(qiáng)對公務(wù)員舉行專題教導(dǎo)及應(yīng)對和處置突發(fā)大事的培訓(xùn),全面提高應(yīng)對管理水平。

三、提升處置突發(fā)大事的能力。

應(yīng)對突發(fā)大事是一項全新的工作,無論政府還是公眾,都需要學(xué)習(xí)、探究,提升應(yīng)對的能力。培養(yǎng)危機(jī)意識。危機(jī)意識是突發(fā)大事預(yù)警的起點(diǎn)。在和平常期,人們往往缺乏危機(jī)意識。利用模擬危機(jī)情勢,不斷完美危機(jī)發(fā)生的預(yù)警與監(jiān)控系統(tǒng),培養(yǎng)危機(jī)意識。

應(yīng)急管理工作收獲體味3

利用三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對應(yīng)急管理工作有了更全面的了解,對應(yīng)急預(yù)案在街道工作中的熟悉得到了進(jìn)一步提升,現(xiàn)就如何做好應(yīng)急管理工作,我的熟悉是:

首先要落實應(yīng)急管理工作的各項責(zé)任。街道應(yīng)制定詳細(xì)的可操作性強(qiáng)的創(chuàng)建實施計劃,將應(yīng)急管理工作的每一項都落實到每個部門和責(zé)任人。

第二營造應(yīng)急管理工作氛圍。街道應(yīng)制定應(yīng)急演練方案,常常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提升應(yīng)急管理工作意識、責(zé)隨意識,推進(jìn)應(yīng)急管理工作深化開展。

再者就是制定應(yīng)急管理工作預(yù)案,加大防范措施。一是對當(dāng)前應(yīng)急管理工作舉行深化仔細(xì)的分析,結(jié)合本街道實際狀況,制定詳細(xì)的應(yīng)急管理工作預(yù)案。二是進(jìn)一步建立、健全應(yīng)急管理工作規(guī)則制度,特殊是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主,加強(qiáng)管理,確保應(yīng)急管理工作各項措施落到實處。

針對突發(fā)公共大事,麗園街道成立了突發(fā)公共大事應(yīng)急管理辦公室,并成立了應(yīng)急預(yù)案編制領(lǐng)導(dǎo)小組,履行值守應(yīng)急、預(yù)案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能,發(fā)揮街道應(yīng)急管理工作的運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用,建立建全了籠罩街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預(yù)案體系。

在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)部署下,麗園街道高度重視應(yīng)急管理工作,緊密圍繞街道工作大局,結(jié)合各社區(qū)實際狀況,仔細(xì)貫徹應(yīng)急管理工作的決策部署,卓有成效地開展了大量的基礎(chǔ)性工作,妥當(dāng)處置,把突發(fā)大事控制在把握之中,較好的完成了應(yīng)急管理工作任務(wù),確保了社區(qū)居民的平安。詳細(xì)做法是:

(一)完美應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化工作責(zé)任。

(二)逐步完美各項應(yīng)急預(yù)案體系,明確工作措施。

(三)建立健全值班值守機(jī)制,完美應(yīng)急信息報送工作制度。

(四)強(qiáng)化應(yīng)急救援隊伍建設(shè),組織應(yīng)急救援演練。

為加強(qiáng)應(yīng)急救援隊伍力氣,建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū),配備了一定數(shù)量各種救護(hù)裝備,具有一定綜合救援能力,在關(guān)鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來,目前已成為麗園街道應(yīng)急救援的重要力氣。為此還建立24小時應(yīng)急信息報送制度,各應(yīng)急管理信息聯(lián)絡(luò)員必需保持24小時通訊暢通,并按要求在第一時光報送各類突發(fā)大事信息,在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時光段,必需天天上報當(dāng)天狀況,堅定杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不準(zhǔn)時續(xù)報等現(xiàn)象,實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、準(zhǔn)時化運(yùn)作。在應(yīng)急管理宣揚(yáng)工作中,麗園街道還利用信息平臺、群等方式對居民舉行應(yīng)急管理的宣揚(yáng),效果顯然深化人心,使社區(qū)居民對應(yīng)急管理有了新的熟悉,并得到了他們對應(yīng)急管理工作的大力支持,從而使得社區(qū)居民基本樹立了應(yīng)急管理理念,熟悉到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個人,熟悉到學(xué)習(xí)把握應(yīng)急學(xué)問的重要性。

