幼兒園的年終工作總結模板集錦10篇

第頁共頁幼兒園的年終工作總結模板集錦10篇【推薦】幼兒園的年終工作總結模板集錦10篇幼兒園的年終工作總結篇1“滴答滴答”隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又完畢了，回憶這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，得意的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學期的工作總結如下：一、思想方面作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中理論：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。進步依法從教的程度，并認真履行崗位職責，關心、保護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。二、保教工作在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)歷豐富的老師學習，觀摩其他老師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起討論。通過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手才能，想象力、創(chuàng)造力也大大進步了。但在合作、分享的方面還需加強。很多小朋友剛開場對老師組織的活動表現(xiàn)比擬被動，而且人數(shù)比擬多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的理論操作活動，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關系。讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變嚎梢愿行判?，更積極地做好事情，完成任務。在學習方面幼兒更是在原來的根底上有了不同程度的進步，特別是念兒歌，有了很好的成績。我在貝聊____上面找了很多兒歌，然后上課時就教幼兒，他們都能認真聽并跟隨著朗讀，并且還學我有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。通過這學期對他們不斷的引導，漸漸改變一些不好的習慣。以前幾個淘氣、不午睡的孩子也開場變乖了，習慣了午睡。每到午睡時間，我就要求他們?nèi)w保持安靜，創(chuàng)造一個良好的睡眠環(huán)境。然后我就翻開貝聊，在寶寶閱讀里選擇了一個支持音頻播放的睡前故事播放給他們聽，孩子們都帶著很好奇心全神貫注地聽著，聽著聽著，漸漸地也都進入了夢鄉(xiāng)。這樣就養(yǎng)成了孩子們睡午覺的習慣，能保證孩子們一天都有充分的體力支撐他們學習、玩耍。三、家園工作。家長工作也是我們教育的一個重要局部，打造一個家園共育的美妙環(huán)境，才能讓幼兒更加安康快樂地成長。經(jīng)過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由生疏人成為了朋友，為了讓家長更理解我們的工作，我們還通過家園溝通平臺貝聊與家長保持溝通，確保家園工作的順利進展。家長每天都可以通過我們發(fā)布在貝聊上面的動態(tài)、食譜等，理解幼兒在園的生活、學習情況，對于重要的通知，家長也不用擔憂會漏掉，因為貝聊有個消息未讀提醒功能可以提醒老師哪些家長未讀。我們也會主動在貝聊里和家長們溝通，細心地答復他們的疑惑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著缺乏，幼兒在操作活動中，協(xié)調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷理論和總結，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，進步自己駕馭課堂的才能和遇事的應變才能。我將在新的學期里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。幼兒園的年終工作總結篇2滿載著一學期的辛酸、成功和快樂，我們和XX年年揮手辭別。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，聽見那一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”的場景……在一樣樣瑣碎的工作中，我們和孩子的關系更加親密、更像一家人，有時聽到家長那一句句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值！下面我就對本學期的重點工作做一下簡單回憶：一、穩(wěn)定情緒，盡快適應，培養(yǎng)生活衛(wèi)生習慣。新學期開學時，對于小班的孩子來說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次分開自己的爸爸媽媽，在生疏的環(huán)境中生活和學習，與生疏的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應。