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Word版本,下載可自由編輯學生學生信息網(wǎng)學生信件四篇(匯總)無論是身處小學還是步入社會,大家都試試過寫作吧,借助寫作也可以提升我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注重什么呢?有哪些格式需要注重呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

同學同學信息網(wǎng)同學信件篇一

武義試驗中學是武義成果最優(yōu)異的小學。作為和施順緯相處三年的數(shù)學教師徐珊,我很樂意將他初中三年的小學生活在這里做個概要介紹,以便貴校的評估。

在相處的這三年間,他留給我的感覺是個仔細、聰慧、活潑、擅長思量、十分有上進心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能樂觀認真的完成好,碰見不會的題目也能向教師和學生尋求協(xié)助,所以,這三年中他的數(shù)學成果向來在不斷的長進。就整體而言,他還是很突出的。

從另外一些方面,我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著脆弱的毅力和靈敏的反應(yīng)。記得剛開學的時候,他就是由于出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的競賽中,他為了年級的榮譽奮力的奔走,終于為班里取得了可喜的成果。不僅如此,他還非常喜愛?音樂,并且也樂觀的參與各類的競賽,取得了不錯的成果,而且還在打球骨折的狀況下,堅持的練習薩克斯并取得了等級證書。

在于學生的相處方面,一到下課,就有學生喜愛?圍坐在他的周圍,跟他天南地別的侃。這是由于他具有開朗、幽默、大方、積極的生活態(tài)度。每當教師有任務(wù)布置下來的時候,他總是第一個搶著去完成,是教師不行缺的助手。即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時期,他也是第一個到校為學生們開門,最后一個離開教室關(guān)好門窗,只是他有時候會由于太專注于打球而遺忘跟家里知會一聲,生活方面的能力有待加強。

施順緯無論是在學習中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),我都能給貴校留下深刻的印象。假如您需要進一步的了解這個杰出的同學,請毫不遲疑的與我取得聯(lián)系。

同學同學信息網(wǎng)同學信件篇二

恭敬的**高校招生辦領(lǐng)導:

您好。

我是****中學***的班主任兼政治教師***。在這里,我很興奮的向您推舉我的自得門生***!作為從高一班級就開頭看著***一步步成長的教師,我很欣慰他能有這樣一個去實現(xiàn)他人生抱負的好機會。希翼我的這封推舉信能夠協(xié)助您更多更好地了解***學生。

熟悉***學生的時候是**年的夏天,那時同學們都在軍訓,當我看到全班學生都在炎炎烈日下埋怨而惟獨他在努力地站好軍姿時,我就深深地被這位不起眼卻全身散發(fā)著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來,他在班會上作的那篇競選班長的演講也使學生們被他深深折服,因此,他也不孚眾望的當上了班長。而如今,經(jīng)過三載歲月磨練的他已經(jīng)成長為了一個意氣風發(fā)卻又成熟內(nèi)斂,愛好廣泛而又成果優(yōu)秀的大男孩兒了。他熱愛生活,有愛心、憐憫心、上進心,具備超強的學習能力優(yōu)秀的思想品德和獨具魅力的領(lǐng)導才干中同學自主招生推舉信中同學自主招生推舉信。盡管如此,學生們和任課教師都全都地認為他仍有較大的潛質(zhì)和進展空間。在學習上,他有著極大的愛好和獨特的思維方式。在別的學生看來,他似乎“沒有太用功”,可是仍能取得非常優(yōu)異的成果。這恰恰說明白他是個聰慧會通過好時光的的同學。在課上,他總是會集中一切的精力,“隨便風吹雨打,我自閑庭信步”就是他在課堂上仔細聽講的寫照?;诖耍膶W習效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成果,但我,憑借武國鑫學生最近的努力,他一定會有更大的突破中學。

