關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)錦集八篇

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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況舉行分析討論，做出帶有邏輯性結(jié)論的書面材料，它可以協(xié)助我們有尋覓學(xué)習(xí)和工作中的邏輯，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才干發(fā)揮它的作用呢？預(yù)備，特殊是重復(fù)課，能夠讓我一次一次的改進(jìn)，是學(xué)習(xí)和熬煉的最好機(jī)會。

（4）小結(jié)：

在這兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)中，我從指導(dǎo)教師以及任課教師那里學(xué)到了無數(shù)在高校里學(xué)不到的學(xué)問，讓我更真實(shí)更深化的了解了中學(xué)教導(dǎo)。這為我今后正式踏入老師這個(gè)行業(yè)提供了珍貴的閱歷，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、班主任工作：

我被分配為高二（6）班作為實(shí)習(xí)班主任，我的班主任劉教師（同學(xué)們口中的“老班”，我是他們眼中的“小小班”）是高二班級主任，工作量比較大。跟著劉教師，我深刻的感觸到了班主任工作的復(fù)雜和繁忙，大至年級的課程學(xué)習(xí)，小至同學(xué)的生活瑣碎，零碎卻舉足輕重。

高二（6）班是理科尖子班，同學(xué)的人數(shù)只是其他年級人數(shù)的一半。31人中惟獨(dú)10個(gè)女生，但他們不管男生女生都活潑好動(dòng)，思維活躍。因?yàn)槲乙彩莻€(gè)活潑好動(dòng)的人，而且天天看著他們早讀、課間操、晚自習(xí)，聽課，談天等等，所以很快就和同學(xué)們形成了亦師亦友的關(guān)系，相處非常融洽，他們在生活和學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了困窘，也樂于同我溝通。和同學(xué)深化溝通是作為班主任的基礎(chǔ)，班主任要時(shí)時(shí)為同學(xué)著想，事事從同學(xué)動(dòng)身，對同學(xué)的各方面，不管是學(xué)習(xí)、生活還是心理等都要賦予充分的重視和引領(lǐng)，處理事情的時(shí)候還要考究技巧，盡可能避開傷到同學(xué)。

（1）日常管理

年級日常管理是班主任的必備工作。作為實(shí)習(xí)班主任，同樣肩負(fù)著班主任的普通日常管理工作。主要有：催促值日生做好清潔和保潔；課間操的管理，杜絕缺操、不做操現(xiàn)象；早讀檢查以及抓遲到同學(xué)，保證讀書效果；看自習(xí)，確保課堂的秩序，保持寧靜的自習(xí)環(huán)境。

在日常管理中，我逐漸熟悉了班里的同學(xué)。對班里同學(xué)的了解很好地增進(jìn)了對年級的管理。正是“你重視他，他才會重視你”，盡快地記住同學(xué)姓名，能讓同學(xué)感覺到教師很重視自己，他在學(xué)習(xí)會產(chǎn)生多一份的動(dòng)力，對教師也會多一份的敬重。對增進(jìn)年級團(tuán)結(jié)和管理的作用不言而喻。

（2）主題班會

主題班會也是班主任工作的重要內(nèi)容，它在形成良好班風(fēng)，同學(xué)精神教導(dǎo)，德育建設(shè)中起著主要的作用。我的第一次班會是關(guān)于“紀(jì)念九一八”的`，接下來的日子還主持了“沉著應(yīng)戰(zhàn)，分分必爭”、“學(xué)會否決”、“感恩的心”等主題班會。個(gè)別班會課讓同學(xué)自己舉行組織和執(zhí)行，這樣很好地增進(jìn)了同學(xué)的組織能力和表述能力的提升。

（3）小結(jié)

實(shí)習(xí)接近尾聲，同學(xué)們聽說我即將離開，都很不舍，紛紛拿出紙筆寫出了他們對我的祝愿與不舍，我很激動(dòng)，他們有這份心就已經(jīng)足夠了?；叵氘?dāng)時(shí)，我曾由于那幫小鬼頭的調(diào)皮而動(dòng)怒，我曾由于自己太親近無法“鎮(zhèn)住”他們而煩悶，但是分離那一刻，還是覺得他們都是可愛的。我，以誠待人，人必誠之待你。作為實(shí)習(xí)生的我們，要多和同學(xué)們溝通，了解他們，走進(jìn)他們，然后，你才干