我們設法轉移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，用親切的話語、和藹的態(tài)度來關心、照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫順、可親，漸漸地來消除他們生疏的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半，接下來孩子獨立、配合、自己的事情自己做是件相當復雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝水，監(jiān)視他們把老師倒進杯中的水都喝光，上廁所怎樣走臺階、邁便坑、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子，起床后怎樣穿衣、穿鞋，怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等，老師的說得多了，孩子漸漸學會了，這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們可以深入地體會。通過這一學期點點滴滴的教育和培養(yǎng)，如今孩子們根本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做，并知道了應該做個講衛(wèi)生、關愛別人的孩子，飯前便后要洗手，幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習慣帶回了家中，當起了爸爸媽媽的小老師，家長更是喜笑顏開。對于班里個別“特殊”的孩子我們也給予“特殊”的照顧，進展個案的研究。如寧寧小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿褲子、尿床。每天中午午睡時，老師要給他隔上一塊棉墊子，午睡中抱他上廁所，午睡后要定時提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，如今寧寧變得更加安康，更加活潑了。二、多彩活動重點培養(yǎng)幫助幼兒安康成長幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領域的內(nèi)容互相浸透，能促進幼兒情感、態(tài)度、才能、認知、技能等方面的開展。1、你們收獲后的喜悅，令老師欣慰。2、多彩的活動，讓你們呼吸新穎空氣?！毒V要》中指出要充分利用各種教育資，擴展幼兒生活和學習的空間。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動。小班幼兒集體意識差，我們開展了如：“認識我自己”的活動，引導幼兒知道自己的家庭、幼兒園，自己身體的特征，為自己做些什么等活動。秋天是個豐收的季節(jié)，我們請家長帶著孩子們到大自然中尋找秋天，制作畫報；來到水果店，認識了各種各樣的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主題活動開展中，孩子們通過摩擦生電的實驗理解了動物毛發(fā)的作用；在“森林音樂會”中用自制的樂器和動物們一起體驗演奏的樂趣；參觀食堂后，理解了阿姨的辛苦，知道了飯菜的營養(yǎng)；涂色練習中，用畫筆描繪出多彩的泡泡；游戲郊游時，為圖形找到了媽媽。一串串香甜的糖葫蘆、一個個設計精巧的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫功底的作品，無不拓展孩子們的視野，增長了他們的知識。3、你們的安康，是老師最大的快樂。隨著寒冷的冬季的降臨，許多幼兒都推延了來園的時間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情況，我們及時對幼兒進展了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法。尤其是在拍球活動中，孩子們把自己的球帶到幼兒園中，防止了人多球少的問題。本學期我們理論了新教材《幼兒多元才能探究課程》，重點進展了專題研究：在主題背景下，剖析相關的各年齡段主題活動，通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設，努力提升老師理論、考慮、研究與反思的才能，從而加快促進老師專業(yè)化成長。1、發(fā)揮年級組作用，突出小主題與大主題結合。老師們積極參與群體學習和討論，注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結合。注重案例的搜集與研究。其中：小班的主題活動內(nèi)容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等；中班主題活動內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學墻”等；大班主題活動內(nèi)容有“理解茶文化”等。2、借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵。在理論新教材的過程中，我們認為探究型主題活動對老師的角色與技能提出了更高的要求。我園先后邀請了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使老師們認識到新教材更深層次教育意義。此外請名師李磊為我們做了“關于探究型主題活動的理論和考慮”的講座。3、創(chuàng)設環(huán)境“四步曲”，展示老師新教育理念。根據(jù)老師已有成效，在大教研中，我們進一步提出環(huán)境創(chuàng)設需要“多補充”、“常變化”的要求。即：根據(jù)主題開展和變換，教室環(huán)境也應時時追隨變換。首先，汲取新的信息。組織老師參觀學習其他園所的環(huán)境、觀看資料片；其次，暢談個人創(chuàng)想。環(huán)境觀摩后人人發(fā)言談體會；再次，自我觀摩互相欣賞。各班展示創(chuàng)設成果，講述多樣化的區(qū)角活動環(huán)境與材料。學期末，班班環(huán)境都有明顯的變換和補充，表達著老師、幼兒、家長之間的互動分享與交流，并且關注幼兒行為習慣細節(jié)的培養(yǎng)?！捕酬P注數(shù)學領域內(nèi)容的本質和內(nèi)涵我園的園本教研內(nèi)容為“各領域根本教學形式的探究”，本學期我們重點研究的是“數(shù)學內(nèi)容的本質和內(nèi)涵”。