畢業(yè)設(shè)計(jì)及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

10/11天津科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院12年畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書.設(shè)計(jì)題目高速激光打碼分頁機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)高速噴碼分頁機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題一：高速激光打碼單壓輥上分頁機(jī)的設(shè)計(jì)課題三：高速激光打碼單壓輥下分頁機(jī)的設(shè)計(jì)課題五：高速噴墨分頁機(jī)一型的設(shè)計(jì)課題六：高速噴墨分頁機(jī)二型的設(shè)計(jì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)教研室

李志誠2023年12月1設(shè)計(jì)的目的本次設(shè)計(jì)是機(jī)電一體化專業(yè)與機(jī)械制造專業(yè)兩學(xué)科本科畢業(yè)生適用題目學(xué)生的開拓和創(chuàng)力量有所提高。2．設(shè)計(jì)的要求依據(jù)此題目的特點(diǎn)，機(jī)械制造及機(jī)電一體化本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)的教案要求，在本次設(shè)計(jì)中應(yīng)完成以下幾個(gè)根本內(nèi)容：況，學(xué)員獨(dú)立完成一套總體設(shè)計(jì)方案。二畢業(yè)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容1、設(shè)計(jì)內(nèi)容完成整機(jī)工作原理圖一份。完成整機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng)圖一份。完成整機(jī)設(shè)計(jì)裝配圖一份。完成整機(jī)各零件圖一份。2、根本要求綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，解決所設(shè)計(jì)設(shè)備的工作原理能獨(dú)立進(jìn)展分析、計(jì)算、設(shè)計(jì)、編寫有關(guān)文件的工作作風(fēng)以及工程人員的全局觀點(diǎn)，生產(chǎn)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)。等。三畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作程序在明確本次設(shè)計(jì)具體任務(wù)與要求的根底下，做好以下工作：1〕分析原始資料<參觀、實(shí)習(xí)所獲資料〕，明確各零件的作用，弄清現(xiàn)有設(shè)備的工作原理。2〕在現(xiàn)有設(shè)備根底上，分析優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)方案，要充分爭(zhēng)論，充分論證。在上述根底上，制訂設(shè)計(jì)方案?jìng)€(gè)人總體方案，要具體考慮設(shè)計(jì)基準(zhǔn)的選擇，裝配基準(zhǔn)的選擇，<并對(duì)零件的工藝性能賜予足夠的生疏〕。設(shè)計(jì)方案的制訂課題一：高速噴墨分頁機(jī)的設(shè)計(jì)1輸送帶軸2頁3輸送帶4傳送輪5分頁輪6膠片78滑道<一〕生產(chǎn)率：分頁速度60—100頁/分、3600—6000頁/小時(shí)、28800—48000頁/天<二〕存在的問題：1〕重頁率高、2>分頁速度慢、3>頁的運(yùn)行間距不均，4>可調(diào)整性差。<三〕需改進(jìn)的主要問題：1〕整機(jī)設(shè)計(jì)基準(zhǔn)、安裝與測(cè)量基準(zhǔn)、放頁板的調(diào)整<上下、前后、定位〕、分頁輪的拆卸<軸承座的設(shè)計(jì)〕傳送輪的設(shè)計(jì)與安裝基準(zhǔn)<組合軸承座的設(shè)計(jì)〕出頁防飛起擋片的設(shè)計(jì)平皮帶拖板的設(shè)計(jì)松邊皮帶的漲緊輪設(shè)計(jì)收頁斗的設(shè)計(jì)吹干風(fēng)扇的選擇與安裝課題二：高速激光打碼上分頁機(jī)的設(shè)計(jì)1輸送帶軸2頁3輸送帶4大膠輥5小膠輥6分頁輪 7膠帶8滑道9放頁板<一〕生產(chǎn)率：每分鐘120~200頁，每小時(shí)7200~12023頁，每天按八小時(shí)算57600~96000頁<二〕存在問題：1〕存在重頁問題和調(diào)整間隙要求高阻擋塊的設(shè)計(jì)牢靠性低小膠輥與大膠輥的壓平作用受傳送帶松邊的影響較大傳送帶運(yùn)動(dòng)中的波動(dòng)很難消退，影響字型的穩(wěn)定性。