下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024年初中德育工作計劃
2024年秋學(xué)校德育工作方案
一、指導(dǎo)思想
仔細貫徹落實科學(xué)進展觀,踐行社會主義核心價值觀,堅持以"育人為本,德育為先',連續(xù)探究新形勢下學(xué)校德育工作的途徑和方法,創(chuàng)建優(yōu)良育人環(huán)境,進一步加強班主任隊伍建設(shè),加強常規(guī)管理,加強校內(nèi)文化建設(shè),將德育工作與時代特點、學(xué)校同學(xué)實際相結(jié)合,加強德育科研,努力形成本校德育特色。
二、德育工作思路
努力實行全員德育、全方位德育,以愛國主義、感恩訓(xùn)練、校內(nèi)文化建設(shè)為核心,以德育的課程化為重點,以樹立遠大志向,增加愛國情感、集體榮譽、團隊意識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,提高素養(yǎng)為著力點,探究新形勢下德育工作途徑和思路,形成特色
三、本學(xué)期主要工作
(一)切實加強班主任隊伍建設(shè),提倡勤于實踐、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的作風(fēng),為班主任的專業(yè)化成長供應(yīng)平臺,培育一支高素養(yǎng)的班主任隊伍。
(1)以市訓(xùn)練局班主任論壇為平臺,組織開展我校班主任微論壇活動,相互溝通,相互學(xué)習(xí),相互取K補短,共同探討,提升班主任的專業(yè)化素養(yǎng),積累德育工作的閱歷。
(2)加強班主任工作總結(jié)與提煉,每學(xué)期開展一次閱歷溝通,將總結(jié)材料編輯出版,并樂觀向《新班主任》和《孝感訓(xùn)練》雜志推舉投稿。
(3)修改完善班主任工作考核制度
(二)以常規(guī)管理為抓手,加強日常行為規(guī)范訓(xùn)練,重過程管理,重實際效果。
(1)調(diào)整充實團委和同學(xué)會,對同學(xué)干部進行培訓(xùn),提高他們管理力量;
(2)做好平安隱患排查以及養(yǎng)成訓(xùn)練、衛(wèi)生工作等日常工作的督查,營造美麗、平安的校內(nèi)環(huán)境,做到日查周報月考評。加強與班級組和其他部門合作,針對管理中的薄弱環(huán)節(jié),提出有效管理措施;
(3)根據(jù)市訓(xùn)練局平安辦"九個一'的要求,扎實開展平安訓(xùn)練,平安隱患排查工作,樹立全員平安意識,組織開展平安課,平安主題班會,開展平安逃命演練;組織同學(xué)到消防基地開展實踐活動,提高同學(xué)平安意識和應(yīng)對危急的力量,簽訂相關(guān)平安協(xié)議書;
(4)加強法制訓(xùn)練,以板報、班會以及請法官進校內(nèi)講座等形式對師生進行法制訓(xùn)練;充分發(fā)揮思品老師的作用,開展"法制進課堂',增加同學(xué)的法制觀念,提高同學(xué)守法自覺性;
(5)加強留守同學(xué)管理和問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,建立留守同學(xué)檔案,切實加強留守生的訓(xùn)練,與其父母保持常常性的聯(lián)系,準時反饋狀況。加強問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化,以發(fā)覺優(yōu)點亮點開展賞識訓(xùn)練,建立問題同學(xué)檔案,把問題同學(xué)轉(zhuǎn)化工作納入班主任工作考核之中。
(二)結(jié)合社會熱點、學(xué)校特點,開展系列主題訓(xùn)練活動
(1)組織新生參與校史陳設(shè)館;
(2)組織新生開展學(xué)守則學(xué)規(guī)范學(xué)問競賽,規(guī)范他們的言行;
(3)開展主題班會課競賽,加強班團活動的督查;
(4)組織參與社會實踐活動;
(5)開展感恩書信主題活動;
(6)切實抓好升旗儀式;
(7)搞好國防訓(xùn)練。
(四)抓好省級課題《學(xué)校文化建設(shè)途徑與內(nèi)容》的討論,組織開展各具特色的班級文化建設(shè),提高學(xué)校文化品位,制造我校文化特色。
(1)樂觀申報省級學(xué)校文化建設(shè)先進單位;
(2)做好課題結(jié)題預(yù)備工作。
(五)加強家長學(xué)校和家長委員會建設(shè),充分發(fā)揮家長資源,實現(xiàn)訓(xùn)練力氣整合,建立健全班級、班級、校級家長委員會工作網(wǎng)絡(luò);分班級分時段開好家長會。
(六)依托職能部門和關(guān)工委,加強校內(nèi)周邊環(huán)境整治,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(七)開發(fā)校本德育教材,檢查平安訓(xùn)練資料。
(八)搞好班級德育考核,建立完善同學(xué)德育考評機制。
四、分月支配
九月份:
(1)開展收心訓(xùn)練、新生入學(xué)訓(xùn)練;