詳細做法如下：1、強化理論學習，研究教學課例。園本教研要求老師在組織教育活動的同時進展研究，研究就意味著學習，形成學習與研究為一體的園本教研機制，為老師的行動研究提供理論支撐和保障。第一，查閱資料，進展學習理論。學習《綱要》中對數(shù)學的解讀“感受數(shù)量關系，體驗數(shù)學的意義”；學習趙寄石主編的《幼兒數(shù)學教育》，理解數(shù)學教育內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的問題，關注數(shù)學內(nèi)容的本質和內(nèi)涵，在設計數(shù)學活動時慎思慎慮，表達數(shù)學的三個特點：抽象性、準確性以及應用廣泛性。第二，分析^p比擬數(shù)學課例。通過研討、分析^p兩個數(shù)學課例“認識以自身為中心的左右”和“體驗左右的位置與順序，培養(yǎng)初步的應用意識”。從中體會數(shù)學教育的新價值，解決問題是數(shù)學課程的中心。最終，全體老師到達共識——創(chuàng)設生活化的游戲情境是數(shù)學教育的重要手段。2、開展數(shù)學賽講，共享優(yōu)秀活動教學。11月初，我們開展了數(shù)學賽講活動。選出賽講中8個比擬成熟的活動作為樣板示范，進一步完善后錄制存留，資共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家，例如：代數(shù)合計學習使用錢幣〔吳曉瑩〕、代數(shù)合計測量身高〔裴瑾〕、工程記錄〔王之云〕、估分〔吳錦〕、角的探究發(fā)現(xiàn)〔劉潤珍〕等等。關注數(shù)學內(nèi)容的本質和內(nèi)涵，創(chuàng)設“生活化”的數(shù)學學習情境是這次賽講的最大特點。3、表達參與氣氛，數(shù)學與幼兒生活嚴密結合。老師與幼兒共同創(chuàng)設了“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面，表達了數(shù)學在幼兒生活中的運用，通過詳細的操作、理解、記憶，表達了老師培養(yǎng)幼兒數(shù)學心智才能的教育機制，啟迪幼兒考慮，幫助幼兒獲得解決問題的多種方法。〔三〕雙語1、增加英語教研活動時間。教育新理念的獲得、理論活動的觀摩、教學活動或理論活動后的即時研討與反思等，在英語專題教研活動中匯總交流，老師們梳理自己的認知經(jīng)歷，或以案例形式闡述自己的考慮或以幾個觀點方式展開自己的經(jīng)歷，老師在活動中所展現(xiàn)出的多種款式促進了老師自身專業(yè)化程度的進步。三、強化管理措施豐富幼兒在園生活〔一〕親密保教配合工作1、制訂班級合作細那么，施行保教結合。進一步研究生活老師、主班老師的協(xié)調、配合工作。制訂出生活老師與主班老師的合作細那么，進步了班級老師合作配合的協(xié)調性。2、組織生活老師理論學習，細化崗位工作職責。每周二上午組織生活老師進展專業(yè)理論的學習、英語口語培訓。將生活老師的工作質量以表格的形式細化、量化打分，更好的幫助年輕老師找到差距，盡快進步。3、開展各種技能比賽，促進專業(yè)技術再進步。學期末，在總結生活老師平時工作的根底上。舉行了疊被子比賽、洗毛巾比賽等。進一步標準了量化考核程序。〔二〕創(chuàng)設快樂幼兒園生活1、開展早操比賽，增強幼兒集體觀念。早操活動是我們幼兒園的特色之一，每天早晨孩子們在父母的觀望下扭動著身體，興致勃勃的表現(xiàn)著。為滿足幼兒運動和表現(xiàn)的需要，這學期我們開展了早操比賽，各班老師認真對待，孩子們積極參與，獎狀的設立更是刺激了幼兒的表現(xiàn)，同時培養(yǎng)了幼兒愛集體的情感。2、豐富興趣活動，滿足幼兒個體需要。我們的老師強烈地感受到關注幼兒情感需要的重要性，增設了“蒙臺梭利操作間”、“發(fā)泄屋”等教學活動興趣室，嚴密結合幼兒生活促進幼兒全面開展。幼兒園的年終工作總結篇3本學年，我園全面貫徹《國務院關于當前開展學前教育的假設干意見》和省市縣的詳細部署精神為工作標準，明確了“安康活潑、自信禮貌、樂于探究、自主合作”的辦園理念，使幼兒得到了安康開展，老師整體素質得到了極大的進步。并在上級部門的關心，幫助，指導和支持下，在全體老師職工共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，構成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風。幼兒園不僅僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評。現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、加強老師隊伍建立，打造團隊精神1、加強學習，進步素質。為了加強師德，師風建立，進步老師的政治思想素質和工作職責感，我園組織老師認真學習了我園的各項規(guī)章制度。為了更新老師的教育理念，進步老師的教育程度，我園組織了多種多樣的培訓活動，開闊了老師視野，進步老師修養(yǎng)。2、透過多種形式的業(yè)務培訓。一是組織老師用心開展園內(nèi)公開課評比、美術、手工、游戲設計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用。二是我園拍攝了局部班級照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習。三是加強老師禮儀的培訓，讓老師知識面拓寬的同時，更加清楚“為人師表”應具備的品格。3、共同學慣用理論指導自己的理論；課后感想、網(wǎng)上學習、互相指導，大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、進步了教學程度，學習和研究潛力大大的進步。