從他們身上，得到歡樂，心得付出的甜蜜果實(shí)。我還給同學(xué)留了我的聯(lián)系方式，我希翼可以在他們需要我的時(shí)候給他們我力所能及的協(xié)助。

臨走前，還記得劉教師很關(guān)切的問我有沒有記住她的電話號碼，叮囑我工作以后碰到什么困難了可以給她打電話。我也會永久記住劉教師給我說的一句話：先做好自己應(yīng)當(dāng)做的，再去做你想做的！

三、結(jié)束語

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是它留給我的不只是一本實(shí)習(xí)簿、一份基礎(chǔ)教導(dǎo)調(diào)查討論報(bào)告以及一份主題班會策劃計(jì)劃，更多的是從教師們身上學(xué)來的教導(dǎo)觀念和教學(xué)辦法，自身能力的提升，以及和同學(xué)們之間亦師亦友的感情。

回顧這兩個(gè)半月的時(shí)光，我是專心的，但專心不一定等于勝利，我究竟是一名實(shí)習(xí)生，在學(xué)問的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)閱歷。比如，專業(yè)學(xué)問的把握深度還不夠，與專業(yè)相關(guān)的學(xué)問方面則還有待加強(qiáng)，老師技能也有待提升。我將會在日后的學(xué)習(xí)工作中努力充電，改進(jìn)不足之處，提升自己的能力。我利用我的努力，在我正式走上教導(dǎo)工作崗位時(shí)，將是一個(gè)自身更完美，更符合新時(shí)代要求的合格老師。

最后，我很謝謝高校有這樣的支配讓我能夠提早感知老師職業(yè)的樂趣，我也很謝謝實(shí)習(xí)小學(xué)給我提供了一個(gè)熬煉的平臺以及在實(shí)習(xí)期間對我的照看與協(xié)助！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4自從離開小學(xué)在工作崗位上實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一年了!在這短暫又漫長的一年中我心得了許多,也對自己又了一定的評價(jià)!記得當(dāng)時(shí)在小學(xué)的時(shí)候,自己就是一個(gè)比較內(nèi)項(xiàng)的人。不是很喜愛?唧唧喳喳的吵鬧環(huán)境，班上的學(xué)生不能說都是伴侶但至少不是敵人，只是有幾個(gè)自己比較要好的伴侶！由于我覺得伴侶不要多但要精！其余的心思都花在了學(xué)習(xí)上，因此在小學(xué)的幾年我的學(xué)習(xí)成果一向都不錯(cuò)，而且做事比較精心負(fù)責(zé)，教師們對我的評價(jià)也是很好！時(shí)光很快，一轉(zhuǎn)瞬就到了分配實(shí)習(xí)了。

在教師以及小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)習(xí)支配下我們參與了各種不同工種的面試，有過失敗也有過勝利。最后找到了屬于自己的一份實(shí)習(xí)工作——和平電影院。

在工作崗位上我可以算是兢兢業(yè)業(yè)仔細(xì)做好自己的工作。遵守公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，并樂觀主動(dòng)地投入到崗位中去，從不遲到、早退、離崗等等！由于這個(gè)行業(yè)是服務(wù)性質(zhì)的，所以無論是在態(tài)度還是性格方面都要稍做一下轉(zhuǎn)變！固然現(xiàn)在的我性格也變的比以前開朗了，自信念也提升了。

隨著接觸的人越來越多，應(yīng)變的能力也越來越好，面向各種不同的客人以及事情我都能夠順當(dāng)?shù)膶Ω?，并且能把它處理的不錯(cuò)。這個(gè)也是我在踏上工作崗位后學(xué)會的！不管怎樣，無論是在小學(xué)還是在現(xiàn)在的工作崗位上我都學(xué)到了許多，對于自己其實(shí)還有好多方面需要去努力，不能滿足于現(xiàn)狀。這些也只是我離開小學(xué)踏上工作崗位后對自己一個(gè)小小的總結(jié)，其實(shí)我還有許多不足的地方，無數(shù)時(shí)候我都覺得缺乏更多的學(xué)問，所以還需要不斷的充電，不斷的尋覓學(xué)習(xí)的機(jī)會，去攀登更高的顛峰！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5這次，我有幸成為到xx公司實(shí)習(xí)生的一員。之前兩次實(shí)習(xí)，由于各種因素影響沒有大凌豐公司舉行實(shí)習(xí)。這次，我必然盡力把自己的設(shè)計(jì)做得更好。

