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文檔簡(jiǎn)介
大海的歌督預(yù)示標(biāo)教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)“紋、潮”等8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“紋、映”等12個(gè)字。
2、正確、流利地朗讀全詩(shī),能背誦自己喜歡的部分。
3、深入理解全詩(shī),了解大海的特點(diǎn)。
4、在學(xué)習(xí)中感受大海的美,激發(fā)對(duì)大海的熱愛(ài)和贊美之情。
自學(xué)梳理(1)自由讀最喜歡的那首詩(shī),想一想你為什么喜歡這首詩(shī)?(2)說(shuō)一說(shuō),你喜歡的這首詩(shī)中,大海有什么特點(diǎn)?
(3)你最喜歡詩(shī)中哪些語(yǔ)句所描寫(xiě)的情景?想象一下那情景是什么樣的?(4)試一試,怎樣才能讀出你心中的感受?小組答疑在自己喜歡的詞語(yǔ)或句子下打上重點(diǎn)號(hào),仔細(xì)體會(huì),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這些詞語(yǔ)或句子。在不理解的地方打上問(wèn)號(hào),與小組同學(xué)交流解決,不能解決的可以提問(wèn)。
展示評(píng)價(jià)海上的風(fēng)是獅子,他一吼,就掀起滔天波浪……展示評(píng)價(jià)展示評(píng)價(jià)拓展延伸拓展延伸拓展課時(shí)作業(yè):1.我能行!美美的朗讀課文,背誦課文。2.試一試:模仿《海上的風(fēng)》寫(xiě)一首小詩(shī)。3.預(yù)習(xí)下一節(jié)課??偨Y(jié)導(dǎo)預(yù)
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