部編《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)第4課《買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)》精美課件(第2課時(shí))_第1頁(yè)
部編《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)第4課《買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)》精美課件(第2課時(shí))_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

4買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)(第2課時(shí))第二單元做聰明的消費(fèi)者新課導(dǎo)入想一下,這些購(gòu)物行為有哪些不好的地方?一、購(gòu)物講文明活動(dòng)一:預(yù)設(shè)問(wèn)題,層層討論

我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)良好的購(gòu)物習(xí)慣,做一個(gè)文明的消費(fèi)者,這是必要的行為規(guī)范,也是社會(huì)道德的基本要求。一、購(gòu)物講文明活動(dòng)一:預(yù)設(shè)問(wèn)題,層層討論想一下,你們?cè)谄綍r(shí)購(gòu)物時(shí)遇到過(guò)類(lèi)似行為嗎?一、購(gòu)物講文明活動(dòng)一:預(yù)設(shè)問(wèn)題,層層討論插隊(duì)撕包裝損壞商品大討論一、購(gòu)物講文明活動(dòng)一:預(yù)設(shè)問(wèn)題,層層討論遇到這種不文明行為,你會(huì)有什么感覺(jué)?一、購(gòu)物講文明活動(dòng)一:預(yù)設(shè)問(wèn)題,層層討論

遇到類(lèi)似的事情,我們應(yīng)該根據(jù)情況明確自己的立場(chǎng),同時(shí)應(yīng)該勸誡當(dāng)事人這種行為不對(duì),或直接告知賣(mài)家處理。在消費(fèi)行為發(fā)生的過(guò)程中,賣(mài)家都需要遵守購(gòu)物規(guī)則,買(mǎi)家也需要做到文明購(gòu)物。一、購(gòu)物講文明作為買(mǎi)家,有對(duì)商品的知情權(quán)。雖然買(mǎi)家有知情權(quán),但也應(yīng)該根據(jù)商品的情況,保證商品的完整?;顒?dòng)一:預(yù)設(shè)問(wèn)題,層層討論觀點(diǎn)大pk一、購(gòu)物講文明

第二種觀點(diǎn)是正確的,新商品確實(shí)不能隨意打開(kāi)包裝,否則影響銷(xiāo)售,而且買(mǎi)家劉曉明對(duì)營(yíng)業(yè)員的態(tài)度不禮貌,沒(méi)有做到文明消費(fèi)?;顒?dòng)一:預(yù)設(shè)問(wèn)題,層層討論你知道如何文明消費(fèi),做一個(gè)文明顧客嗎一、購(gòu)物講文明活動(dòng)一:預(yù)設(shè)問(wèn)題,層層討論文明的語(yǔ)言文明的行為

一、購(gòu)物講文明

在消費(fèi)行為中,消費(fèi)者需養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,遵守文明的消費(fèi)行為,維護(hù)健康的消費(fèi)秩序。小結(jié)活動(dòng)一:預(yù)設(shè)問(wèn)題,層層討論

二、維權(quán)意識(shí)不能少在購(gòu)物過(guò)程中,如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為,我們也要有維權(quán)意識(shí),維護(hù)自身的合法權(quán)益?;顒?dòng)二:想一想,辯一辯,權(quán)益被侵犯怎么辦?

二、維權(quán)意識(shí)不能少活動(dòng)二:想一想,辯一辯,權(quán)益被侵犯怎么辦?閱讀課本34頁(yè),雯雯在購(gòu)物時(shí)就遇到了不開(kāi)心的事情,你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣做?二、維權(quán)意識(shí)不能少1.算了算了,給他們看看口袋和書(shū)包也沒(méi)什么,咱們身正不怕影子斜。2.你應(yīng)該把這些壞了的彩筆狠狠地扔到結(jié)賬臺(tái)上,和他們吵,是他們售賣(mài)劣質(zhì)商品。不要怕,我陪你去!大家都覺(jué)得不可取。活動(dòng)二:想一想,辯一辯,權(quán)益被侵犯怎么辦?這些做法對(duì)嗎?二、維權(quán)意識(shí)不能少

