《成功與失敗伴隨人生的發(fā)展》教學(xué)案例-2019年文檔

《成功與失敗伴隨人生的發(fā)展》教學(xué)案例一、教材分析本課內(nèi)容是高教版《哲學(xué)與人生》第七課第三框內(nèi)容。如果說(shuō)第一框：是理論基礎(chǔ)；第二框：則是理論與實(shí)踐的結(jié)合，用理論在指導(dǎo)自己的行動(dòng)，是具體的運(yùn)用；那么第三框：則是在理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐的運(yùn)用的基礎(chǔ)上提升到了用于指導(dǎo)人生的發(fā)展的高度，是一質(zhì)的飛躍。因此，本課的學(xué)習(xí)，對(duì)于即將踏入社會(huì)的中職學(xué)生今后的人生發(fā)展具有非常重要的地位和作用。但從書(shū)本來(lái)看，本課內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，理論性強(qiáng)，出現(xiàn)的是比較單一的知識(shí)點(diǎn)：成功與失敗的關(guān)系（成功與失敗是相互依存，相對(duì)應(yīng)而存在，是可以相互轉(zhuǎn)化的）；2.對(duì)待成功與失敗要有正確的態(tài)度，要學(xué)會(huì)讓失敗變?yōu)槌晒χ?。這些理論，應(yīng)當(dāng)說(shuō)學(xué)生至少?gòu)谋砻嫔隙贾?，但從真正意義上要達(dá)到讓學(xué)生對(duì)此理論產(chǎn)生共鳴，有所感悟，本課的教學(xué)實(shí)存在較大的難度。在備課的過(guò)程中我希望從理論上增強(qiáng)學(xué)生對(duì)已學(xué)的知行統(tǒng)一的哲學(xué)原理的認(rèn)同，使學(xué)生注重實(shí)踐，善于總結(jié)，努力學(xué)習(xí)，崇尚在失敗中憤然而前行之行為，幫助學(xué)生樹(shù)立在學(xué)習(xí)與生活的實(shí)踐中，不斷探索，及時(shí)總結(jié)人生發(fā)展過(guò)程中成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高人生發(fā)展之觀念。針對(duì)當(dāng)前的學(xué)生家庭條件都相對(duì)優(yōu)越，父母對(duì)孩子溺愛(ài)，孩子的抗挫折能力較差等狀況，我把本課的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)待失敗的態(tài)度上面；針對(duì)當(dāng)前的學(xué)生自我意識(shí)太強(qiáng)，凡事以自我為中心，不懂得感恩，我把難點(diǎn)放在如何取得成功，尤其強(qiáng)調(diào)感恩是成功必備條件，一個(gè)只有懂得感恩的人，才能獲得更多的機(jī)會(huì)，才有機(jī)會(huì)獲得更多人的幫助，才更有機(jī)會(huì)獲得成功。二、進(jìn)行新課為打破灌輸式、填鴨式的教學(xué)方式，讓學(xué)生參與到課堂中來(lái)，變被動(dòng)為主動(dòng)、互動(dòng)的學(xué)教方式，我首先通過(guò)投影儀展示了本課的課題和要達(dá)成的目標(biāo)：引入新課：在絢爛多彩的人生當(dāng)中，一個(gè)人不可能只擁有失敗而沒(méi)有成功，同樣也不可能只擁有成功而不經(jīng)歷失敗。失敗是人生道路上的常態(tài)，每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗。每一個(gè)人對(duì)待成功和失敗的態(tài)度不同，造就了其人生軌跡上的差異，那么我們?cè)诔晒εc失敗面前應(yīng)怎么辦呢？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我相信我們會(huì)找到期待的答案。在中國(guó)，有這樣一個(gè)傳奇人物，從一無(wú)所有到億萬(wàn)富翁，他是一個(gè)著名的成功者；從億萬(wàn)富翁到一無(wú)所有，他是一個(gè)著名的失敗者；再?gòu)囊粺o(wú)所有到億萬(wàn)富翁，他是一個(gè)著名的東山再起者，他創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)乃至全球經(jīng)濟(jì)史上絕無(wú)僅有的傳奇故事。投影儀打出相片①讓學(xué)生在帶著好奇觀看史玉柱的相關(guān)視頻，總結(jié)出成功與失敗的相互關(guān)系。②正確對(duì)待成功與失敗是本堂課的重點(diǎn)，通過(guò)史玉柱的案例，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)辯證看待成功與失敗的關(guān)系， 由遠(yuǎn)及近，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己失敗成功的實(shí)例，初步嘗試用哲學(xué)原理分析解決自身現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?？偨Y(jié)出由成功轉(zhuǎn)向失敗還是由失敗轉(zhuǎn)向成功，關(guān)鍵在于我們對(duì)待成功與失敗的態(tài)度，然后引出第二點(diǎn)：對(duì)待成功與失敗要有正確的態(tài)度首先提問(wèn)：人們對(duì)待成功一般會(huì)有怎樣的態(tài)度？