“***這個同學悟性很高”――這是無數(shù)任課教師常常說的一句話。確實是這樣。例如,在寫作方面,他的思路很快很開闊,文章針對性很強,框架很合理,并且能夠很嫻熟的駕馭各種文體。難得可貴的是,他的文章有實際意義,就像杜甫所說的“文章合為時而作”那樣能夠針砭時事;在數(shù)學方面,學生們都稱他為“數(shù)學懶漢”,由于他總是能夠用最容易的辦法解決問題;他從小就對地理這一學科有著極大的愛好,學生們說他是個“怪人”,由于學生們常常看到他手里捧著一本地圖冊在位子上一看就是好長時光,甚至別人和他說話有時他都聽不見。無數(shù)人不解他為何會對那些山川水系那么感愛好,我想,這或許就是為何他的意志會像山一樣剛強胸懷會大海一樣博大的緣由吧。

他是我們年級的班長,我作為一名班主任,為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信,平日里與他人相處很好,并且不論事件小事,只要是學生們有了難以獨自克服的困難時,他都會盡全力去協(xié)助。在他的帶領(lǐng)下,我都很少操勞班里的日常事務(wù),但班內(nèi)從來都是秩序井然,和和諧睦。因此,無數(shù)同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。

****學生平日里喜愛?體育,喜愛?籃球足球等運動。因此,每次體育課和每個周末,他都會叫上幾個伴侶一塊打球,可這不但沒有耽擱他的學習反而矯健了他的體魄,為他更有精力的學習提供了身體上的本錢中同學自主招生推舉信百科

****學生的志向是**高校,他很憧憬那個坐落在****的百年名校,希翼有朝一日能到那里學習。三個年頭,近一千個日夜,他的努力汗水灑落在現(xiàn)代中學每個角落,目的就是為了考取貴校,實現(xiàn)自己的人生價值。所以,在這里,我懷著感動的情緒向您推舉武國鑫學生,這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我誠心的祝福他能夠利用貴校的選拔,也希翼貴校能給他一次機會。我,他會用自己的實力給貴校更多驚喜。

同學同學信息網(wǎng)同學信件篇三

xxx學生是我所教的一位優(yōu)秀同學,你不僅學習成果始終名列前茅,而且樂觀參與小學的各項活動,品德優(yōu)秀,是本班級同學中的佼佼者。利用三年的初中學習生活慢慢具備了科學嚴謹?shù)乃季S辦法、造就了樂觀積極的生活態(tài)度、培養(yǎng)了開辟進取的創(chuàng)新意識、樹立了完美的共性特點,成為一個樂于奉獻、誠摯待人的陽光少年。

在學習品質(zhì)方面,課堂學習仔細,緊跟教師思路,注意專研教材、基礎(chǔ)學問訓練,學習辦法得當,從而取得了全面的進展,綜合能力強,使得學習成果向來名列前茅;課下樂于與教師學生溝通,擅長協(xié)助他人,靠著你的聰慧、踏實、刻苦得到了教師的愛慕、學生的欽佩。

在學習中靠著你劇烈的求知欲,勤奮學習,擅長思量。雖然愛好廣泛,但學習起來一點也不模糊,外語學習成果優(yōu)秀,無論是聽力還是閱讀能力都比較強,在代表小學參與的英語比賽中取得了優(yōu)異成果;語文、數(shù)學成果突出,分析能力高、寫作能力強,有著自立自主的見解。雖然你的智商不是最高的,但你的思維能力肯定是最好的,由于我發(fā)覺你學習時不喜愛?熬時光、搞題海戰(zhàn)術(shù),在做題時有鬼點子,常常能用比較容易的辦法來解決問題。

三年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活中你不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,向著自己的抱負邁進。你不僅在小學運動會上為我們年級取得了很多次的榮譽,而且還于xxxx年獲得國家體育局“中華體育總會”頒發(fā)的國家級xx二級證,不僅僅制造了我校xx運動項目的最好成果,更主要的是為小學增添了光榮。作為體育班長,你也使我感到幸福。誠然你也有無數(shù)缺點,但靠你的縝密思維、樂觀熱烈精彩的完成了本職工作,很好的分擔了教師的任務(wù),下達教師的指令,是我們的好幫手。這也是我對體育活動管理方面比較放心、省力的主要緣由。在社會實踐活動中成果也比較突出,歷次學農(nóng)和勞動技術(shù)課上獲得優(yōu)秀生稱號。

學問就是力氣,閱歷就是財寶,水平就是能力,實力就是機會。xxx學生只要你始終保持你驕人的學習成果你的人生一定絢爛,擁有些干部管理生活能使你未來的事業(yè)彌漫光線。你的明天一定陽光!

