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文檔簡介
鱷魚和牙簽鳥的故事鱷魚是兇殘的,但是牙簽鳥卻敢于從鱷魚口中取食。牙簽鳥因為同鱷魚的親密關(guān)系,又被稱為鱷魚鳥。兇猛的鱷魚當(dāng)飽餐一頓后,就會在河邊閉目養(yǎng)神,或爬到沙灘上沐浴陽光。這時,常常有許多牙簽鳥在它背上飛來飛去,好像在跟鱷魚親切交談。當(dāng)鱷魚酣酣入睡時,牙簽鳥卻毫不客氣地拍打著翅膀,將它從甜夢中驚醒,鱷魚便百依百順地張開大嘴,讓牙簽鳥飛到口腔里,去啄食它牙縫中殘食剩飯。牙簽鳥迅速地把嵌在鱷魚牙齒縫間的魚、蚌、蛙、田螺等肉屑一一啄取吞進(jìn)腹內(nèi)。鱷魚雖然被這樣的衛(wèi)生服務(wù)員打掃得舒舒服服,但飽餐后的鱷魚也會一夢不醒地閉合大嘴,使這種虎口取食的牙簽鳥令人擔(dān)憂。不過,牙簽鳥自有解脫之法。它用尖硬的羽毛,輕輕地碰刺鱷魚松軟的口腔,鱷魚便會立刻張大嘴,讓這些鳥繼續(xù)工作或飛離。鱷魚對待弱小動物兇惡殘忍,為什么對待牙簽鳥卻是那樣的仁慈和謙讓呢?這是因為,牙簽鳥是一種非常機(jī)敏的鳥類,它在啄食鱷魚牙縫中的殘食時,格外警惕周圍的一切,充當(dāng)著鱷魚的義務(wù)警衛(wèi)員。一旦發(fā)現(xiàn)敵情,便驚叫幾聲向鱷魚報警,鱷魚得到報警信號后,便潛入水底避難??梢?,牙簽鳥不僅是鱷魚的活牙簽,還是它忠實的朋友。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!人生得一知己足已!大班語言活動:《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》(繪本閱讀)班級:大二班 【活動目標(biāo)】:
1、理解圖書的大概內(nèi)容,體會故事語言的趣味性。
2、積極用不同的語調(diào)為畫面配音,理解重復(fù)的句子表達(dá)了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法。
3、懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。
【活動準(zhǔn)備】:1、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》PPT。
【活動過程】:
一、出示PPT1,引出故事:
1、孩子們,今天老師就帶了一本書,這是書的封面,請你看看封面上有些什么?
2、引導(dǎo)幼兒觀察封面圖。書名就叫《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。那鱷魚怕什么,牙醫(yī)怕什么呢,讓我們一起來看一看吧。
二、通過PPT圖片,學(xué)習(xí)用不同的語調(diào)進(jìn)行人物對話:
(一)補牙前PPT2——PPT5:
1、鱷魚的牙齒疼了好多天,它決定去看牙醫(yī),可是它心理卻想,猜猜鄂魚想什么?
2、鱷魚為什么不想看到牙醫(yī)?為什么又非看不可?3、牙醫(yī)看到鱷魚來了,他會怎么想?(鼓勵幼兒大膽猜測)
4、為什么牙醫(yī)非看不可?
5、于是牙醫(yī)打開門一看,這時候他怎么了呀?你是從哪里看出牙醫(yī)害怕的?
6、鱷魚看到了牙醫(yī),怎么了呀?
(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來鱷魚和牙醫(yī)說的話是一樣的。)
7、鱷魚坐到椅子上,可心里卻想“我好害怕?!毖泪t(yī)也慢慢地走過來,它會想什么呢?
8、用虛弱,發(fā)抖的樣子學(xué)一下牙醫(yī)害怕的樣子(同時再次引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來鱷魚和牙醫(yī)說的話是一樣的。從而使幼兒發(fā)現(xiàn)鄂魚和牙醫(yī)的心理話都是一樣的)
(二)補牙時PPT6——PPT9:
1、他們準(zhǔn)備干什么了?這時鄂魚心里會怎么想?牙醫(yī)會怎么想?
2、補牙開始了,在補牙的過程中會發(fā)生什么呢,我們繼續(xù)往下看。
3、同時出示四張圖片。引導(dǎo)幼兒展開討論,互相說一說發(fā)生了什么!
4、個別幼兒說一說鄂魚拔牙時發(fā)生了什么事。
(三)補牙后PPT10——PPT12:
1、鱷魚的牙齒終于補好了,他會對牙醫(yī)說什么呢?牙醫(yī)呢?鱷魚明年真的想再見到牙醫(yī)么?牙醫(yī)明年想見到鄂魚嗎?
2、為了讓鱷魚的牙齒不再疼,牙醫(yī)會對鄂魚說什么?鄂魚會怎么回答呢?
三、再一次欣賞故事:
引導(dǎo)幼兒再一次欣賞故事,同時運用相應(yīng)的語調(diào)和肢體語言表達(dá)出來。師:現(xiàn)在呢,我們再來聽一聽這本繪本故事吧,現(xiàn)在呢我來當(dāng)鱷魚,你們來當(dāng)牙醫(yī),等到牙醫(yī)想的時候呢,就你們說好不好。
四、懂得愛牙,天天刷牙:
現(xiàn)在,連鱷魚都懂得要愛護(hù)牙齒呢,我們就更加要愛護(hù),怎么愛護(hù)呢?(早晚刷牙,飯后漱口,不吃太多糖、睡覺前不吃東西)活動延伸:在語言區(qū)投入《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》的小繪本讓幼兒繼續(xù)閱讀。
故事:《鄂魚怕怕牙醫(yī)怕怕》
一條鱷魚患了蛀牙,去看牙醫(yī):我真的不想看到他,但是我非看不可。而診所里的牙醫(yī)也在想:我真的不想看到他,但是我非看不可。
鱷魚看到牙醫(yī)嚇得叫出了聲:?。⊙泪t(yī)看到鱷魚嚇得叫出了聲:??!鱷魚看著椅子:我一定得去嗎?牙醫(yī)看著鱷魚:我一定得去嗎?鱷魚坐到了椅子上:我好害怕。牙醫(yī)拿起了牙鉆:我好害怕。鱷魚對自己說:我一定要勇敢。牙醫(yī)對自己說:我一定要勇敢。鱷魚張大了嘴巴:我做好最壞的打算了。牙醫(yī)把手伸進(jìn)了鱷魚的嘴巴:我做好最壞的打算了。鱷魚被牙鉆鉆痛了:哎喲!牙醫(yī)的手被鱷魚的嘴咬痛了:哎喲!鱷魚捂著嘴巴:這是一件多么可怕的事。牙醫(yī)捂著手腕:這是一件多么可怕的事。鱷魚又張大了嘴巴:但是生氣是沒有用的,不用太久……牙醫(yī)又把手伸進(jìn)了鱷魚的嘴巴:但是生氣是沒有用的,不用太久……
總算是補好了,鱷魚“唷”了一聲,牙醫(yī)“唷”了一聲。
鱷魚給牙醫(yī)行了個禮:多謝您啦!明年再見。牙醫(yī)給鱷魚還了個禮
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