4、注重骨干老師的示范作用，立足全園老師新課改的培養(yǎng)。鼓勵骨干老師以自己的教學形式帶動全園的業(yè)務程度的進步，同時進步她們自己的工作潛力。老師的成長親密關系到后代的成長和幼兒園的開展，因此對老師的新課改嚴格要求。二、加強教研力度，進步教學質量1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學?！惨弧抽_展互學互評活動，透過園本課程，優(yōu)質課評比活動促進老師之間的競爭、交流，進步整體教學教育的程度。要求每位老師每學期聽課不少于x節(jié)，全園老師要虛心主動向有經(jīng)歷的老師學習，進步教學潛力?！捕潮＝探Y合。保中有教、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手?！踩秤捎谝恍┚窒扌?，我們走出去聽課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡上下載了一些優(yōu)質的課堂視頻，專家的講解，讓老師們不斷豐富自己的業(yè)務程度和教學潛力，并進展教學反思，寫出心得體會，從而到達進步教育教學程度的目的?！菜摹秤眯慕M織老師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和交流。時刻提醒老師保育員要以“愛心、耐心、信心、關心、盡心”“五心”來實在進步辦園質量，強化保障效勞?！薄参濉硨嵭匈Y共享。充分發(fā)揮每位老師的特長，讓老師教自己最擅長的科目，不但教自己的班，也要教其他的班級，跨班教學。2、標準班級管理，重視班級建立?！惨弧硺淞⒂變阂蝗丈罴凑n程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒身心特點，對幼兒進展教育，將品德教育浸透在幼兒一日活動中，促進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成?！捕持匾曈變旱膭?chuàng)新精神和理論潛力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動，引導幼兒努力到達年齡段開展目的，讓幼兒在快樂中生活，學習中獲得開展。〔三〕嚴格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能開展，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，進步幼兒的身體素質?！菜摹掣鶕?jù)教材資料，師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學習，成長的過程?！参濉持匾暦N植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設，讓幼兒的學習生活更加貼近自然，增加幼兒的知識面，豐富了幼兒的情感?！擦持匾曈變盒睦淼慕逃瑸橛變簞?chuàng)設良好的生活環(huán)境，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒安康和諧開展。3、做好家園共育，保證幼兒安康成長隨著社會的開展，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要局部，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上?！惨弧扯ㄆ谡匍_家長會，讓家長理解幼兒園教育的方法，指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進展教育?！捕辰M織豐富多彩的親子活動，透過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通?！踩澄覀兠吭逻€要家訪，讓家長理解幼兒在園學習、生活狀況，同時讓老師理解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)絡。三、加強標準管理，做好后勤保障1、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作，加強衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室持續(xù)空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒帶給一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具要定期檢查平安和消毒。2、做好宣傳工作，利用櫥窗、家訪、校訓通、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識，學前教育的重要性，把農(nóng)村學前教育入園率進步到98%教育教學質的改變。四、防微杜漸，強化平安管理工作1、加強平安教育〔1〕開展消防知識教育、平安常識教育，使幼兒初步有了應變潛力，報警潛力，逃生等自我保護意識?！?〕強化教職工的平安意識，實在把幼兒的生命平安放在第一位。任何施教中都要考慮平安及平安教育平安保護在先〔3〕嚴格接送卡制度“見卡放人”，實在做好幼兒來園離園的接送工作，使每個幼兒高快樂興來園，平平安安離園。2、強化平安管理〔1〕健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關平安管理、平安上崗方面的知識?！?〕定期和不定期檢查各類平安設施，加強對重點場所及建筑設備的管理，對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng)，防止事故發(fā)生?！?〕實行班級平安檢查上報制度，做到月月檢，及時整改?！?