(2)組織召開八、九班級開學(xué)典禮;
(3)組織觀看《開學(xué)莓一課》《消防平安第一課》視頻;
(4)召開七班級家長會;
(5)預(yù)備好迎接國家均衡訓(xùn)練的資料,開展環(huán)境衛(wèi)生整治;
(6)簽訂各類平安協(xié)議;
(7)組織老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校平安崗位工作手冊》;
(8)召開第一次政教處工作會議,進行分工;
(9)制定德育工作方案;
(10)出一期辦黑板報:平安訓(xùn)練;
(11)開展一次平安檢查;
(12)九月份班級德育考核,評比文明班級和文明同學(xué)。
十月份:
(1)填報"平安三防報表';
(2)培訓(xùn)升旗手;
(3)組織同學(xué)觀看愛國主義影片;
(4)建立留守生檔案,召開一次留守生會議;
(5)組織一次平安大排查;
(6)組織七班級同學(xué)廣播操競賽;
(7)組織新生參觀校史陳設(shè)室;
(8)進行國防訓(xùn)練,進行八班級國防學(xué)問競賽;
(9)辦一期板報:法制在我心中;
(10)籌備德育工作會議;
(11)抓好省級課題"德育五項'中期檢查預(yù)備工作;
(12)組織同學(xué)參與"向國旗獻禮'網(wǎng)上簽名活動;
(13)搞好十月班級德育考核,評比文明同學(xué)班級。
十一月份:
(1)舉辦一次平安逃命演練;
(2)協(xié)作班級組召開八、九班級家長會;
(3)組織同學(xué)到消防中隊基地開展實踐活動;
(4)組織主題班會開展狀況檢查工作;
(5)組織"課外訪萬家'活動;
(6)依托市綜治委開展一次校內(nèi)周邊環(huán)境整治聯(lián)席會議;
(7)搞好十一月班級德育考核,評比文明同學(xué)文明班級。
十二月份:
(1)召開一次班主任微論壇;
(2)進展一批團員;
(3)籌備省級課題結(jié)題活動;
(4)籌備科技文化藝術(shù)節(jié)元旦文藝匯演;
(5)搞好平安訓(xùn)練周活動;
(6)協(xié)作關(guān)工委開展一次同學(xué)訓(xùn)練活動;
(7)舉辦主題班會課競賽活動;
(8)出一期黑板報:課題展望2024;
(9)組織十二月份班級德育考核,評比文明同學(xué)文明班級。
一、二月份:
(1)做好年終各項檢查預(yù)備工作;
(2)收集各類總結(jié)材料;
(3)制定寒假公約;
(4)組織德育校本開發(fā);
(5)出一期德育論文集;
(6)組織元、二月份班級德育考核,評比文明班級文同學(xué);
(7)搞好本學(xué)期德育綜合評價;
(8)制定下學(xué)期工作方案。
2024年春學(xué)校德育工作方案
一、指導(dǎo)思想:
以素養(yǎng)訓(xùn)練為核心,以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點,以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為根本,全面提升管理水平,真正體現(xiàn)"觀賞的眼光看同學(xué),科學(xué)的態(tài)度求進展'這一辦學(xué)理念,使德育工作扎實有效,努力實現(xiàn)構(gòu)建人民滿足的精品學(xué)校的辦學(xué)目標。
二.工作目標:
1.總體目標:
加強同學(xué)文明禮儀訓(xùn)練,感恩訓(xùn)練,培育同學(xué)良好行為習(xí)慣。使同學(xué)初步樹立為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的抱負、志向和正確的人生觀。具有公民的社會責(zé)任感,自覺遵守社會公德和法律,具有自尊、自愛、獨立、自強、堅毅英勇等心理品質(zhì)和肯定的道德評價力量、自我訓(xùn)練力量。
2.分層目標:
初一:側(cè)重規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,文明禮儀訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的習(xí)慣。初二:側(cè)重對同學(xué)進行集體主義訓(xùn)練,在學(xué)會求知和各類有益活動中,不斷增加審美訓(xùn)練和人生觀、價值觀熬煉,有較強的責(zé)任感。
初三:側(cè)重對同學(xué)進行抱負、前途訓(xùn)練,把抱負變?yōu)閳笮ё鎳?、父母的實際行動,練就過硬本事,以扎實的預(yù)備來迎接中考的挑戰(zhàn)、端正思想,從對人生價值、激發(fā)動力;從用心讀書,守紀遵規(guī)和獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)方面入手,重塑自我。
三、主要工作及措施
(一)實施素養(yǎng)訓(xùn)練促進同學(xué)全面進展
