【精美版】贛美小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案

精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√√想象世界的樣子閱讀材料三、審美引導(dǎo)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理說(shuō)說(shuō)你最喜歡的作品說(shuō)說(shuō)喜歡的理由相互交流資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√√教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言一、創(chuàng)設(shè)情境二、引導(dǎo)感受說(shuō)說(shuō)你最喜歡的作品C資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理說(shuō)說(shuō)喜歡的理由相互交流B資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理說(shuō)說(shuō)你最喜歡的作品畫(huà)一畫(huà)—把你看到的農(nóng)民勞動(dòng)情景畫(huà)出來(lái)。四、綜合評(píng)述說(shuō)說(shuō)喜歡的理由相互交流資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理課題重難資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理點(diǎn)點(diǎn)識(shí)理運(yùn)記解用√√在小組合作學(xué)習(xí)、交流的過(guò)程中關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)設(shè)計(jì)和動(dòng)小組合作，討論、構(gòu)思并畫(huà)出理想的建筑外形、結(jié)構(gòu)。教師提示具體從以下幾方面入手：各部分的比例要協(xié)調(diào)，一組建筑應(yīng)高低錯(cuò)落有致，色彩搭配和諧生動(dòng)。資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理總結(jié)：同學(xué)們的作品太精彩了，把咱們的新家園制作得真美啊資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√√教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理想一想：最近的新五、講評(píng)小結(jié)拓展資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理小結(jié)：畫(huà)畫(huà)新聞中的人與事，描繪出地點(diǎn)與場(chǎng)景。資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√√想想母親節(jié)是哪一天資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理用其它顏色剪花心，用吸管或小棒做桿子，并剪出綠葉。師：花還有什么樣子的？我們可不可以做得漂亮一點(diǎn)？觀察卡片的做法制作花籃和卡片展示作品資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)秋天的果實(shí)說(shuō)說(shuō)米的來(lái)源、用途師：你看到的米是什么樣子的？1、故事：稻草人。學(xué)生丙：可以把麻雀嚇跑學(xué)生丁：稻草人做得象真的人一樣，讓一些動(dòng)物不敢去吃。二、參與訓(xùn)練三、自主練習(xí)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用2、在繪畫(huà)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)習(xí)合作并體驗(yàn)合作的快樂(lè)3、了解機(jī)器人的起源、發(fā)展和用途，享受創(chuàng)造的快樂(lè)。√√通過(guò)欣賞了解機(jī)器人的用途及組成，欣賞機(jī)器人后讓學(xué)生繪畫(huà)。多媒體教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理二、參與訓(xùn)練說(shuō)說(shuō)是什么形狀今天，老師來(lái)扮演圣誕老爺爺，給你們每組一件禮物，請(qǐng)小認(rèn)識(shí)組成部分資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理現(xiàn)在老師要考驗(yàn)一下小組之間的互助合作精神，每組自己選展示作品資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√通過(guò)分體組合，連接的方法和材料的選擇和應(yīng)用，教會(huì)學(xué)生懂得牽動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理獅子：用包裝帶做毛皮，和其它材料一起做粘起來(lái)。三、自主練習(xí)四、遷移應(yīng)用資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理課題重難資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理點(diǎn)點(diǎn)識(shí)理運(yùn)記解用√√通過(guò)分體練習(xí)，連接的方法和材料的選擇和應(yīng)用，讓學(xué)生設(shè)計(jì)鏤空藝術(shù)三、自主練習(xí)1、教師給學(xué)生做剪紙示范。示范時(shí)配以講解，注意擴(kuò)展學(xué)生資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√√通過(guò)欣賞，能利用已有的知識(shí)進(jìn)行繪畫(huà)欣賞活動(dòng)。師考考大家，看你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)？思考資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理內(nèi)容豐富、題材廣泛、主題鮮明，表現(xiàn)手法多樣。先構(gòu)圖后構(gòu)思，利用簡(jiǎn)單并列、重疊分割畫(huà)面?？坍?huà)主體物四、自主練習(xí)、教師輔導(dǎo)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√√努力使創(chuàng)作的水墨畫(huà)動(dòng)物神形兼?zhèn)?，體現(xiàn)筆墨情趣，發(fā)展學(xué)生獨(dú)特的水教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理四、自主練習(xí)、教師輔導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)整、完善后的創(chuàng)作預(yù)想進(jìn)行自主創(chuàng)作，構(gòu)，再用水墨畫(huà)技法表現(xiàn)）介入創(chuàng)作。資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√√通過(guò)分體組合，連接的方法和材料的選擇和應(yīng)用，教會(huì)學(xué)生懂得牽動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理了解剪紙的歷史思考剪紙用的工具四、自主練習(xí)、教師輔導(dǎo)3、先剪人物或動(dòng)物，再剪一些鋸齒形、月牙形、波浪形、花瓣和小圓點(diǎn)，然后拼貼、堆疊成一幅色彩豐富的剪紙作品。五、講評(píng)小結(jié)拓展練習(xí)剪紙動(dòng)手制作資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√√②嘗試自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一幅單色版畫(huà)。以游戲形式先讓學(xué)生體會(huì)版畫(huà)，通過(guò)教師講解示范，生自主練習(xí)來(lái)突破難點(diǎn)設(shè)想教學(xué)重難點(diǎn)。三、講解示范點(diǎn)撥學(xué)習(xí)紙版畫(huà)的制資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用膠水貼在一底板上。一幅紙版畫(huà)四、自主練習(xí)、教師輔導(dǎo)選擇一個(gè)你喜歡的題材設(shè)計(jì)一幅單色版畫(huà)。教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。五、講評(píng)小結(jié)拓展資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√√望。教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理板書(shū)課題——《捏泥人》觀察捏泥人的制作（2）學(xué)生對(duì)泥性不夠了解，可通過(guò)練泥來(lái)解決（如干、濕、資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理課題重難資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理點(diǎn)點(diǎn)識(shí)理運(yùn)記解用√√二、發(fā)現(xiàn)探索（4）剛才的奇妙的圖形，你覺(jué)得哪一幅圖最奇妙？說(shuō)出你的理由。你能比較出他們?cè)O(shè)計(jì)的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎？（5）老師小結(jié)：這些奇妙的圖形它們?cè)O(shè)計(jì)的方法不一樣，資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√√1、播放新年的音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)過(guò)年的氣氛，引入新課。生：年畫(huà)多以吉祥、喜慶、歡樂(lè)、美好等事物，或者是以典故、成語(yǔ)歷史故事、神話傳說(shuō)作為主題。表達(dá)人們對(duì)美好生活的資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理觀察捏泥人的制作四、自主練習(xí)、教師輔導(dǎo)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用√√√教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理個(gè)這樣的面具。出示范作并寫(xiě)課題《面具》。二、發(fā)現(xiàn)探索耳朵粘貼的位置又好正確。教師示范套橡皮筋，粘耳朵。資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理四、自主練習(xí)、教師輔導(dǎo)來(lái)，參加全班評(píng)比。巡視指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理識(shí)理運(yùn)記解用教學(xué)目標(biāo)境中體驗(yàn)老房子帶來(lái)的視覺(jué)沖擊?！獭獭藤Y料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同的表現(xiàn)效果，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)動(dòng)手繪畫(huà)資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理