2023年高中師德師風(fēng)建設(shè)實施方案

高中師德師風(fēng)建設(shè)實施方案以讓管理變得更簡潔高效為己任，為此，我們細心編撰了以下高中師德師風(fēng)建設(shè)實施方案文章，盼望您撰寫師風(fēng),師德,實施方案,建設(shè)相關(guān)文章時，為您供應(yīng)必要的借鑒和參考。

高中師德師風(fēng)建設(shè)實施方案

為全面貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的看法》和《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》文件精神，進一步加強對老師的法制和職業(yè)道德教育，提高老師隊伍整體師德水平，解決當前師德建設(shè)工作中的突出問題，結(jié)合我校實際狀況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以理論、"三個代表'重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)進展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的看法》及《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師隊伍為目標，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以增加老師教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、廉潔從教，樹立良好老師職業(yè)形象為重點，以解決當前老師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的問題為突破口，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，大力弘揚高尚師德師風(fēng)，整治違反師德規(guī)范的行為，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、適應(yīng)全面推動素養(yǎng)教育要求的高素養(yǎng)老師隊伍，促進學(xué)校又好又快進展，辦人民滿足的學(xué)校。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為全面做好我校師德建設(shè)各項工作，我校特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：z校長

z書記

副組長：z副校長

z副校長

z副校長

z工會主席

成員：z政教處主任

z政教處主任

z教務(wù)處主任

z教務(wù)處主任

z科研處主任

z總務(wù)處主任

z總務(wù)處主任

z辦公室主任

z高一班級組長

z高二班級組長

z高三班級組長

z職專年組長

三、工作目標

通過師德建設(shè)活動，力求達到如下詳細目標：

1、老師能自覺地加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

2、老師能自覺地加強職業(yè)道德修養(yǎng)，全面提高自身素養(yǎng)。

3、老師遵紀守法、廉潔從教、文明理性，違規(guī)被曝光率為零。

4、群眾反映劇烈的亂辦班、亂收費、有償家教、吃請送禮、諷刺挖苦卑視同學(xué)、體罰或變相體罰同學(xué)等問題得到有效遏制或徹底消退，學(xué)校負面曝光率或舉報率為零。

5、學(xué)校辦學(xué)聲譽不斷提高，影響不斷擴大，社會滿足度和信譽度不斷提升。

四、方法步驟

我校2022年師德建設(shè)活動方案分三個階段開展：

第一階段：動員學(xué)習(xí)階段（3月1日至3月31日）

1、學(xué)校制定出臺切實可行的方案，并對廣闊老師進行深化動員、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。仔細學(xué)習(xí)爭論區(qū)教育局《雄偉區(qū)老師行為"十提倡十不準'》和《"師德師風(fēng)建設(shè)'實施方案》，深刻領(lǐng)悟其精神實質(zhì)。同時抽出時間學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育心理學(xué)、師德與老師專業(yè)成長及師德標兵先進事跡，學(xué)習(xí)胡總書記、溫總理關(guān)于老師職業(yè)道德的有關(guān)講話精神，統(tǒng)一思想，提高熟悉。

2、形式要求。集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，同時通過邀請專家講座、觀看師德教育片、學(xué)習(xí)張敏杰同志的先進事跡、組織閱歷溝通等形式進行。全校老師要寫學(xué)習(xí)筆記和撰寫心得體會。

其次階段：宣揚教育階段（4月1日至4月30日）

在動員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展"z高中師德講壇'活動，通過演講、報告會等形式，對全校老師進行師德、師風(fēng)教育，營造良好的輿論氛圍，促進師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

第三階段：自查自糾階段（5月1日至11月30日）

在深化學(xué)習(xí)、提高熟悉的基礎(chǔ)上，本著理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的原則，組織老師對比職業(yè)道德規(guī)范查擺師德師風(fēng)存在的問題，并進行深刻剖析。在廣泛征求同學(xué)和同學(xué)家長看法的前提下，找出影響老師形象和學(xué)校形象的突出問題，找出個人存在問題的表現(xiàn)和緣由，要求老師撰寫出個人剖析材料。對于查擺出的問題，特殊是人民群眾反映劇烈的問題，制定出切實可行的整改措施，完善各項規(guī)章制度，仔細抓好落實。學(xué)校與每名老師簽訂師德建設(shè)責(zé)任狀，老師人人要寫出師德建設(shè)方面的保證書。

