14.4-科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流(備作業(yè))(原卷版)

14.4科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流同步練習(xí)一、單選題在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩個(gè)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況均如圖乙所示，則電阻和中的電流之比

（）

B. C. D.2．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，一燈較亮，一燈較暗，則下列說法正確的是（）A．較亮的燈中電流較大 B．較暗的燈中電流較大C．電流一樣大 D．條件不足無法判斷3．已知L1、L2是兩個(gè)不相同的燈泡，在如圖所示的四個(gè)電路中，能正確測量通過燈L1電流的電路是A． B． C． D．4．如圖所示，探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，用電流表測定A、B、C三處的電流，接下來所進(jìn)行的操作合理的是（）A．整理器材，完成實(shí)驗(yàn)B．換用不同規(guī)格燈泡，獲取多組數(shù)據(jù)C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論D．換用電流表的量程，重新測量一次5．歸納推理是一種重要的科學(xué)思維方法．下列歸納推理正確的是（）A．如圖：向右移動(dòng)滑片，若通過R1的電流增加a安，則通過R2的電流也增加a安B.如圖：仍呈清晰的像，若物距增加b厘米，則像距也要增加b厘米如圖：加水液面升高，若小鐵球受到的浮力增加c牛，則大鐵球受到的浮力也增加c牛如圖：保持杠桿平衡，若左側(cè)增加d個(gè)鉤碼，則右側(cè)也要增加d個(gè)鉤碼6．如圖所示電路，探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系?L1與L2是兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡，閉合開關(guān)后，通過a?b?c?d四處電流的大小關(guān)系正確的是（）A． B． C． D．7．如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí)，閉合開關(guān)S后，電流表A1的示數(shù)是0.1A，電流表A2的示數(shù)是0.3A，則電流表A的示數(shù)是A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A8．如圖所示是小明在練習(xí)測量電流時(shí)連接的電路，電路的連接存在錯(cuò)誤，下列操作及說法正確的是（）A．撤掉導(dǎo)線a，電流表測量的是電路的總電流B．撤掉導(dǎo)線a，電流表測量的是小燈泡L1的電流C．撤掉導(dǎo)線b，電流表測量的是小燈泡L2的電流D．撤掉導(dǎo)線c，電流表測量的是小燈泡L2的電流9．在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2中的電流分別為()A．1.2A，0.22A B．0.98A，0.22AC．0.96A，0.24A D．0.24A，1.2A10．如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，當(dāng)S1由斷開變?yōu)殚]合時(shí)，則（）A．A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變大 B．A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)不變C．A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)不變 D．A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變小二、填空題11．上海地區(qū)家庭電路的電壓是_____伏。家用微波爐和其他電器之間的連接方式是_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），若關(guān)閉一個(gè)用電器，則總電路中的電流___（選填“變大”、“不變”或“變小”）。12．串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是______；符號表達(dá)式______。并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是_____。符號表達(dá)式_________13．家庭中的電燈、電扇、電冰箱、電視機(jī)、電腦等用電器大多是______（填并聯(lián)/串聯(lián)）在電路中的。如圖所示電路。閉合開關(guān)后，電流表A1的示數(shù)為0.9A，A3的示數(shù)為0.4A，則通過L2的電流是______A。14．如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中a電流表測量的是通過

___（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，通過L2的電流為_____A．15．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S1、S2，兩個(gè)燈泡L1、L2都正常發(fā)光；若開關(guān)S2斷開，則燈泡L1_____，燈泡L2_____（以上兩空選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），電流表示數(shù)_____。（選填“變大”或“變小”）16．如圖所示，閉合S1、S2，電流表A1、A2的指針都在滿刻度的三分之一處，則通過燈L1的電流和通過燈L2電流之比為___________，斷開S2則電流表A1的示數(shù)將____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。17．如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，通過L2的電流應(yīng)為______A；若通電一段時(shí)間后燈L1燈絲斷了，則燈L2的亮度將______．（選填“變亮”、“變暗”或“無變化”）18．如圖，電源電壓不變，和是兩個(gè)阻值相同的電阻。只閉合開關(guān)，兩電阻是_____聯(lián)的，若此時(shí)電路的總電流為，則只閉合開關(guān)和時(shí)，電路總電流應(yīng)為_____。三、實(shí)驗(yàn)題19．為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于__狀態(tài)；(2)小薇先將電流表接在所在的支路，閉合開關(guān)后，觀察到燈發(fā)光，但燈不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：__；(3)排除故障后，她測出了、支路和干路上的電流分別為、和，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出：，__，__；根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：__；（寫出關(guān)系式即可）(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：__。20．小明在研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，按圖甲電路圖連接好電路，閉合開關(guān)S和S1，觀察各電流表示數(shù)，再閉合開關(guān)S2，示數(shù)保持不變的電流表是______(電源電壓不變)，同時(shí)小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖乙所示，為了使測量更精確，斷開開關(guān)后，接下來的操作是__________________.甲乙21．在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)選用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路，然后用一個(gè)電流表分別接在a，b，c三處去測量電流。(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了_______。(2)她排除故障后，重新閉合開關(guān)，電流表的指針指示位置如圖乙所示，則所測的電流值為_____A。(3)如果他在測量b處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，原因是_______；(4)她測量了a，b，c三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其中一次實(shí)驗(yàn)的測量數(shù)據(jù)如下表，在分析數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異。下列分析正確的是_____。Ia/（A）Ib/（A）Ic/（A）0.160.150.14A．可能是因?yàn)闇y量誤差造成的B．是因?yàn)闆]有對電流表調(diào)零造成的C．串聯(lián)電路中各處的電流本來就不等D．電流從電源正極流向負(fù)極的過程中，電流越來越小22．在探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，燈泡就亮了，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了_____________；(2)在測量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是：__________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為__________A。(3)解決了以上問題后，將電