〕嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi)的平安意識，做好對來訪人員的詢問和登記工作，嚴防幼兒單獨走出園門和生疏人進園現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的平安以及校園財產(chǎn)平安。雖然本學年我園工作獲得了必須的成績，但這并不是我們最終的目的。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷進步辦園程度，適應新形式的開展需要，能在劇烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作，在縣、鎮(zhèn)領導的領導下，向高管理程度，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園的全面開展和提升而努力工作。幼兒園的年終工作總結篇4一、樹立幼兒園工作平安第一的思想我園一直以來都把平安工作放在我園工作中的首位，我園定期對全體教職工進展平安教育，增強教職工的平安意識，并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種平安法律法規(guī)等文件，通過培訓和學習，讓各位老師可以明確到平安工作并非兒戲，它是人命關天的大事。平安工作人人有責，使教職工的思想上對平安工作高度重視。二、健全平安管理機制，嚴格執(zhí)行平安防范制度1.成立平安工作領導小組。為了把平安工作落實到位，我園成立了平安工作領導小組，負責全園各項平安工作，定期對幼兒園設施設備進展檢查，查找園內(nèi)的平安隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的平安。2.每日對園所外側大理石材進展平安自查我園的外側大理石材已經(jīng)風化嚴重，最頂層的大理石板已經(jīng)出現(xiàn)不同程度的脫膠，裂縫，故我園實行每天三人，至少一次的平安自查，確保師生的平安。3.嚴格執(zhí)行接送及出入園制度我園嚴格執(zhí)行出入園制度，在入園處設有刷卡機，家長接送幼兒必須持有接送卡，且必須遵守“一人一卡”原那么，經(jīng)刷卡前方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。4.加強對衛(wèi)生的管理為了加強園所環(huán)境干凈衛(wèi)生，我園每周五都會進展衛(wèi)生大檢查，通過檢查的成績進展考核，同時會進展打分，對分數(shù)最高的班級頒發(fā)流動紅旗，促進老師的積極性。干凈的園所環(huán)境有助于預防病毒的入侵及傳染病的傳播。5.加強對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購置腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病。6.對每日的伙食進展展示我園堅持每餐放在食品展示柜中進展展示與留樣，讓家長對幼兒每日伙食更加理解的同時，也可以參與伙食食譜制定等工作。7.廚房監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)為了增強伙食上的平安工作，我園廚房的監(jiān)控頭不僅和公安局進展聯(lián)網(wǎng)，同時也和食品監(jiān)視局進展視頻聯(lián)網(wǎng)，讓幼兒園伙食的平安再次進步一個臺階。8.簽訂責任書幼兒園和老師、家長簽訂平安責任書，明確各自的職責，做到職責明確。9.視頻監(jiān)控系統(tǒng)全面覆蓋，名字命名標準對于監(jiān)控設施的整改，首先是剛開學的時候，有七個監(jiān)控攝像頭有故障，四個是一直黑屏，三個是根據(jù)電壓情況時好時壞，其中五個進展了維修，兩個進展了返廠，于10月24號整個園所的攝像頭都處于可用狀態(tài)。之后對角度進展了調節(jié)，其中小四班的視頻監(jiān)控鏡頭覆蓋范圍小，聯(lián)絡工程，對監(jiān)控攝像頭進展更換，解決了攝像頭錄制死角的問題。同時對監(jiān)控攝像頭的名字進展了修改，通過標準的命名，做到見名知意，可以迅速鎖定監(jiān)控位置，如有意外可以及時的趕到現(xiàn)場。10.完成了視頻監(jiān)控和公安局的聯(lián)網(wǎng)和公安局的聯(lián)網(wǎng)一直是我們迫切需要解決的事情，然而我園所使用的監(jiān)控設備和公安局聯(lián)網(wǎng)不兼容，所以一直都是在等待產(chǎn)品廠商進展晉級，于12月16日，星期六下午四點正式連通，完成了視頻監(jiān)控和公安局的聯(lián)網(wǎng)。11.制定了我園的平安應急預案在10月31日應教育局平安辦的文件要求，根據(jù)專家們的模板、我園的實際情況，制定了我園的平安應急預案，在11月17日完成了平安應急預案的備案工作，平安應急預案正式成為了我園的應急預案。12.檢查力度強大，記錄細致完善我園實行日日查、周周查、月月查的原那么，每日一次小檢查、每周一次大檢查、每月一次全園細致的大排查，檢查完后會將平安隱患進展記錄，月檢查會附加圖片資料，做到?jīng)]有隱患也要檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，讓園所處于一個平安的環(huán)境中。三、開展平安教育活動并進展演練，增強師幼防范意識平安知識最終要轉化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上平安標記圖。其次是開展一系列平安主題活動，我園將每周一的第一節(jié)的集體活動固定為平安活動，向小朋友們開展平安教育活動，增強幼兒的平安防范意識。同時我園保證每月都會進展至少一次的平安演練，在演練前會向所有老師進展相關平安知識的培訓，只有老師理解相關的平安知識，才能向幼兒傳輸正確的自救自護技能，在培訓中明確每一位老師的責任及分工，并在之后的演練中固定每一位老師的職責，讓老師可以在真正危____生的時候可以快速準確的做出行動。