初到公司，秀姐和公司其他同事熱烈的接待我們。容易地整理下行李，安頓下來就正式工作了。先舉行工作車間的參觀，主要是讓我們更好地了解不銹鋼產(chǎn)品的生產(chǎn)流程與工藝。這一部分對于我們?nèi)蘸笤O(shè)計(jì)有很大協(xié)助。首先，這樣能更好地確定設(shè)計(jì)計(jì)劃能否適合生產(chǎn)；第二，能否有效地，控制生產(chǎn)成本的關(guān)鍵所在，譬如鋼板沖壓成型的配件成是鑄鋼成型配件的成本數(shù)倍；最后，雖然了解的不銹鋼的加工工藝，其實(shí)大部分的五金工藝都大致可行，可以讓自己在工藝熟悉上有所獲益。

雖然未正式的公布設(shè)計(jì)詳細(xì)內(nèi)容。但問題已經(jīng)浮現(xiàn)了，重點(diǎn)是伙食問題。也許，由于廣州地區(qū)與浮云的飲食習(xí)慣有所不同，飯?zhí)玫牟松?，大家都似乎都不太愜意。另外，午飯時(shí)光經(jīng)常需要長時(shí)光排隊(duì)取飯，一排起碼半個(gè)鐘。這樣對中午歇息的時(shí)光受到一定程度的影響?？上彩枪镜呐Γ?zhí)脼槲覀?5名實(shí)習(xí)生另外燒一桌飯菜，并開設(shè)小房間給我們用午飯。謝謝公司對我們的支持，并經(jīng)過實(shí)習(xí)期間觀看，公司對我們實(shí)習(xí)生確實(shí)是優(yōu)惠的很。無數(shù)正式入職的文員，其實(shí)也是天天在飯?zhí)么蝻埑缘模粯右虐雮€(gè)小時(shí)的隊(duì)。

實(shí)習(xí)期間正式的設(shè)計(jì)內(nèi)容公布了，中式炒鍋和湯鍋。這個(gè)設(shè)計(jì)題目確實(shí)很難，正如秀姐和鐘sir所說，在凌豐生產(chǎn)的全部不銹鋼產(chǎn)品中，最難設(shè)計(jì)的就是這兩樣了。這兩樣是中國家庭必備的，功能基本、而且單一，可以設(shè)計(jì)和改進(jìn)的普通惟獨(dú)把手的配件。但是正是這樣難設(shè)計(jì)才要更賣力地去設(shè)計(jì)，由于這樣的市場是最大的。秀姐還希翼我們能在各種條條框框下舉行突破，帶來更多功能上的創(chuàng)新。我們也知道任務(wù)很艱難，來得這里實(shí)習(xí)，就必需迎難而上，對公司負(fù)責(zé)、對小學(xué)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。

天天朝八晚六地工作著，數(shù)日過去，大家似乎一籌莫展。不知不覺中期匯總的時(shí)光越來越迫近。作為一個(gè)大三的實(shí)習(xí)生，其實(shí)我自己感覺到壓力其實(shí)很大的。這次實(shí)習(xí)一行15人，還有一部份是08級的師弟師妹和09級的兩個(gè)師弟。作為實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)中設(shè)計(jì)閱歷相對照較豐盛的一員，一要瞻前，做的計(jì)劃要比其他人好、多；又要顧后，不能多于天馬行空，要符合用戶需要、符合生產(chǎn)要求。說真的，實(shí)在忙不過來。無奈之下，只能放棄功能上的突破，在造型上下工夫，設(shè)計(jì)一系列的炒鍋與湯鍋。