此致

xxxxxxx年xx月xx日

同學同學信息網(wǎng)同學信件篇四

敬愛的教師:

您好!

我叫元元,1999年2月19日誕生,是海淀區(qū)xx學校六班級5班的一名同學,再過兩個月的時光,我就要結(jié)束學校的學習和生活了。今日,我懷著忐忑的情緒寫這封自薦信,由于我盼望上一個好的小學,盼望站在一個較高的平臺上開頭我的中同學活。下面,我先介紹一下我自己的狀況:

我的老家在懷柔山里,利用和農(nóng)村對照,我深深體味到城里的生活條件和學習條件都要優(yōu)越得多,因此,我倍加珍惜爸媽給我制造的生活和學習環(huán)境,努力學好各門功課。

從小,爸媽就告知我,自己的事情要自己做。近6年來的學校生活,我養(yǎng)成了自立思量、自立完成作業(yè)的好習慣。在家做作業(yè),我從來不用爸媽看著,碰到實在不會的問題,我會主動向他們請教。爸媽說,這個習慣對我的中學乃至未來的高校學習都十分有益。這一點,我感到自豪!

爸媽特殊注意我全面進展,要求我學好各門功課,我的《學校生綜合素養(yǎng)評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優(yōu)或者是最高的4星,我將以全優(yōu)的成果結(jié)束我的學校階段的學習。這一點,值得我驕傲!

我熱愛集體,關(guān)懷學生,樂于助人。擔任年級衛(wèi)生委員,我?guī)ьI(lǐng)學生們,利用自己的辛勤勞動,制造整潔干凈的學習環(huán)境。在家里,我還常常協(xié)助媽媽做家務(wù),做媽媽的小幫手,而不當衣來伸手、飯來張口的小皇帝。我不做溫室里的幼苗,要做陽光下的小樹,經(jīng)得住風雨,健壯成長。這,同樣值得我自豪!

我特殊喜愛?看書,最興奮的事就是爸媽帶我去書店,我總是對那些書愛不釋手。那些童話故事、兒童文學、百科學問、詩詞、作文指導等等,我都十分喜愛?,爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業(yè),我就會如饑似渴地去讀。利用讀書,我增長了無數(shù)課外學問,對我的語文閱讀、作文協(xié)助十分。20xx年、20xx年我參與了全國春蕾杯作文競賽,獲得了二等獎和優(yōu)秀獎。看到滿書架的課外書,體會著從中吸收到的養(yǎng)分,我感到無比的自豪!

爸媽注意提升我的綜合素養(yǎng)。在搞好校園各門功課學習的基礎(chǔ)上,通過假期和周六日時光,我按照實際需要上了英語、數(shù)學、語文等課外班,這對我提升綜合素養(yǎng)起到了良好作用。特殊是從上一班級到現(xiàn)在,我向來堅持學習二胡,天天練琴1個小時左右。利用勤學苦練,我已于20xx年2月利用了九級考試,并多次在北京市和海淀區(qū)競賽中獲得優(yōu)異成果。利用學習二胡,熬煉了我的自我約束、自我管理能力,開闊了視野,提升了審美情趣,不但沒有影響我的學習成果,反而對我全面進展起到了樂觀作用。這一點,分外值得我驕傲!

固然,近6年的學校生活中,留給我的不光是自豪驕傲,除了甜,也有無數(shù)的酸、苦和辣;除了心得,也有無數(shù)的圓滿和失落;除了優(yōu)點,我也有無數(shù)缺點和不足。我會由于不愛整理書桌而被爸媽抱怨,我會在他們不在家時偷偷看會兒電視,我會在練琴的時候偷點懶,我會關(guān)起房門借做作業(yè)時光給學生打電話談天,我更會由于一票之差沒評上三好生而偷偷落淚,傷心好多

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