XX中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)

XX中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)范文XX中學(xué)XX－XX學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期來，學(xué)校德育工作堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)實(shí)行區(qū)教化工作會(huì)議精神和局教化工作看法，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化，以改革和創(chuàng)新的精神，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

一、加強(qiáng)政治思想教化，增加師生團(tuán)隊(duì)精神、愛國主義精神。進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的政治思想教化，是踐行“以德治國”方略；是培育師生具有堅(jiān)決正確的政治方向，駕馭客觀、科學(xué)相識(shí)和評價(jià)社會(huì)的觀點(diǎn)和方法；是幫助師生逐步形成科學(xué)的世界觀、人生觀的重要思想前提，我們仔細(xì)組織師生學(xué)習(xí)黨的十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想；學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，辟立公民道德規(guī)范宣揚(yáng)欄，并在校內(nèi)中開展豐富多彩的活動(dòng)。

包括：“中華魂”——高舉宏大旗幟，誓做時(shí)代新人一般話演講競賽，“祖國頌”校內(nèi)歌手賽、班際歌詠競賽等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，對師生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教化和愛國主義教化，并主動(dòng)組織學(xué)生參與區(qū)級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，蔡少瑩獲澄海區(qū)中學(xué)生“中華魂”主題演講競賽一等獎(jiǎng)，章夏曉獲區(qū)“愛我家鄉(xiāng)、建設(shè)澄?！鼻嗌倌暾魑幕顒?dòng)三等獎(jiǎng)；陳妍獲澄海區(qū)XX年中小學(xué)生演唱競賽三等獎(jiǎng)，余品詞、王鏈泓、程佩珍分別獲得澄海區(qū)“提倡終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”讀書征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教化、平安教化，培育學(xué)生遵紀(jì)遵守法律自覺性。在新學(xué)期里，我們仔細(xì)貫徹中心四部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教化工作的看法》提出的各項(xiàng)詳細(xì)要求，結(jié)合“四五”普法任務(wù)，仔細(xì)抓好對學(xué)生的法制宣揚(yáng)工作，把加強(qiáng)對學(xué)生的法制教化同紀(jì)律教化、基礎(chǔ)文明教化有機(jī)結(jié)合起來，聘請東里邊防派出所領(lǐng)導(dǎo)到校為師生舉方法制講座，依據(jù)實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行有針對性的紀(jì)律教化。

通過組織學(xué)生觀看禁毒電視教化片，在校內(nèi)中開拓禁毒教化專欄，仔細(xì)抓好毒品預(yù)防教化。接著在學(xué)生中開展崇尚科學(xué)，反對封建迷信，反對邪教教化，開拓“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”專欄，讓學(xué)生透過翔實(shí)的材料，進(jìn)一步認(rèn)清邪教的邪惡本質(zhì)，堅(jiān)決與邪教作斗爭。

平安教化是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，本學(xué)期通過班會(huì)課，觀看平安教化專題片，出版平安學(xué)問專欄等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的平安教化，尤其是防火平安、交通平安，努力提高學(xué)生平安防患意識(shí)，自我愛護(hù)意識(shí)和實(shí)力。由于平安工作落到實(shí)處，我校被舉薦為澄海區(qū)XX年平安工作“精神文明建設(shè)”先進(jìn)單位。

三、主動(dòng)開展青少年科技教化活動(dòng)、社區(qū)教化活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬育人渠道。在青少年中開展科技教化活動(dòng)，是推動(dòng)素養(yǎng)教化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我們在學(xué)校中主動(dòng)宣揚(yáng)《科學(xué)技術(shù)普及法》，開拓科普教化小園地，讓學(xué)生了解一些科普學(xué)問，培育學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力，組隊(duì)代表澄海區(qū)參與汕頭市科普學(xué)問競賽，林璧揚(yáng)同學(xué)獲優(yōu)秀選手獎(jiǎng)。

高淡絢、吳玲瑤同學(xué)的“共振現(xiàn)象演示器”又獲廣東省華美杯中學(xué)生創(chuàng)意物理試驗(yàn)設(shè)計(jì)展評二等獎(jiǎng)，該作品因前獲第十八屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)競賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，高淡絢、吳玲瑤二位同學(xué)也榮獲XX年“潮汕星河獎(jiǎng)”科技二等獎(jiǎng)。為澄海區(qū)、為##中學(xué)爭得殊榮。

社區(qū)教化是學(xué)校教化的延長和補(bǔ)充。我們除了主動(dòng)動(dòng)員、組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們加深對社會(huì)的相識(shí)，了解國情、接受教化、開闊視野、增長才能、增加社會(huì)責(zé)任感，我們還邀請學(xué)校關(guān)切下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的老同志對學(xué)生進(jìn)行校史教化，中華民族傳統(tǒng)美德教化。

通過家長接待日、家訪、電訪，召開高一級(jí)、高三級(jí)學(xué)生家長會(huì)議等形式，同學(xué)生家長建立常常性聯(lián)系，使學(xué)校教化同家庭教化同步，努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。有道是：問渠怎得清如許，為有源頭活水來。

在校長室的正確指導(dǎo)下，學(xué)校德育工作又跨上新的臺(tái)階。