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新人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《認(rèn)識(shí)圖形二》教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《認(rèn)識(shí)圖形二》教學(xué)設(shè)計(jì)/NUMPAGES4新人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《認(rèn)識(shí)圖形二》教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《認(rèn)識(shí)圖形二》教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形二》教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元:認(rèn)識(shí)圖形(二)單元教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)圖形(二)總課時(shí)數(shù):2課時(shí)授課時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過拼、擺、畫各種圖形,使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。3.能辨認(rèn)各種圖形,并能把這些圖形分類。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)長方形、正方形、圓形和三角形的實(shí)物與圖形。教學(xué)難點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)長方形、正方形、圓形和三角形的實(shí)物與圖形。教學(xué)準(zhǔn)備:圖形卡紙、實(shí)物、學(xué)具等。教學(xué)過程:一、設(shè)置情境、導(dǎo)入新課1.復(fù)習(xí)立體圖形。2.啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作,用學(xué)具摞出“體”。二、以舊引新、導(dǎo)入新課1.放手讓學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、觀察書上第三、四幅例圖,并仿照?qǐng)D用正方體、三棱柱體學(xué)具在紙上描出正方形、三角形。問:(1)你剛才從書上第三、四幅圖中學(xué)到了什么?你是怎么做的?(2)摸一摸描在紙上的正方形、三角形,感覺怎樣?小組討論:體與面的區(qū)別。2.師:今天我們認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)新朋友?(根據(jù)學(xué)生回答,在圖形下板書名稱)這就是我們今天要認(rèn)識(shí)的圖形(板書課題),這四個(gè)圖形都是平面圖形二、鞏固發(fā)展:1.說一說,你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形?2.用圓、正方形、長方形、三角形畫一畫自己喜歡的圖形?小組內(nèi)評(píng)一評(píng),各小組展示作品。3.練習(xí)一第1題請(qǐng)小朋友涂一涂圓、正方形、長方形、三角形知道各涂什么顏色嗎?小組討論合作,反饋匯報(bào)哪些涂成黃色,哪些涂成藍(lán)色,哪些涂成紫色,哪些涂成紅色?4.用圓、正方形、長方形、三角形拼一拼圖形。同桌合作比一比哪一桌拼的最好?全班交流展示。5.第2題:數(shù)一數(shù)有幾個(gè)圓、正方形、長方形、三角形?獨(dú)立完成,說說你是怎么數(shù)的?有什么好方法?小結(jié)方法。三、提高練習(xí):取長方形紙一張,對(duì)折再對(duì)折取正方形紙一張,對(duì)折再對(duì)折取正方形紙一張,對(duì)角折再對(duì)角折觀察結(jié)果四、全課總結(jié),回歸生活今天我們
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