還遇上另外的問題就是分組問題了，一方面大家缺少以小組形式做設(shè)計(jì)，所以造成許多交流上的阻隔。在囫圇設(shè)計(jì)過程中，小組研究和分析歸納做得太少，結(jié)果造成大家各做各的。我這組的指導(dǎo)設(shè)計(jì)師是星哥，大家又由于對工作氛圍的不習(xí)慣，根本不敢去找設(shè)計(jì)師研究，不安對設(shè)計(jì)師工作有影響。這一方面的問題在中期匯總，得到有效改善了。

中期匯總會議上，秀姐與鐘sir明確地指出，可以自由地讓自己尋覓適合自己的設(shè)計(jì)辦法，工作時(shí)光可以任意地去與設(shè)計(jì)師們交流、溝通。秀姐并對設(shè)計(jì)內(nèi)容舉行修正，可以隨意設(shè)計(jì)以不銹鋼為主要材料的產(chǎn)品。在這里不得不說下，xx公司的企業(yè)文化，在會議上與日常工作，大家都叫秀姐、源哥、鐘sir。我們只知道秀姐是產(chǎn)品開發(fā)與檢測部的主管、鐘sir是設(shè)計(jì)主管、源哥是檢測的主管，他們的詳細(xì)職位和職稱實(shí)在不知道。不過確實(shí)囫圇公司的企業(yè)文化很深厚，沒有什么上級對下級擺架子的狀況，工作上大家都以輕松開心的情緒去完成。盡管中期我們交出來的計(jì)劃并不是太抱負(fù)，但會議中我們對公司企業(yè)文化有新的熟悉，更大膽地去想去設(shè)計(jì)了。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6幼兒老師實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間來早教點(diǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)光快結(jié)束了，一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活除了工作閱歷和學(xué)問上的豐碩外，最大的心得莫過于“改變”二字。從校內(nèi)的思維模式到的改變，為今后盡快適應(yīng)融入生涯奠定了基矗說道從校內(nèi)模式到思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開頭，就要求自己以教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將同學(xué)行為帶到工作環(huán)境中去，但是在學(xué)習(xí)新的學(xué)問是要保持虛心的態(tài)度，一個(gè)月的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，我的感觸只能用八個(gè)字來概括“雖然辛勞，但很充實(shí)”剛開頭的時(shí)候感覺好漫長，一個(gè)月呀，還是在山區(qū)什么時(shí)候才干熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)月已經(jīng)過去，當(dāng)著一天真來到時(shí)，驟然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，早教點(diǎn)的實(shí)習(xí)讓我在歡樂中獵取了無數(shù)學(xué)問，學(xué)到了早教點(diǎn)的實(shí)習(xí)操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗成為我珍視的珍貴財(cái)寶。

當(dāng)我進(jìn)入早教點(diǎn)的大門時(shí)，映入眼簾的是孩子們的作品，吸引人眼球的裝點(diǎn)品以及幼兒一天的食譜，然后就是有野人們的嬉戲場地，看到眼前的一切，我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)間，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。

走進(jìn)教室，我看見滿地的雪花片、玩具、積木和教具，就像當(dāng)時(shí)，他們個(gè)個(gè)從不同的家庭被送到這兒來的狀況一樣，他們又失序了。

這一個(gè)月來，我辛勞的訓(xùn)練他們，從不要求他們將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時(shí)該說對不起、何時(shí)說感謝、何時(shí)問好，從不要求他們歌唱把調(diào)音唱準(zhǔn)，我只要他們盡興的歌唱，歡樂的跳舞，從不曾在他們嬉戲歡樂?的時(shí)候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪伙伴們的歡樂。跟他們相處的這些日子以來，我總是用于其他教師的方式跟他們交流，不必大聲的管教他們他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話，不必打罵他們，只要抱著他們說說話，一次、兩次他們就不再犯錯(cuò)。一天有三分之一的時(shí)光他們在我身邊。每個(gè)孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群孩子平均不到六歲，其時(shí)應(yīng)在父母身邊享受著父母對他們的呵護(hù)，卻由于父母的工作無暇照看，所以把他們放到這里某些孩子的父母說，孩子的成長就這么一次，很圓滿錯(cuò)過這么多，而我何其有幸看到這么多孩子的成長，由于孩子爸媽的勞碌，大多數(shù)孩子不會吃飯、上廁所，所以，他們自己必需要學(xué)著自強(qiáng)獨(dú)立，他們必需從鬧脾氣拒食、向來到學(xué)會自己那湯勺吃飯，從總是吃了滿地飯?jiān)侥茏约赫碜肋叚h(huán)境，我腦中收集了很多個(gè)他們成長的畫面，而這些畫面連他們的父母都沒有機(jī)會看見。我很珍惜這一切，我給他們的是任何地方都可以獲得的，但他們給我的，卻是無價(jià)的、特殊的。