正確做法

購(gòu)物過(guò)程中,如果遇到一些侵犯自身權(quán)益的行為,我們要樹(shù)立維權(quán)意識(shí),雯雯可以拿著購(gòu)物憑證,找超市的負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況,如果還是無(wú)法解決,還可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或者工商部門(mén)投訴,總之,要通過(guò)正確的渠道去解決?;顒?dòng)二:想一想,辯一辯,權(quán)益被侵犯怎么辦?二、維權(quán)意識(shí)不能少購(gòu)物是門(mén)大學(xué)問(wèn),幾個(gè)要點(diǎn)該記牢。合格商品才能買(mǎi),看清包裝很重要。商家要選信譽(yù)好,消費(fèi)別忘留發(fā)票。購(gòu)物言行須文明,注意尊重和禮貌。學(xué)會(huì)協(xié)商與投訴,維權(quán)意識(shí)不能少。購(gòu)物心得活動(dòng)二:想一想,辯一辯,權(quán)益被侵犯怎么辦?二、維權(quán)意識(shí)不能少消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,商家無(wú)權(quán)搜查顧客的身體或背包。消費(fèi)者因購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的,有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者修理、更換、退貨、彌補(bǔ)損失、賠禮道歉等?;顒?dòng)二:想一想,辯一辯,權(quán)益被侵犯怎么辦?

購(gòu)物學(xué)問(wèn)可不少,很多都需你知道。購(gòu)物是一門(mén)大學(xué)問(wèn),購(gòu)物時(shí)需要講究技巧,講究購(gòu)物文明;購(gòu)物時(shí)也需要仔細(xì)存證,維護(hù)自己的合法權(quán)益。課堂總結(jié)第四課·第一課時(shí)買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治

同學(xué)們,你家有“購(gòu)物車(chē)”嗎?購(gòu)物是我們每個(gè)人生活的一個(gè)重要部分。社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了豐富多彩的物質(zhì)生活,為我們提供了玲瑯滿(mǎn)目的商品,可以用“世界之大,無(wú)奇不有”來(lái)形容。新課導(dǎo)入

在購(gòu)物的過(guò)程中,我們?nèi)绾尾拍芾碇堑南M(fèi),不入商家的“坑”呢?請(qǐng)跟著老師,讓我們一起走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容——買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)購(gòu)物的學(xué)問(wèn)購(gòu)物是一門(mén)大學(xué)問(wèn),如何才能買(mǎi)到稱(chēng)心如意的商品呢?讓我們一起來(lái)探討吧!學(xué)會(huì)看包裝雯雯的難題四年級(jí)的孩子們要開(kāi)班級(jí)聯(lián)歡會(huì),需要購(gòu)買(mǎi)零食、獎(jiǎng)品以及裝飾物。這可把生活委員雯雯愁懷了,你能幫幫她嗎?請(qǐng)你看看這兩種商品,你覺(jué)得哪種可以購(gòu)買(mǎi)?哪種不可以購(gòu)買(mǎi)?為什么?我認(rèn)為……第一種商品各項(xiàng)信息齊全,生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、產(chǎn)品的名稱(chēng)、配料、保質(zhì)期、安全標(biāo)志以及綠色食品標(biāo)志都有。所以第一種商品是可以購(gòu)買(mǎi)的。我認(rèn)為……第二種商品信息不全,是不可以購(gòu)買(mǎi)的。無(wú)保質(zhì)期,無(wú)安全標(biāo)志,屬于三無(wú)食品,所以不能購(gòu)買(mǎi)。正規(guī)的商品需要包含廠名廠址、使用說(shuō)明和生產(chǎn)日期等內(nèi)容,信息不全的商品不能購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本提示,根據(jù)要求填寫(xiě)表格小標(biāo)簽,大用途觀察:在食品、衣服、文具、家電產(chǎn)品、藥品等商品中任選一類(lèi),收集它們的商品標(biāo)簽、外包裝、說(shuō)明書(shū)等。比較異同:比較一下,同類(lèi)產(chǎn)品有哪些共同的信息。記錄信息:仔細(xì)閱讀并完成下面的觀察記錄表。我來(lái)填觀察商品的種類(lèi)我觀察到的信息我覺(jué)得應(yīng)該特別關(guān)注的信息觀察商品的種類(lèi)食品我觀察到的信息產(chǎn)品名稱(chēng)、配料、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)廠家、產(chǎn)地、地址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲(chǔ)存條件、凈含量、服務(wù)熱線(xiàn)、二維碼。我覺(jué)得應(yīng)該特別關(guān)注的信息正規(guī)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、儲(chǔ)存條件、產(chǎn)品的配料等。認(rèn)識(shí)標(biāo)志這些標(biāo)志你都認(rèn)識(shí)嗎?你從哪里見(jiàn)過(guò)?它有什么含義?是綠色食品標(biāo)志,它由三部分構(gòu)成,即上方的太陽(yáng)、下方的葉片和中心的蓓蕾,象征自然生態(tài);顏色為綠色,象征著生命、農(nóng)業(yè)、環(huán)保;圖形為正圓形,意為保護(hù)。第一個(gè)是中國(guó)能效標(biāo)識(shí),又稱(chēng)能源效率標(biāo)識(shí),是附在耗能產(chǎn)品或其最小包裝物上,表示產(chǎn)品能源效率等級(jí)等性能指標(biāo)的一種信息標(biāo)簽,目的是為用戶(hù)和消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)決策提供必要的信息,以引導(dǎo)和幫助消費(fèi)者選擇高能效節(jié)能產(chǎn)品。第二個(gè)是食品質(zhì)量安全標(biāo)志,食品質(zhì)量安全標(biāo)志的作用是表明產(chǎn)品質(zhì)量的水平,是實(shí)物產(chǎn)品的質(zhì)量信譽(yù)標(biāo)志,屬于國(guó)家質(zhì)檢總局按照規(guī)定程序公布的實(shí)行食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度的食品才能使用食品質(zhì)量安全標(biāo)志。第三個(gè)是十環(huán)標(biāo)志,圖形由中心的青山、綠水、太陽(yáng)及周?chē)氖畟€(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)緊扣,表示公眾參與,共同保護(hù)環(huán)境;同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,其寓意為全民聯(lián)系起來(lái),共同保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境第四個(gè)請(qǐng)觀看課本插圖回答問(wèn)題避免購(gòu)物小麻煩插圖上兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?請(qǐng)同學(xué)們討論交流,說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)到的和遇到的陷阱……生活中還有哪些類(lèi)似的陷阱?一些不正規(guī)的打折促銷(xiāo)……網(wǎng)購(gòu)物品和實(shí)物不同.............................我見(jiàn)到的和遇到的陷阱有——購(gòu)物時(shí),我們有時(shí)可能會(huì)為了貪小便宜,而吃大虧。但我們要牢記一句老話(huà):好貨不便宜,便宜沒(méi)好貨。老師來(lái)總結(jié)如果要避免出現(xiàn)麻煩和糾紛,在購(gòu)物時(shí)我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,盡量購(gòu)買(mǎi)綠色、天然的產(chǎn)品。購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便維修和退換。購(gòu)買(mǎi)文具和書(shū)包時(shí),要選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品。結(jié)論