<三〕需改進(jìn)的主要問題：1〕整機(jī)設(shè)計(jì)基準(zhǔn)、安裝與測(cè)量基準(zhǔn)、放頁板的調(diào)整<上下、前后、定位〕、分頁輪的拆卸<軸承座的設(shè)計(jì)〕大膠輥與小膠輥的設(shè)計(jì)與安裝基準(zhǔn)出頁防飛起擋片的設(shè)計(jì)平皮帶拖板的設(shè)計(jì)松邊皮帶的漲緊輪設(shè)計(jì)收頁斗的設(shè)計(jì)課題三：高速激光打碼下分頁機(jī)的設(shè)計(jì)1輸送帶軸 2輸送帶3組合壓輥4托輥5小膠輥6頁7反轉(zhuǎn)輪8分頁輪9前擋板10齒形膠帶11放頁板<一〕主要特點(diǎn)：承受多根齒形膠帶下分頁的形式齒形膠帶上部放頁，靠自重使頁與膠帶摩擦，操作便利<可實(shí)現(xiàn)連續(xù)、不連續(xù)的分頁〕，牢靠性高。反轉(zhuǎn)膠輪可有效掌握重頁問題。組合壓輥和脫輥可有效降低傳送皮帶的波動(dòng)問題，滿足打碼要求。<二〕生產(chǎn)率：每分鐘120~200頁，每小時(shí)7200~12023頁每天按八小時(shí)算57600~96000頁<三〕存在問題：1〕存在重頁問題反轉(zhuǎn)輪的調(diào)整問題<應(yīng)改進(jìn)傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)〕小膠輥壓平不穩(wěn)定傳送帶運(yùn)動(dòng)中的波動(dòng)很難消退，影響字型的穩(wěn)定性。<四〕需改進(jìn)的主要問題：1〕整機(jī)設(shè)計(jì)基準(zhǔn)、安裝與測(cè)量基準(zhǔn)、放頁板的調(diào)整<上下、前后、定位〕、分頁膠帶<易損件〕的拆卸便利<軸承座的設(shè)計(jì)〕組合大膠輥與小膠輥的設(shè)計(jì)與安裝基準(zhǔn)出頁防飛起擋片的設(shè)計(jì)平皮帶拖板的設(shè)計(jì)7〕松邊皮帶的漲緊輪設(shè)計(jì)8〕收頁斗的設(shè)計(jì)七、畢業(yè)生應(yīng)完成任務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 頁〕畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙 ≥張，手工與計(jì)算繪圖各50%畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書一份2<不包括插圖〕<4000漢字〕15篇以上。<1、3、4、5〕A4復(fù)印紙打印，具體打印格式按天<20231〕06號(hào)文件要求執(zhí)行。八、具體要求實(shí)習(xí)報(bào)告具體想法資料收集用的啟發(fā)，運(yùn)用到實(shí)習(xí)報(bào)告或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書中去。外文翻譯將收集的資料中與設(shè)計(jì)有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)展翻譯畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書說明書內(nèi)容：副標(biāo)題：反映個(gè)人設(shè)計(jì)特色。在300～400字范圍，再翻譯成英文。名目\第一節(jié)\一、二、┈、2〕、┈等形式。各標(biāo)題名稱要簡潔、準(zhǔn)確、鮮亮。4〕前言應(yīng)說明本設(shè)計(jì)的目的、意義、范圍及應(yīng)到達(dá)的技術(shù)要求，簡述本課題在國內(nèi)、外進(jìn)展簡況和針對(duì)現(xiàn)存問題的本課題的指導(dǎo)思想與應(yīng)解決的主要問題。5〕正文<由指導(dǎo)教師下發(fā)的《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》〕；可分為以下幾個(gè)局部：a>工作原理的設(shè)計(jì)c>總體設(shè)計(jì)<下述各零部件的設(shè)計(jì)〕<生產(chǎn)率計(jì)算、修理方法、易損件〕6〕結(jié)論設(shè)想，特別是對(duì)設(shè)計(jì)中遇到的問題，需重點(diǎn)指出并說明。7>體會(huì)計(jì)的方式、內(nèi)容、時(shí)間和要求等，提出自己的意見與建議。8〕參考文獻(xiàn)與名目列出設(shè)計(jì)所涉及到的主要參考文獻(xiàn)的名稱、刊號(hào)、出版時(shí)間、作者，應(yīng)按序號(hào)排列并與設(shè)計(jì)說明書中的設(shè)置號(hào)一樣，將本次設(shè)計(jì)所參考的各種圖紙、表含計(jì)算機(jī)程序的材料〕附說明書后。<計(jì)算機(jī)繪圖，應(yīng)交圖紙外，還應(yīng)交數(shù)據(jù)盤〕。九、畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排第一階段2天布置任務(wù)、明確課題10天集體爭(zhēng)論收集資料每人15篇小組集中、整理、匯報(bào)收集狀況3天繪制工作原理圖集體爭(zhēng)論并分題、每人一題其次階段3繪制傳動(dòng)系統(tǒng)簡圖個(gè)別爭(zhēng)論簽字第三階段15繪制總裝圖草圖簽字11繪制零件圖草圖簽字第四階段5調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)件、材料購置狀況檢查第五階段15繪制正式圖紙第六階段9編寫說明書第七階段7集體總結(jié)，預(yù)備辯論本次設(shè)計(jì)有效工作為80天，每周5天，不含參觀實(shí)習(xí)周畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱組的需要，要求學(xué)員在實(shí)習(xí)過程中努力做好以下幾方面工作。