同時我們也會在每次演練完畢后，進展總結，將本次演練中出現(xiàn)的問題進展匯總并解決，同時也會對將來平安工作進展展望。就在這樣的環(huán)境下，我園在本學期通過消防疏散演練、防誘拐演練、防地震演練，讓幼兒掌握簡單的自救自護技能，認識火災、誘拐、地震發(fā)生時的自救方法，使幼兒的平安意識有了明顯的進步，心理素質，應變才能明顯加強。不僅對于幼兒，對老師我們也有著專門的平安知識培訓。從最根底的認識滅火器，使用滅火器到邀請科教中心的專家張志軍教官為我園進展消防知識講座，從根底到高深，讓老師們都可以重視消防，同時掌握面對火災的應急處理。平安不僅僅在消防知識的講座上，在消防疏散、防地震演練的時候，我園將每一位老師的.站位，責任劃分到位，做到平安方面”人人有責，有責必究”。同時為了加強幼兒老師的法律意識，可以將法律作為自己的武器，維護幼兒、園所和自己的權益，我園特意將星期三作為老師們學習平安法律法規(guī)的時間，不僅增強了老師們的法律意識，同時也進步了老師對平安工作的重視，為之后的平安工作鋪平了道路。四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位在春季傳染病頂峰期，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作，對幼兒進展衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手有一毛巾，并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒安康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。這學期來，我園嚴格執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園平安管理工作，不斷進步幼兒和教職工的平安意識，努力為幼兒營造一個更平安的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更安康、更快樂的成長！幼兒園的年終工作總結篇5一、依托課題研究促進幼兒園教育教學質量的進步1.認真組織我省幼教學會“十二五”課題的申報、立項工作，并推薦優(yōu)秀、有價值的課題參加中國學前教育專業(yè)委員會課題的申報工作。2．對通過立項的課題進展分類分片，注重不同類別、不同片區(qū)課題的過程指導。二、加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建立的指導，推進我省農(nóng)村學前教育的開展1．積極協(xié)助江西省教育廳根底教育處指導各地按照下發(fā)的《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建立根本標準》要求建立或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建立。2.積極協(xié)助江西省教育廳根底教育處，以結對幫扶、教學觀摩、跟班培訓等不同形式，組織開展全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長及骨干老師培訓。3.繼續(xù)協(xié)助江西省教育廳根底教育處做好省級示范幼兒園結對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動，及時發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)歷，進展推廣，讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質教育。三、開展形式多樣的活動，全面提升辦園質量和老師專業(yè)程度1.開展老師案例和論文評選工作，并推薦優(yōu)秀論文參加中國學前教育研究會組織的“學習和貫徹《綱要》理論經(jīng)歷征文評選”活動。2.積極協(xié)助江西省教育廳基教處開展優(yōu)秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復評工作。3.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼兒老師技能技巧競賽活動。4.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政干部和省級示范園園長的培訓工作，推進幼教隊伍建立工程。5.組織開展《幼兒學習與開展指南》的學習與培訓，進一步轉變教育理念，加強幼兒園的保教工作的指導。6.協(xié)助江西省教育廳基教處繼續(xù)開展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導試點工作。7.繼續(xù)協(xié)助中國學前教育研究會做好中國學前教育研究會會員重新統(tǒng)計、新會員開展和會費的足額收取工作。四、加強民辦幼兒園的管理，標準全省民辦幼兒園辦園行為1.配合相關部門對民辦幼兒園的教育教學、辦學條件、師資隊伍等情況進展調研，理解民辦幼兒園辦園情況。2.配合相關部門啟動全省民辦幼兒園督導評估工作，實在加強民辦幼兒園的標準化管理。幼兒園的年終工作總結篇6在今年一整年里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進展平安教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快快樂樂地分開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結如下：一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就孩子正確的搬法，學期將近完畢，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的，孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。