天天下午四點(diǎn)多，我總是幫著吃完點(diǎn)心的他們，收拾著服裝儀容，梳理小女生們的頭發(fā)，等著家長來接他們回家。

實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會，不僅可以看清晰自己的能力，更可以找到和書本不上徹低不一樣的學(xué)問面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以進(jìn)展到如此強(qiáng)大，固然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的進(jìn)展。在這次一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我從各方面了解了自己未來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。

我利用聽課初步了解了老師們的教學(xué)方式，大致把握年齡階段同學(xué)的授課特點(diǎn)。老師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域互相滲透，從不同角色增進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、學(xué)問和技能等各方面的進(jìn)展。器重我覺得叫有特色的是他們在上課前八點(diǎn)到八點(diǎn)二十的談天時(shí)光，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的進(jìn)展是在運(yùn)用的過程中進(jìn)展起來的，進(jìn)展幼兒語言的關(guān)鍵創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜愛?說并能拿到樂觀應(yīng)答的環(huán)境，老師與幼兒的個(gè)別溝通，幼兒與幼兒之間的自由溝通等對幼兒的語言進(jìn)展具有重要的意義。這里，教師首先引出一個(gè)小伴侶感愛好的一個(gè)話題，然后有小伴侶們舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說說他們的意見。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓教師知道他舉手了。在大家發(fā)表完自己的看法后，老是在想他們闡述他的意見，這樣既準(zhǔn)時(shí)訂正了小伴侶們不正確的觀點(diǎn)，又沒有明滅孩子們樂觀積極的心情，教師與同學(xué)之間的情感舉行了很好的溝通，語言能力也提升了不少，可謂一舉奪得。

以前我比較注意于對有關(guān)幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在早教點(diǎn)的實(shí)習(xí)，第一次完整的觀看了幼兒園的一日生活，發(fā)覺其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)很重要的任務(wù)，一門值得重視的知識，王教師很會通過機(jī)會對幼兒舉行隨機(jī)教導(dǎo)，把有方案的教導(dǎo)和隨機(jī)教導(dǎo)相結(jié)合。在舉止幼兒活動(dòng)是我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案、突發(fā)行為和語言，不能快速地靈便地回答和處理。說出了自己的不足，我也向教師請教過，得出的結(jié)論是大部分不都是由于我是新手教師造成的，漸漸的磨練會讓我這些不足得到改進(jìn)。利用這次實(shí)習(xí)，我把握了一些與幼兒相處的辦法，這是一筆難得的財(cái)寶。實(shí)習(xí)讓我思想逐漸成熟，也是我懂得了：“學(xué)高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完美自己的不足，提升技術(shù)水平。這一個(gè)月不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一個(gè)段人生的起點(diǎn)，我在將來的路上我會做得更好。在這一段的學(xué)習(xí)過程中，是熬煉我們每個(gè)人的一個(gè)重要階段，在縣幼兒園實(shí)習(xí)的這段時(shí)光，使我感觸到了作為教師所碰到的一些問題，如：幼兒挑食、幼兒打架、家長對你的不愜意、帶班教師對你的訓(xùn)斥等。當(dāng)碰到這些問題的時(shí)候，作為幼兒老師的我們不應(yīng)當(dāng)放棄，假如碰到問題你只是學(xué)會了放棄，那就說明你還沒有作為一名幼兒老師的資歷，也沒有資歷和孩子們交往。由于在你還沒有真正開頭教學(xué)的時(shí)候你已經(jīng)放棄了這個(gè)機(jī)會，也放棄了自己。完整的觀看了幼兒園的一日生活，發(fā)覺其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)很重要的任務(wù)，一門值得重視的知識，王教師很會通過機(jī)會對幼兒舉行隨機(jī)教導(dǎo)，把有方案的教導(dǎo)和隨機(jī)教導(dǎo)相結(jié)合。在舉止幼兒活動(dòng)是我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案、突發(fā)行為和語言，不能快速地靈便地回答和處理。說出了自己的不足，我也向教師請教過，得出的結(jié)論是大部分不都是由于我是新手教師造成的，漸漸的磨練會讓我這些不足得到改進(jìn)。