購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)我們要注意產(chǎn)品有無(wú)質(zhì)量檢驗(yàn)合格證、商標(biāo)、生產(chǎn)廠名、廠址和生產(chǎn)日期、有效期。知識(shí)窗《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定,消費(fèi)者有權(quán)索要發(fā)票。發(fā)票是消費(fèi)者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證,也是國(guó)家管理財(cái)政、征收稅款的重要工具。因此,購(gòu)買(mǎi)物品、接受服務(wù)時(shí)一定要索要發(fā)票。請(qǐng)觀看課本材料回答問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)分享你有網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)歷嗎?你知道網(wǎng)購(gòu)需要注意哪些問(wèn)題嗎?網(wǎng)購(gòu)雖然快捷且便宜,但也有許多劣質(zhì)產(chǎn)品摻雜其中。我們要學(xué)會(huì)了解商家的信用、銷(xiāo)售量和顧客評(píng)價(jià),同時(shí)還要貨比三家,購(gòu)買(mǎi)既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的商品??偨Y(jié)

購(gòu)物學(xué)問(wèn)多,我們?cè)谫?gòu)物時(shí)一定要擦亮雙眼,貨比三家。堅(jiān)信“天上不會(huì)掉餡餅”,優(yōu)惠太大必定有陷阱,因?yàn)檎l(shuí)也不會(huì)做虧本的買(mǎi)賣(mài)。這樣就不容易上當(dāng)受騙。板書(shū)設(shè)計(jì)買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)學(xué)會(huì)看包裝避免購(gòu)物小麻煩知識(shí)窗·消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)說(shuō)一說(shuō),請(qǐng)你把自己網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)驗(yàn)與全班同學(xué)一起分享。課后作業(yè)謝謝觀賞第四課·第二課時(shí)買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治