三、把平安教育融入到教學活動中，結實樹立幼兒的平安意識我們根據(jù)學期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)那么，杜絕平安隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用處，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子可以保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹立結實的平安意識。四、家園溝通，確保幼兒園外平安本年度，我們利用家長園地、家園聯(lián)絡冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)絡，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進展登記并核實，確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂地成長。幼兒園的年終工作總結篇7XX年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績，但我立足于本職崗位，積極進取，推動了幼兒園的開展，通過全體老師的努力，我園上了xx區(qū)乙級幼兒園，并通過省二級幼兒園的驗收。一年來，在集團各位領導的指導下，在全體教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以“讓每一位孩子安康、快樂地成長”的辦園宗旨，促進每個幼兒富有個性的開展，全面進步了幼兒園的保教質量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報：一、園務管理：落實制度，明確職責為了使幼兒園管理工作逐步向標準化方向邁進，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，進步了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。二、老師培養(yǎng)：加強學習，進步素質為了進步老師的素質，我們通過多種形式對老師進展培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關地域文化融入教學的相關講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學習，回來之后給大家作了“上海之行”的交流活動，對于新老師，進展了師徒結對，傳幫帶教，讓新老師在觀摩中進步，在反思中成長。三、教育教學：注重細節(jié)，提升質量一是各班能認真制訂教學方案，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合，互相浸透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。二是定期檢查老師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)視和調控。以“抽查聽課”為載體，在聽完每節(jié)課后與老師及時交流，并進展點評糾正。三是各班都創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資，把外鄉(xiāng)資的內(nèi)容浸透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進展整合，結合本園、本班幼兒的實際情況，靈敏開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結合“世界水日”、“世界無煙日”、“護綠活動”、“環(huán)保創(chuàng)意種植”開展了系列活動，增強了幼兒的環(huán)保意識。12幼兒園的年終工作總結篇8我園從完善組織建立，健全各項制度，加強教育培訓，強化業(yè)務技能，加強檢查指導，抓好細節(jié)管理，定期總結反思，開展豐富的活動，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨標準化和科學化，為保障幼兒安康成長奠定了良好的根底。以下是我園的一些詳細做法：一、加強教育培訓，強化業(yè)務技能年中，我園注重對全體教職工進展專職培訓，有崗前培訓、在職培訓，通過外出、在園、請專家來講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對保育員進展理論和操作兩方面的比賽，理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進展。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫掉衣服等，從而實現(xiàn)了理論向理論的轉化，進步了實際操作才能和程度。二、完善組織建立，健全各項制度幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必須有嚴密的組織機構。我園由一名領導主管衛(wèi)生保健工作，同時建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍，形成了既縱向又穿插管理的網(wǎng)絡群體，在組織上保證這項工作的開展和落實，并根據(jù)需要成立專項工作組織，將重點工作與常規(guī)工作嚴密結合起來，推進衛(wèi)生保健工作的開展。