麗園街道接到預(yù)警信息后,快速核實狀況,對狀況屬實的,準(zhǔn)時上報領(lǐng)導(dǎo)。隨后按照職責(zé)和規(guī)定的權(quán)限啟動各部門應(yīng)急預(yù)案,立刻擬訂相應(yīng)工作措施。準(zhǔn)時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)進(jìn)展,將大事消退在萌芽狀態(tài)。并按照防控狀況準(zhǔn)時調(diào)節(jié)措施,防止事態(tài)擴(kuò)大。為保障各社區(qū)居民平安,長久以來堅持開展平安隱患排查活動。明確平安責(zé)任,堅持以“平安第一,預(yù)防為主”為方針,堅定反駁“重生產(chǎn),輕平安”的思想,加強(qiáng)平安監(jiān)管。對轄區(qū)內(nèi)住街網(wǎng)點(diǎn)、居民區(qū)舉行排查,重點(diǎn)檢查火災(zāi)隱患,對存在擔(dān)心全因素的場所準(zhǔn)時清理。同時,還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋,以此來確保社區(qū)居民的出行安全。

麗園街道在平常及敏感時期、重大節(jié)慶期間所實行的措施如下:

一、進(jìn)一步完美平安社區(qū)建設(shè)工作機(jī)制,增進(jìn)平安社區(qū)向“預(yù)防為主、條塊結(jié)合、綜合治理”的工作運(yùn)行機(jī)制改變。

二、鞏固平安社區(qū)建設(shè)成績,持續(xù)提升平安社區(qū)運(yùn)行績效。

三、提高層次,優(yōu)化平安社區(qū)結(jié)構(gòu),樂觀推動各級各類平安社區(qū)建設(shè)。

四、以平安社區(qū)創(chuàng)建為載體,推進(jìn)平安生產(chǎn)長效機(jī)制建設(shè)。

麗園街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區(qū)警務(wù)室、街道辦公室處理群眾及轄區(qū)范圍內(nèi)緊張突發(fā)大事時的做法如下:

1、準(zhǔn)時地組織維穩(wěn)人員趕到現(xiàn)場,支配現(xiàn)場救護(hù)和警戒,調(diào)度、妥善、科學(xué)、合理地支配維穩(wěn)人員化解沖突及舉行現(xiàn)場施救。

2、適時增派救護(hù)隊伍,有效遏制事態(tài)擴(kuò)大,庇護(hù)現(xiàn)場,妥善處理善后處理工作。

3、組織大事調(diào)查,維護(hù)社會穩(wěn)定,準(zhǔn)時向上級主管部門匯報大事的處置狀況。

大事平靜后,麗園街道會盡快做好善后處理工作,查清受損狀況(人員傷亡和財產(chǎn)損失),催促和組織開展修復(fù)工作,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)秩序,并進(jìn)入實地察看、核實災(zāi)情,安置受災(zāi)群眾。樂觀實行相應(yīng)補(bǔ)救措施,幫助有關(guān)部門解決救護(hù)、醫(yī)治、轉(zhuǎn)移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作,盡量把損失降到最低限度。

在應(yīng)急管理工作雖然做出了突出的成果,但離上級主管部門的嚴(yán)格要求還相差甚遠(yuǎn),因此,在日后的工作中,麗園街道堅持深化基層貼近實際舉行調(diào)查討論。惟獨(dú)深化實際,才干深入熟悉;惟獨(dú)廣泛聽取社區(qū)居民的看法,才干拓寬熟悉;惟獨(dú)堆積總結(jié)各種看法,才干提升熟悉。應(yīng)當(dāng)把“問政于民、問計于民、問需于民”常?;⒅贫然?,應(yīng)急管理工作才干得到長足長進(jìn)。

培訓(xùn)回去后,我們應(yīng)以嶄新的姿勢,與時俱進(jìn),不斷開辟創(chuàng)新,為增進(jìn)哈密安全和睦作出自己的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急管理工作收獲體味4

小學(xué)為了給我們普及急救學(xué)問,邀請了朝陽區(qū)紅十字會應(yīng)急搶救教導(dǎo)培訓(xùn)中心的教師們?yōu)槲?/p>

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