第四階段：集中整改階段（12月1日至12月31日）

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論打算，將把2022年作為z高中的"師德師風(fēng)建設(shè)年'。尤其是2022年上半年，我校要把師德建設(shè)當作加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)的重點工作來抓，以此為突破口，提升學(xué)校信譽，擴高校校影響，為2022年學(xué)校招生以及二高中的可持續(xù)進展制造有利條件。因此，自本方案公布之日起，學(xué)校將不斷加大對老師職業(yè)道德水平的監(jiān)督檢查力度，對老師職業(yè)道德表現(xiàn)進行專項嚴格考核，并留意發(fā)覺和選拔典型，開展校級"師德標兵'評比活動，發(fā)揮典型的帶動、示范和輻射作用；對頂風(fēng)而上、違反要求的老師，公開曝光，嚴厲?處理，決不姑息。

建立學(xué)校師德建設(shè)的長效機制，把活動中好的做法、好的閱歷固定下來，對突出問題登記在冊，逐一解決。年底，學(xué)校將表彰評比出來的"師德標兵'，在校內(nèi)進行閱歷學(xué)習(xí)、心得溝通。同時，在全體黨員中評比先進典型，起到黨員的模范帶頭作用。學(xué)校評比出的"師德標兵'和先進典型將載入學(xué)校榮譽冊。

五、保障措施

1、建立和完善相關(guān)規(guī)章制度，落實"一把手工程'，建立學(xué)校校長、書記負責(zé)師德建設(shè)的機制，將師德和廉潔自律狀況，作為對老師評價和考核的重要內(nèi)容。

2、學(xué)校設(shè)立監(jiān)督信箱和舉報電話，向社會和全體師生公布，特地受理同學(xué)、同學(xué)家長和社會有關(guān)方面對老師職業(yè)道德狀況的反饋和舉報，發(fā)覺問題準時跟蹤調(diào)查處理。

3、樂觀開展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動。通過開展助學(xué)活動、"青藍工程'、"品嘗書韻'、高尚師德征文和名言警句征集活動等，組織開展師德建設(shè)研討會、"師德標兵'報告會，制造學(xué)校重視師德、老師注意師德、家長擁護師德建設(shè)的良好局面。

4、準時總結(jié)宣揚師德建設(shè)過程中涌現(xiàn)出來的先進事跡和人物，弘揚正氣，在雄偉區(qū)教育局開展的師德標兵評比活動中勇于爭先，塑造良好學(xué)校形象，營造良好輿論氛圍，推動師德建設(shè)不斷深化開展。

5、在廣泛征求同學(xué)、家長、同行看法的基礎(chǔ)上，在今年老師節(jié)，學(xué)校將開展首屆"師德標兵'評比活動，鼓舞先進，擴大影響，將師德建設(shè)推向新的高度。

六、獎懲方法

1、對模范遵守有關(guān)師德方面法律法規(guī)，在雄偉區(qū)教育局師德建設(shè)活動中獲先進榮譽稱號的老師，除接受相應(yīng)部門嘉獎外，學(xué)校另外還要在評先進、晉職、晉級和骨干老師推舉中優(yōu)先考慮。

2、在老師評優(yōu)、職務(wù)評聘、骨干老師認定過程中，嚴把"師德'關(guān)，堅持"師德一票拒絕'制。

總之，師德建設(shè)是一項社會系統(tǒng)工程，學(xué)校要努力營造一種人人參加，廣泛監(jiān)督的良好氛圍，抓住全區(qū)突出抓好師德建設(shè)的難得機遇，加快會中的進展，為打造二高中的新輝煌做出新的更大成果。