以歌手謝東多次吸毒的案例讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié)得出：成功固然讓人驚喜，但成功只是對(duì)我們過(guò)去付出的努力的肯定，代表的是過(guò)去，如果我們就此沉迷于鮮花和掌聲中固步自封，停止不前，那就會(huì)走向失敗，告別短暫的輝煌。要想保有成功，就應(yīng)在成功面前保持清醒的頭腦、戒驕戒躁，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前進(jìn)。成功固然可喜，但我們?nèi)松?dāng)中不可能永保成功，失敗也在所難免，并是人生常態(tài)，是我們每個(gè)人不能回避而必須面對(duì)的問(wèn)題，那么如何面對(duì)失敗呢？人們對(duì)失敗的態(tài)度有哪些呢？學(xué)生總結(jié)得出：一蹶不振，自暴自棄逃避，因?yàn)楹ε率《艞墛^斗從失敗中總結(jié)，不斷前進(jìn)再次提問(wèn)：你屬于哪一種？你自己認(rèn)為在失敗面前應(yīng)該采用哪種呢？欣賞視頻：可以成功，可以失敗，但決不可以放棄③1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)男子 400米決賽的場(chǎng)景，埃德蒙的事跡深深震撼著每一位學(xué)生的心靈，尤其是他拖著傷退艱難的跑到終點(diǎn)那一瞬間，我看到了同學(xué)眼睛里流出的淚光。學(xué)生討論，談感想：要不怕失敗；堅(jiān)持不懈；為他的精神所感動(dòng)，以后向他學(xué)習(xí)；失敗同樣讓人尊敬，比賽失敗并不是真的失敗，只有自己放棄的人才使真正的失??；敢于從正視失敗，從失敗中站起來(lái)的人才使真正的強(qiáng)者總結(jié)：鮮花和掌聲固然讓人尊敬和羨慕，但在人生命運(yùn)的十字路口，我們永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么，四年的艱辛等待，四年的辛苦跋涉，滿(mǎn)以為會(huì)馬到功成，但最終換來(lái)的也許并不是們想要的結(jié)果，更有可能與我們的希冀截然相反，此時(shí)我們?cè)撛趺崔k？我們是選擇就此放棄還是忍痛前行？奔向夢(mèng)想的終點(diǎn)，即便沒(méi)有勝利的獎(jiǎng)牌，尊嚴(yán)和驕傲將于我們一路同行，戰(zhàn)勝對(duì)手，只是人生的贏家，戰(zhàn)勝自己，才是命運(yùn)的強(qiáng)者。教師在學(xué)生回答的過(guò)程中總結(jié)出在失敗面前應(yīng)有的態(tài)度之一、二：正視失敗,不怕失敗，從失敗中站起來(lái)成功固然可喜，但敢于正視失敗，不放棄的人同樣值得尊重。真正能震撼人的心靈的是并不是鮮花和掌聲，而是面對(duì)失敗，不拋棄，不放棄，從失敗中站起來(lái)戰(zhàn)勝自己的強(qiáng)者。我們知道，失敗是人生當(dāng)中不可或缺的。人們也常說(shuō)，失敗是成功之母，那么，是否意味著我們經(jīng)歷了失敗后就能取得成功呢？學(xué)生思考并討論？觀看視頻： 失敗是成功之母④并不是所有的人失敗后就能取得成功， 很多人總是在不停地失敗，很多人都遭遇過(guò)失敗和正在失敗， 但失敗后真正成功的又有幾人呢？原因是什么呢？師生共同總結(jié)出面對(duì)失敗正確態(tài)度之三：在失敗中分析總結(jié)，虛心向別人學(xué)習(xí)齊讀貝多芬和愛(ài)迪生的名言：⑤學(xué)生討論，你將以什么樣的態(tài)度對(duì)待成功與失?。拷處熆偨Y(jié)：不管我們采取何種態(tài)度對(duì)待失敗，最終的目的都是希望自己的付出有所回報(bào)，得到承認(rèn)，取得成功。那么怎樣才能取得成功呢？引入第三點(diǎn)|（本課難點(diǎn)）三、如何取得成功學(xué)生分析可以得出很多：不放棄、堅(jiān)持、善于總結(jié)接下來(lái)讓學(xué)生觀看視頻：永不放棄⑥讓學(xué)生邊看邊思考，還需要什么？讓學(xué)生看后寫(xiě)在本子上，再進(jìn)行補(bǔ)充提問(wèn)：在我們的人生路上，當(dāng)我們失敗難受時(shí)，還有那么一些人，他們總是默默的關(guān)注著我們，給我們力量，給我們支持，讓我們克服困難，挺過(guò)難關(guān)，正是因?yàn)橛辛怂麄儯庞形覀兊某晒εc輝煌，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出感恩教師強(qiáng)調(diào)：一個(gè)人要取得成功，除了要有目標(biāo)，不放棄，善于總結(jié)等因素外，還有一個(gè)非常重要的因素就是要學(xué)會(huì)感恩：只有懂得感恩的人，才能得到他人的認(rèn)可，得到更多人的幫助和支持，才會(huì)更有機(jī)會(huì)取得成功。三、結(jié)束新課：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)待成功和失敗一定會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，希望我們的每位同學(xué)在今后的人生中，不管面對(duì)多大的困難，不拋棄，不放棄，堅(jiān)持自己的理想，達(dá)成自己的目標(biāo)。學(xué)生欣賞歌曲：海闊天空⑦情不自禁的，學(xué)生共同唱響，在學(xué)生充滿(mǎn)激情的歌聲中新課結(jié)束。四、教學(xué)反思：本課在教學(xué)過(guò)程中，充分貫徹了新課改所倡導(dǎo)的互助學(xué)習(xí)