利用這次實(shí)習(xí)，我把握了一些與幼兒相處的辦法，這是一筆難得的財(cái)寶。實(shí)習(xí)讓我思想逐漸成熟，也是我懂得了：“學(xué)高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完美自己的不足，提升技術(shù)水平。這一個(gè)月不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一個(gè)段人生的起點(diǎn)，我在將來的路上我會做得更好。

在這一段的學(xué)習(xí)過程中，是熬煉我們每個(gè)人的一個(gè)重要階段，在縣幼兒園實(shí)習(xí)的這段時(shí)光，使我感觸到了作為教師所碰到的一些問題，如：幼兒挑食、幼兒打架、家長對你的不愜意、帶班教師對你的訓(xùn)斥等。當(dāng)碰到這些問題的時(shí)候，作為幼兒老師的我們不應(yīng)當(dāng)放棄，假如碰到問題你只是學(xué)會了放棄，那就說明你還沒有作為一名幼兒老師的資歷，也沒有資歷和孩子們交往。由于在你還沒有真正開頭教學(xué)的時(shí)候你已經(jīng)放棄了這個(gè)機(jī)會，也放棄了自己。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇7寒假時(shí)期，我在xx中裕燃?xì)夤九e行了實(shí)習(xí)。工夫是xx年x月x日至x月x日。實(shí)習(xí)時(shí)期努力將本人在小學(xué)所學(xué)到的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相分別，在實(shí)習(xí)時(shí)期不遲到、早退，仔細(xì)完成指導(dǎo)和同事們交辦的任務(wù)，得到指導(dǎo)和同事們的絕對，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了本人的許多不足之處。

回憶實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，心得是豐富的。實(shí)習(xí)時(shí)期我被分配在公司辦公室實(shí)習(xí)，辦公室在一個(gè)機(jī)關(guān)中，是交流凹凸、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)各方，保證機(jī)關(guān)任務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。能有機(jī)會在辦公室實(shí)習(xí)對我來說是一次很好進(jìn)修的好機(jī)會，同時(shí)也是一場挑戰(zhàn)。作為一名助理，我的次要任務(wù)詳細(xì)方面包括文件發(fā)送，電話記載，指令下達(dá)，傳真以及函件收發(fā)等。因?yàn)檫@項(xiàng)任務(wù)便于對企業(yè)全體運(yùn)作模式的觀看，因而擔(dān)任此項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)更能夠?qū)W(xué)過的專業(yè)知識與實(shí)際絕比照。

剛開端去的時(shí)分，還真的有點(diǎn)不順應(yīng)，覺得本人什么都不會做，還好后來在老師的鼓舞和幫助下，我也開端有了點(diǎn)覺得，對公司環(huán)境開端慢慢順應(yīng)了。因?yàn)橐郧霸谛W(xué)里的時(shí)分條件的限制，我對日常辦公主動(dòng)化和工具庇護(hù)這兩個(gè)方面接觸的比較少。雖然大的效勞器、激光打印機(jī)、傳真等我都見過，但是都沒有詳細(xì)的操作和庇護(hù)過，所以對這些方面我都惟獨(dú)一個(gè)也許的印象而已。

不當(dāng)初來在老師的逐個(gè)引見下，我對一般的打印機(jī)和傳真等方面都有了一定的理解。在開端的任務(wù)中，因?yàn)閷θ藛T和任務(wù)環(huán)境還不太認(rèn)識，因而任務(wù)效率比較低，也浮現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，比喻發(fā)錯(cuò)報(bào)價(jià)單、文件指令下達(dá)效率低等，但是經(jīng)當(dāng)初來的彌補(bǔ)，沒有造成經(jīng)濟(jì)喪失，同時(shí)總結(jié)經(jīng)受教訓(xùn)并且努力在與員工交流和協(xié)調(diào)方面下功夫，理解人員關(guān)系，順應(yīng)企業(yè)環(huán)境，慢慢比較認(rèn)識的把握了業(yè)務(wù)技藝，后面的類似任務(wù)便能應(yīng)付得比較隨心所欲。因?yàn)闃I(yè)務(wù)方面的純熟，企業(yè)指導(dǎo)對我長進(jìn)了疑惑程度，并且交給了我一些較為繁雜的任務(wù)。