本方案自下發(fā)之日起開頭執(zhí)行。

篇2:學(xué)校師德師風(fēng)教育與法制教育專項行動實施方案

學(xué)校師德師風(fēng)教育與法制教育專項行動實施方案

為深化貫徹落實邯鄲市教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)教育與法制教育專項行動的通知》（邯老師﹝2022﹞19號）要求，進一步加強老師隊伍建設(shè)，提高廣闊教職工師德水平和法制觀念，杜絕侵害同學(xué)合法權(quán)益大事的發(fā)生，加強和諧校內(nèi)建設(shè)，辦好人民滿足的教育，結(jié)合我區(qū)實際，制定本實施方案。

一、行動措施

1、進一步落實各項規(guī)定。各學(xué)校要全面仔細落實《邯鄲市"三師'建設(shè)實施標準（試行）》和《邯鄲市教育局關(guān)于禁止公辦學(xué)校在職老師有償家教的管理方法（試行）》，《邯鄲市中學(xué)校老師行為規(guī)范》和《邯鄲市教職工六條禁令》，規(guī)范老師道德行為，做到在老師個人行為上有對比，在學(xué)校管理上有規(guī)范，在評價考核上有依據(jù)。嚴峻查處道德敗壞、體罰污辱同學(xué)和在職老師有償家教等違規(guī)違紀問題，情節(jié)嚴峻造成惡劣影響的依法依歸賜予調(diào)整教學(xué)崗位、黨紀政紀處分或撤銷老師資格、解聘、追究法律責(zé)任等處分。同時，對師德建設(shè)監(jiān)督不力、查處不到位的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當?shù)亟逃姓块T主要負責(zé)人追究責(zé)任。

2、加強老師普法工作。依據(jù)教育部《關(guān)于貫徹全國教育系統(tǒng)"六五'普法規(guī)劃進一步加強老師普法工作的通知》要求，將全區(qū)老師普法學(xué)習(xí)納入老師任職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、連續(xù)教育等課程體系中，組織廣闊校長和老師仔細學(xué)習(xí)憲法、刑法、未成年愛護法等基本法律，學(xué)習(xí)保障和落實國家教育方針、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律學(xué)問，學(xué)習(xí)維護和保障學(xué)校、老師和同學(xué)合法權(quán)益的法律規(guī)定。通過學(xué)習(xí)，進一步提高廣闊老師的法律意識和法制觀念，樹立和自覺維護老師良好形象。

3、建立師德師風(fēng)教育與法制教育工作機制。將師德師風(fēng)教育與法制教育列為老師培育和職后培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。對學(xué)校班主任等德育工進行師德教育專題培訓(xùn)。把師德教育與法制教育作為中學(xué)校老師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點內(nèi)容。在加強和改進老師思想政治教育、職業(yè)抱負教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。將師德教育與法制教育納入到老師資格和準入制度中，作為中學(xué)校老師培育體系的一項重要內(nèi)容。

4、樹立典型，正面引領(lǐng)。以慶祝老師節(jié)為契機，集中開展師德宣揚教育活動，重點宣揚優(yōu)秀老師的先進事跡，大力表彰師德標兵、優(yōu)秀班主任和感動邯鄲教育人物，堅持團結(jié)鼓勁、正面宣揚為主的方針，樹立一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的先進典型，為師德師風(fēng)建設(shè)營造良好的輿論氛圍。創(chuàng)新師德宣揚模式，充分運用報刊、廣播、電視以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚陣地，注意運用微博等新媒體，依托地方媒體、教育媒體、校內(nèi)媒體開拓優(yōu)秀師德典型專欄，組織專題訪談活動，打造立體宣揚格局。