一、明確畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和要求1、畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，深入社會(huì)、深入生產(chǎn)實(shí)踐中，了解和把握與本課題相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)，一些生產(chǎn)實(shí)際中所需設(shè)備、所需根底理論學(xué)問在生產(chǎn)中的應(yīng)用狀況。通過實(shí)際觀看、操作、分析，從感性生疏上升到理性生疏，加深對(duì)本課題的理解，初步將自己幾年中所學(xué)學(xué)問與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從中找出問題的所在，發(fā)揮自己的專業(yè)學(xué)問，專業(yè)技能，找到自己所需資料及各種有形、無形的與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的內(nèi)容，加以整理、消化理解，為下一步的具體設(shè)計(jì)打下一個(gè)根底。2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解生產(chǎn)第一線的技術(shù)人員、工人師傅在工作中是如何解決相關(guān)的工程實(shí)際問題，啟發(fā)學(xué)生自己做到理論聯(lián)系實(shí)際，加深對(duì)課本學(xué)問的理解與消化，提高對(duì)實(shí)際問題的解決力量。3、在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，通過對(duì)高技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備的了解，激發(fā)學(xué)生的潛在才能，充分發(fā)揮每一位學(xué)生獨(dú)立工作力量與解決問題力量的培育。4、本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，解決實(shí)際生產(chǎn)問題，學(xué)員做到學(xué)有所用，舉一反三，結(jié)合自己的課題，自行設(shè)計(jì)出多種方案，并從中篩選出自己認(rèn)為較佳的方案，而且具備較高水平的說服力。5、實(shí)習(xí)中紀(jì)律要求畢業(yè)實(shí)習(xí)<調(diào)研〕的活動(dòng)場(chǎng)所是工廠生產(chǎn)車間，技術(shù)科室等重要部門，這些部門都有緊急的生產(chǎn)任務(wù)與工作任務(wù)，所以參與實(shí)習(xí)的人員必需做到：1〕嚴(yán)格遵守工廠的技術(shù)安全方面等各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，敬重廠方和工人師傅的指導(dǎo)。嚴(yán)格遵守工廠的勞動(dòng)紀(jì)律，作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)定。學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，疼惜學(xué)校的榮譽(yù)，留意影響，相互團(tuán)結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生必需聽從帶隊(duì)教師的安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校提出的各項(xiàng)要求和紀(jì)律。對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)員要賜予批判、取消實(shí)習(xí)或賜予處分。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)<調(diào)研〕的內(nèi)容1、完成資料的收集在實(shí)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，如“文獻(xiàn)檢索”等方法，在各大專院校、各省、市圖鍵另件、部件的工作原理等重要的內(nèi)容要搞懂、吃透。每位學(xué)生要獨(dú)立收集相關(guān)的文章、文摘、最成果、動(dòng)態(tài)及工藝流程、圖表<編寫在自己的實(shí)習(xí)報(bào)告或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書中〕2、計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可從網(wǎng)上查閱各種期刊、學(xué)術(shù)雜志、簡報(bào)、學(xué)術(shù)論文<可從網(wǎng)上下載，并打印出，至少三篇英文資料〕三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的安排、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間：2---3周2、畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：天