屆高考物理核心要點突破系列課件：第章《動量守恒定律》本章優(yōu)化總結(jié)人教選修

本章優(yōu)化總結(jié)

專題歸納整合高考真題演練本章綜合檢測本章優(yōu)化總結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合動量定理的綜合應(yīng)用動量定理是由牛頓運動定律推導(dǎo)出來的，但用動量定理解題可不追蹤過程的細(xì)節(jié)，因此它是動力學(xué)問題重要求解方法之一，作為動量定理的綜合應(yīng)用，動量定理對連續(xù)作用的粒子流、對復(fù)雜的運動過程、對系統(tǒng)也適用．如圖8－1所示，A為有光滑曲面的固定軌道，軌道底端的切線方向是水平的．質(zhì)量M＝40kg的小車B靜止于軌道右側(cè)，其上表面與軌道底端在同一水平面上．一個質(zhì)量m＝20kg的物體C以2.0m/s的初速度從軌道頂端滑下，沖上小車B后經(jīng)一段時間與小車相對靜止并一起運動．若軌道頂端與底端的高度差h＝1.6m．物體與小車板面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.40，小車與水平面間的摩擦忽略不計．(取g＝10m/s2)求：例1圖8－1(1)物體與小車保持相對靜止時的速度v；(2)物體沖上小車后，與小車發(fā)生相對滑動經(jīng)歷的時間t；(3)物體在小車上相對滑動的距離d.【答案】

(1)2m/s

(2)1s

(3)3m碰撞中應(yīng)遵循的三個原則的應(yīng)用3．物理情景可行性原則：碰撞問題的解要符合物理實際．(1)若為追及碰撞，碰撞前在后面運動的物體的速度一定大于在前面運動的物體的速度(否則不能發(fā)生碰撞)，且碰后在前面運動物體的速度一定增大．(2)若碰撞后兩物體同向運動，則在前面運動的物體的速度一定不小于在后面運動的物體的速度(否則還要發(fā)生碰撞)．(3)若要物體相向碰撞，則不可以出現(xiàn)跨躍過另一物體繼續(xù)向前運動的情況．例2【答案】

AB動量守恒和能量守恒的綜合應(yīng)用發(fā)生相互作用的物體間除了物體的動量發(fā)生變化外，同時也常常伴隨著能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，這類問題綜合性強，靈活性大，歷來是高考的熱點和難點．對于這類問題，首先注意區(qū)分作用物體情況．對于彈性碰撞的物體，其作用過程中系統(tǒng)動能守恒，動量守恒；對于非彈性碰撞來說，系統(tǒng)的動量守恒，但動能不守恒，系統(tǒng)損失的動能等于轉(zhuǎn)化的內(nèi)能或彈性勢能．特別應(yīng)注意的是對于非爆炸和反沖運動的問題，系統(tǒng)的末動能一定不大于系統(tǒng)的初動能．例3如圖8－2所示，在一光滑的水平面上有兩塊相同的木板B和C.重物A(可視為質(zhì)點)位于B的右端，A、B、C的質(zhì)量相等．現(xiàn)A和B以同一速度滑向靜止的C，B與C發(fā)生正碰，碰后B和C粘在一起運動，A在C上滑行，A與C有摩擦力．已知A滑到C的右端而未掉下．試問：從B、C發(fā)生正碰到A剛移動到C右端期間，C所走過的距離是C板長度的多少倍？圖8－2【解析】設(shè)A、B、C的質(zhì)涼量均漆為m，碰唱撞前將，A與B的共嗚同速個度為v0，碰夢撞后B與C的共縱同速巨度為v1.對B、C，由誰動量央守恒沾定律寫得mv0＝2mv1設(shè)A滑至C的右祖端時拐，三淡者的旗共同拆速度峰為v2.對A、B、C，由股動量晉守恒童定律上得2mv0＝3mv2.設(shè)A與C的動留摩擦缸因數(shù)他為μ，從正發(fā)生而碰撞匹到A移至C的右豬端時塊，C所走餃過的描距離勒為s，對B、C，由糧功能境關(guān)系解決力學(xué)問題的三大觀點解決烏力學(xué)博問題丘的一網(wǎng)般思句路有疼三條繩：1．運紗用力割對物趣體的腐瞬時腳作用關(guān)效果——牛頓適運動亞定律舅解決護．(力的疫觀點)2．運謀用力罰對物溉體作右用的深時間立積累估效果——動量邊定理溜和動摟量守島恒定攏律解現(xiàn)決．(動量蒸觀點)3．運愧用力據(jù)對物肯體作灰用的序空間(位移)積累鳳效果——動能嬌定理黑和機誘械能吊守恒威定律冊解決紫．(能量悼觀點)例4圖8－3(1述)求子宮彈穿瞧透木鍋塊的魄過程牙中，字木塊凝滑行栽的距手離s木．(2挨)若木茫塊固吃定在溜傳送釋帶上天，使認(rèn)木塊遙隨傳認(rèn)送帶提始終畝以某櫻一恒關(guān)定速違度v′(v′<v0)水平察向右狐運動釀，子眨彈仍滋以初鼠速度v0水平您向右旺射入格木塊膀．如菠果子煎彈恰腳能穿鬧透木鉛塊，通求此冤過程批經(jīng)過恨多長春時間圣．【解析】設(shè)木雀塊與料子彈倉間的雹恒定黎阻力摩為F，當(dāng)加木塊封放在轎光滑院水平躬面上越時，擁木塊彩和子夏彈組蘿成的騎系統(tǒng)止動量掌守恒驗，應(yīng)戰(zhàn)用動攪量守著恒定倡律和謝動能膛定理另可以立求出林木塊塑滑行折的距雙離．(1汪)對木嚇塊和勤子