組織建立完善后，我園制定了實在可行的制度，并根據(jù)執(zhí)行情況進展改良和完善。三、加強檢查指導，抓好細節(jié)管理完善制度，裝備充足人員，通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組，定期對各班級的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護理等工作進展檢查。其次，把日常工作檢查與考核嚴密結合，做到檢查與獎懲掛鉤，業(yè)績與先進同步，考核高分與獎金對等，完善管理機制，進步教職工的自律意識。我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的理論中，努力踐行“細節(jié)決定成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細，卻與每一個幼兒的安康成長息息相關，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否那么，將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細節(jié)工作，從而真正促進幼兒身心安康，讓家長安心放心。四、定期總結反思，不斷進步程度通過學習，我園全體教職員工認識到安康的幼兒應該有強健的身體、安康的心理狀態(tài)，必須貫徹“預防為主”的方針，對疾病與事故做到防患于未然，促進孩子的安康成長。通過理論，我們做到了以下幾個方面：1、科學飲食〔1〕根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候枯燥，可多項選擇擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜；冬天因天氣寒冷，體力消耗大，那么需安排高蛋白、高熱量的食物。〔2〕增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補充水果及維生素B、維生素C，以促進鐵的吸收，同時注意動物性食品與植物性食品混搭，促進互相吸收。〔3〕改良烹調方法。我園以一物多制的方法調動幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法搜集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就輕松自如了?！?〕飯量跟蹤調查。我們根據(jù)小中大班中餐進食量按每班稱好，老師每天檢查幼兒的進食量，減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。2、嚴格執(zhí)行消毒制度，預防疾病的發(fā)生幼兒園是幼兒密集的生活場所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會病從口人，引發(fā)各種疾病。因此，我園補充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責和定責任。裝備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒。3、嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行“四把關”制度。一是把好進貨關，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購置，嚴格食品索證準入制度，入庫時專人查點、驗收登記。二是把好保管關，倉庫保管員及時檢查，不得把腐爛變質及過期失效的貨物發(fā)放出庫。三是把好制作關，嚴格生熟分開制度，炊事員嚴格按程序進展烹制。四把好入口關，老師在分飯時，仔細區(qū)分飯菜質量，把好幼兒入口關。相關責任人各負其責，層層把關，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止事故的發(fā)生，使保健工作更加細致化、合理化。4、加強體育鍛煉戶外體育活動是有目的、有方案地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽光等自然因素進展鍛煉的活動。我園每班每天保持兩小時的戶外活動時間，由保健醫(yī)生和分管領導抽查齊抓共管，使幼兒每天都有戶外活動。5、保證幼兒充足的睡眠幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的安康成長，要求老師加強午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況，園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況，并把它記載在月考核中。6、嚴把平安關我們成立了負責平安的小組，負責園內(nèi)的平安工作，針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進展平安檢查，要求全體職工在工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，及時處理，強化平安防范意識，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等。五、開展豐富的活動，創(chuàng)新常規(guī)工作針對幼兒的年齡特點，我園開展形式多樣的活動，以創(chuàng)新促常規(guī)，獲得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們積極響應，提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開心。幼兒園的年終工作總結篇9這學期在上級領導的指導下，已圓滿完成