同學(xué)們,你“維權(quán)”過(guò)嗎?購(gòu)物是我們每個(gè)人生活的一個(gè)重要部分。因?yàn)橘?gòu)物我們可能會(huì)遇到一些麻煩,有的人選擇吃“啞巴虧”,而有些人則化身成了維權(quán)的“斗士”……新課導(dǎo)入

你想成為這樣的“斗士”嗎?請(qǐng)跟著老師,讓我們一起走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容——做一個(gè)文明的消費(fèi)者購(gòu)物是一門(mén)大學(xué)問(wèn),同時(shí),購(gòu)物也是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),我們?cè)谫?gòu)物時(shí)要有好的購(gòu)物習(xí)慣,要做文明的消費(fèi)者!購(gòu)物講文明雯雯的疑惑做文明的消費(fèi)者是人們必要的行為規(guī)范,是社會(huì)道德的基本要求??肾﹨s遇到了這些事,令她疑惑,讓我們來(lái)幫她評(píng)判評(píng)判吧!這個(gè)小朋友在購(gòu)買(mǎi)水果時(shí)揉捏水果。看到這種行為,我感覺(jué)…………我想對(duì)她說(shuō)…………這個(gè)小朋友試用多個(gè)商品不放回原位??吹竭@種行為,我感覺(jué)…………我想對(duì)她說(shuō)…………這個(gè)小朋友在購(gòu)物時(shí)隨意拆包裝??吹竭@種行為,我感覺(jué)…………我想對(duì)她說(shuō)…………請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本資料,并能根據(jù)提示填寫(xiě)表格劉曉明很生氣?你同意劉曉明的觀點(diǎn)和做法嗎?為什么?我認(rèn)為他的觀點(diǎn)和做法都是不正確的。因?yàn)樾碌纳唐凡荒艽蜷_(kāi)包裝,作為消費(fèi)者就不能強(qiáng)行打開(kāi),而且他對(duì)營(yíng)業(yè)員還非常不禮貌,所以,他不是一位文明顧客。如何做一名文明的消費(fèi)者呢?請(qǐng)?zhí)钌夏愕某h……勇敢面對(duì),維護(hù)自身的合法權(quán)益!購(gòu)物是一門(mén)大學(xué)問(wèn),購(gòu)物時(shí),如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為,我們不能聽(tīng)之任之,我們要勇敢面對(duì),維護(hù)自身的合法權(quán)益!維權(quán)意識(shí)不能少請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本材料,回答問(wèn)題我來(lái)出主意雯雯應(yīng)該怎么辦?雯雯的采購(gòu)終于在同學(xué)們的幫助下完成了,可她遇到了不公正待遇,她很不開(kāi)心!她朋友給出的主意令她左右為難,你能給她判斷判斷嗎?這些主意可取嗎?為什么?朋友們給雯雯出的主意都是不可取的。購(gòu)物時(shí)如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為,我們要有維權(quán)意識(shí),維護(hù)自身合法權(quán)益。但要通過(guò)正常的渠道。你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)你來(lái)出主意……購(gòu)物時(shí)遇到了不公正待遇應(yīng)該用正當(dāng)?shù)那谰S護(hù)自己的權(quán)益,我覺(jué)得…………消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,商家無(wú)權(quán)搜查顧客的身體或背包。消費(fèi)者因購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的,有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者修理、更換、退貨、彌補(bǔ)損失、賠禮道歉等。消費(fèi)者的權(quán)益有哪些?雯雯的

購(gòu)物心得雯雯通過(guò)這次的采辦購(gòu)物,整理了一些購(gòu)物心得,讓我們一起來(lái)看看吧……

購(gòu)物是門(mén)大學(xué)問(wèn),幾個(gè)要點(diǎn)該記牢。合格商品才能買(mǎi),看清包裝很重要。商家要選信譽(yù)好,消費(fèi)別忘留發(fā)票。購(gòu)物言行須文明,注意尊重和禮貌。學(xué)會(huì)協(xié)商與投訴,維權(quán)意識(shí)不能少。請(qǐng)觀看課本資料學(xué)習(xí)識(shí)記知識(shí)窗購(gòu)物時(shí),我們有時(shí)可能會(huì)為了貪小便宜,而吃大虧。但我們要牢記一句老話(huà):好貨不便宜,便宜沒(méi)好貨。老師來(lái)總結(jié)知識(shí)窗《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十七條

經(jīng)營(yíng)者不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)

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