在這里經(jīng)過幫助同事們?nèi)蝿?wù)，我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。這里常常組織一些活動(dòng)，經(jīng)過組織和參加對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的長進(jìn)，并有機(jī)會參加一些社交場所，對本人以后的進(jìn)展也奠定了一些根底。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月長期而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我以為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對未來走上任務(wù)崗位也有著很大幫助，能夠防止我畢業(yè)后的眼高手低景象。

向別人虛心請教，恪守組織紀(jì)律和單位規(guī)則制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)氣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段工夫所學(xué)到的經(jīng)受和知識大多來自指導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻理解到，在任務(wù)中和同事保持優(yōu)良的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明了做人的道理，如何與人相處是古代社會的做人的一個(gè)最根本的成果。

關(guān)于本人這樣一個(gè)即將步入高校面臨走向社會的人來說，需求進(jìn)修的東西無數(shù)，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我能夠向他們進(jìn)修無數(shù)知識、道理。

在此次的實(shí)習(xí)任務(wù)中，我嚴(yán)守職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)完成了指導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，通過進(jìn)修到的理論知識投入到現(xiàn)實(shí)的任務(wù)中，通過本人學(xué)到的知識處理現(xiàn)實(shí)中發(fā)作的成果，通過本人的長處為企業(yè)長進(jìn)效率。做好了本人的本職任務(wù)的同時(shí)，帶頭做出了一些如清掃衛(wèi)生等各個(gè)方面的義務(wù)勞動(dòng)，通過本人的組織協(xié)調(diào)能力，使得本人和員工之間的任務(wù)合作默契，長進(jìn)任務(wù)效率，遭到指導(dǎo)和員工的好評。

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我對本人的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的理解，也是對這幾年高校里所學(xué)知識的鞏固與使用。從這次實(shí)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了實(shí)際的任務(wù)與書本上的知識是有一定間隔的，并且需求進(jìn)一步的再進(jìn)修。

雖然這次實(shí)習(xí)并沒有真正接觸到企業(yè)的高層管理，業(yè)務(wù)有些與企業(yè)管理聯(lián)絡(luò)并不是太緊密。但是，這幫助我更深層次地理解企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的模式，對專業(yè)進(jìn)修和今后的任務(wù)提供了極大的幫助，使我在企業(yè)管理專業(yè)方面，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的理解。

俗話說，千里之行始于足下，這些最根本的業(yè)務(wù)經(jīng)常是不能在書本上徹低理解的，所以根底的實(shí)務(wù)特殊顯得重要，特殊是目前的就業(yè)情勢下所反映的擁有理論的任務(wù)經(jīng)受的合作力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于僅僅局限于理論知識。從這次實(shí)習(xí)中，我領(lǐng)悟到，如果將我們在高校里所學(xué)的知識與更多的理論分別在一同，用理論來檢驗(yàn)真理，用我們的實(shí)際動(dòng)手操作在真正理解和進(jìn)修我們進(jìn)修過的理論知識，這才是我們進(jìn)修與實(shí)習(xí)的真正手段。

社會理論是每個(gè)大先生必須擁有些一段經(jīng)受，他是我在理論中理解社會，讓我學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。我想，作為一名大先生來說，建立本身的十年進(jìn)展計(jì)劃已火燒眉毛。

很快，一個(gè)寒假又過來了，面向最初半年的校內(nèi)生活，想著剛剛過來的最初一個(gè)寒假，緊急緘默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深，真的說不出是什么覺得，伴著工夫，就像是在和本人的影子賽跑，不能夠從實(shí)在的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感觸著有種東西在過來，大概更適合的惟獨(dú)那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。一個(gè)月，短短的一個(gè)月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊急緘默之后更多的確實(shí)是感慨。

最初，十分感激xx中裕燃?xì)夤窘o我這樣一個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我對社會、對任務(wù)、對進(jìn)修都有了更深一步的理解和熟悉，為我即將走上任務(wù)崗位增添了決心，讓我在大先生活中留下了美妙的一頁!