5、加強監(jiān)督，建立師德師風(fēng)考核工作機制。建立師德評價制度，把形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來，重點實施師德過程性考核。市教育局將把師德師風(fēng)建設(shè)工作測評結(jié)果作為各教育行政部門政績考核、各級各類學(xué)校辦學(xué)水平評估的重要內(nèi)容，作為老師評優(yōu)評先、表彰嘉獎的重要依據(jù)。進一步完善同學(xué)、家長和社會共同參加的師德和法制監(jiān)督機制，把組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督結(jié)合起來，建立同學(xué)、家長和社會評價制度。建立面對老師、家長、同學(xué)、社會的看法箱、投訴電話等監(jiān)督舉報渠道和反饋平臺。

二、方法步驟

專項行動從2022年6月開頭，12月底結(jié)束，分四個階段。

（一）宣揚動員與培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段（6月下旬到8月）。

1、制定方案。學(xué)校要依據(jù)實際狀況，制定師德師風(fēng)教育與法制專項行動實施方案，方案要適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面有所改進和創(chuàng)新。要在針對性、時效性上下工夫，克服形式主義和一般性的號召，確保專項行動收到實效。

2、開展培訓(xùn)。學(xué)校要有方案有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動，集中學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《未成年愛護法》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的看法》、教育部《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《邯鄲市中學(xué)校老師行為規(guī)范》、《邯鄲市教職工六條禁令》、邯鄲市教育局《"三師'建設(shè)實施標準（試行）》等有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件。提高老師的法律意識，增加依法治校的力量和水平。要求每名教職員工要撰寫2000字以上的學(xué)習(xí)體會文章。

（二）開展師德學(xué)習(xí)反思周活動（8月下旬）。每位老師在深化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對比相關(guān)材料，做好自查和反思，重點做到四查：一查是否存在不按要求完成任務(wù)、不仔細備課上課、不仔細批改作業(yè)和不仔細輔導(dǎo)同學(xué)等損害同學(xué)利益等狀況；二查是否上課留一手、下課亂補課、進行有償家教、私辦補習(xí)班等狀況；三查是否存在亂收費，向同學(xué)和家長推銷或變相推銷商品和課外書刊、教輔資料等狀況；四查是否存在以教謀私，接受同學(xué)或家長的宴請，向同學(xué)和家長索要或變相索要財物等狀況。每位老師都要撰寫師德學(xué)習(xí)反思資料，并提出詳細的整改措施和努力方向，著力解決師德中存在的突出問題，提高自身職業(yè)道德水平。各學(xué)校也要對本學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)和老師法制教育方面存在問題進行仔細的梳理和反思，并撰寫本校的師德反思材料，重點查找本學(xué)校存在的法制觀念淡薄，老師體罰或變相體罰、污辱損害同學(xué)的現(xiàn)象。

（三）開展活動與表彰典型階段（9-10月）。

1、開展"三師標兵'評比活動，開展"查找身邊最美老師'活動，大力宣揚優(yōu)秀老師事跡。

2、開展老師師德和法律學(xué)問專題考試活動。

3、開展中學(xué)校師德論壇征文評比活動。

4、舉辦叢臺區(qū)班主任德育工作培訓(xùn)會。

5、開展同學(xué)家長和社會評議老師活動。

（四）總結(jié)提高階段（11月-12月）。

學(xué)校要針對專項行動開展過程中暴露出的突出問題，進行仔細的分析討論和總結(jié)，制定整改方案，明確整改重點，落實整改責(zé)任和措施。對存在師德問題的老師，由學(xué)校黨組織對其進行誡勉談話；對嚴峻違反師德規(guī)范的老師，嚴格按程序上報上級主管部門。年底，各學(xué)校要組織一次師德師風(fēng)和法制教育專項活動，邀請部分同學(xué)及家長、黨政機關(guān)、社會各界人士參與，廣聽取看法，進行群眾滿足度測評，對師德師風(fēng)工作進行全面總結(jié)并上報。通過專項行動，要解決好師德師風(fēng)中存在的突出問題，大力弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，使全體老師端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育行為，提升老師的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水準和法制意識。

篇3:師德師風(fēng)法紀政紀承諾書

"師德師風(fēng)法紀政紀'承諾書

為了進一步樹立老師良好形象，仔細履