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇8自20xx年x月x日我來到北京誠才智中物業(yè)管理公司，至今已有一個(gè)月的時(shí)光。在公司，我被分配到品質(zhì)綜合管理部實(shí)習(xí)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和師姐的協(xié)助、指導(dǎo)下，本著對公司負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的原則，我仔細(xì)工作，不斷學(xué)習(xí)，努力做一名合格的員工。以下是我這段時(shí)光的實(shí)習(xí)工作總結(jié)：

在這期間，我主要學(xué)習(xí)并完成以下幾個(gè)方面的工作：了解公司基本狀況，學(xué)習(xí)公司規(guī)則制度，員工手冊，了解項(xiàng)目基本狀況，幫助部門成員做好部門各項(xiàng)工作。其中，幫助經(jīng)理及部門成員做好國際關(guān)系學(xué)院物業(yè)投標(biāo)書、北京碧桂園項(xiàng)目顧問服務(wù)計(jì)劃是這一個(gè)月最主要的工作。這些工作看起來容易，但做起來需要耐心、專心和精心。

一個(gè)月的時(shí)光，說短不短，說長不長，但它可以使人轉(zhuǎn)變無數(shù)，學(xué)到無數(shù)。剛開頭感覺什么都是新的，什么都不會做，以前學(xué)的也用不上。一切都得從頭開頭學(xué)，有一種無所適從的感覺。所以每完成一項(xiàng)任務(wù)感覺都很吃力，而且一緊急，總會犯錯(cuò)誤，給經(jīng)理及部門成員帶來不少棘手，漸漸的有一種自卑感。但順著時(shí)光的推移，在領(lǐng)導(dǎo)及師姐的協(xié)助、指導(dǎo)下，對投標(biāo)文件越來越理解，工作也越來越順當(dāng)，學(xué)的東西越來越多，給自己增強(qiáng)了一些自信。同時(shí)，對自己缺點(diǎn)的熟悉越來越清晰。記得，剛開頭編寫投標(biāo)文件，經(jīng)理讓我先看一下投標(biāo)文件初稿，當(dāng)初隱隱有一種高興感。但當(dāng)我們正式開頭做的時(shí)候，漸漸發(fā)覺做投標(biāo)文件真的很難，他需要多方面的學(xué)問，有的學(xué)問雖然可以從網(wǎng)上獲得，但有的學(xué)問需要多年閱歷的堆積，需要在項(xiàng)目上實(shí)踐獲得。在編寫投標(biāo)文件期間，我也漸漸了解到物業(yè)崗位職責(zé)，安保、綠化、清潔、會服等方面的操作流程及標(biāo)準(zhǔn)，物業(yè)方面的測算，投標(biāo)書編寫的流程步驟以及公司情況等多方面學(xué)問，使我對物業(yè)有了進(jìn)一步了解，進(jìn)一步堅(jiān)決了我要在公司好好學(xué)習(xí)工作的決心。

人生是在不斷提升自我中前進(jìn)的。在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)工作過程中，我學(xué)到了許多：對計(jì)算機(jī)操作越發(fā)嫻熟，學(xué)會了word,excel的基本操作，了解到物業(yè)投標(biāo)文件如何編寫，工作時(shí)要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)，要有樂觀進(jìn)取的心態(tài)。我也犯了一些錯(cuò)誤：工作期間注重力不集中，經(jīng)理布置的任務(wù)不能按時(shí)完成，工作過程常常出錯(cuò)。同時(shí)，我也進(jìn)一步熟悉到自己的缺點(diǎn)：一般話不標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算機(jī)操作不嫻熟，有觀點(diǎn)不敢發(fā)表，對物業(yè)不太了解。因此，在以后的工作過程中我要不斷討論辦法，仔細(xì)預(yù)備，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，學(xué)習(xí)閱歷。訂正一般話，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問，學(xué)習(xí)物業(yè)