1.注意德育的實效性、針對性,堅持正確的育人方向、連續(xù)落實《中學(xué)校生守則》和《日常行為規(guī)范》,學(xué)校的規(guī)章制度等。連續(xù)開展文明班級的評比活動,連續(xù)開展好感恩訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練、環(huán)保訓(xùn)練、法紀訓(xùn)練、珍愛生命訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、文明方面訓(xùn)練。培育同學(xué)良好的思想道德、良好的心理素養(yǎng)。
2.從抓小事、抓細節(jié)入手,連續(xù)強化落實田家學(xué)校班級同學(xué)的細節(jié)管理,不流于形勢,使班級管理真正做到人人有事干,事事有人管的良好氛圍。仔細抓好同學(xué)行為規(guī)范檢查力度,每雙周學(xué)校部領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集體對各班檢查一次,提高同學(xué)文明素養(yǎng)。連續(xù)好開展"三爭'競賽,即爭創(chuàng)文明班、文明團支部和文明同學(xué)活動,進一步健全、完善常規(guī)管理制度,強化政教處、班主任、同學(xué)會值周責(zé)任,做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、工作到位,努力創(chuàng)設(shè)美麗的校內(nèi)環(huán)境和良好的校內(nèi)秩序。
3.加強班集體建設(shè),構(gòu)建特色鮮亮的班級。
各班級依據(jù)自身特點,結(jié)合班主任特長,確定各自進展特色。開學(xué)初,班主任老師要制定班級工作方案,并圍繞方案開展各項活動,圍繞德育目標和內(nèi)容,同學(xué)之間開展"一幫一'活動,各班要成立有益的活動小組開展活動,使同學(xué)之間文明相處共同提高。連續(xù)加強班級同學(xué)食堂就餐管理,使之文明就餐。學(xué)校連續(xù)實行文明班流淌紅旗雙周評比制度。
4.深化校內(nèi)環(huán)境藝術(shù)化建設(shè),注意校內(nèi)精神文化建設(shè),建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系。三月開展學(xué)雷鋒系列活動,各班學(xué)雷鋒小組要樂觀開展活動,要求班主任老師做好指導(dǎo)。四月學(xué)英雄活動,學(xué)校要開展征文展,五月喜愛勞動活動在校內(nèi)內(nèi)開展美妙、凈化校內(nèi)的勞動等內(nèi)容。各班要辦好班報、板報從而豐富同學(xué)的文化學(xué)問、開闊同學(xué)的視野、陶冶同學(xué)的情操,營造一種樂觀向上的校內(nèi)文化,以文化訓(xùn)練人,以文化熏陶人,以文化激勵人。通過營造教室文化,讓同學(xué)揚起自信的風(fēng)帆,激起昂揚的斗志,最終促進同學(xué)的全面進展。
5.促進"三結(jié)合'訓(xùn)練的開展
實行班級對同學(xué)、老師對同學(xué)、家長對同學(xué)、同學(xué)自我四個層次的評價體系,從思想、道德、學(xué)業(yè)成果、體育、心理、身體等諸多方面評價同學(xué),班主任期末仔細填寫家長通知書,使家長真正的了解同學(xué)狀況。連續(xù)辦好家長學(xué)校。完善德育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體的訓(xùn)練體系,全方位提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。三月份召開初三家長座談會,四月召開初一、初二家長座談會不斷擴大我校德育工作的影響力,把控輟保學(xué)工作真正落到實處。連續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設(shè)。
6.進一步做好平安工作
平安工作,警鐘常鳴;平安工作,常抓不懈。全校師生必需樹立"學(xué)校多一份管理,同學(xué)多一份平安,社會多一份和諧'的思想。扎實工作為學(xué)校工作的正常開展打下安靜、穩(wěn)定的基礎(chǔ),營造一個令領(lǐng)導(dǎo)滿足,家長放心,同學(xué)開心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各班要發(fā)揮平安信息員的作用,班主任老師要對問題同學(xué)做重點檢查,防止管制刀具等危急品進校內(nèi),努力爭創(chuàng)"平安學(xué)校',為同學(xué)營造一個健康平安的成長環(huán)境。
(二)注意隊伍建設(shè)提高育人本事
1.加強班主任隊伍的思想道德建設(shè),仔細落實田家學(xué)校班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要,引導(dǎo)廣闊老師要包涵社會現(xiàn)實,把責(zé)任和奉獻作為"享受'的寬闊胸懷;有務(wù)實的品德,把職業(yè)當事業(yè)得敬業(yè)精神;有無私的愛心,把同學(xué)當作自己伴侶的高尚師德;定期進行班主任工作例會,堅持訓(xùn)練理論學(xué)習(xí);每月要搞一次班主任的培訓(xùn),定期組織班主任外出學(xué)習(xí),使班主任老師擅長學(xué)習(xí),精于教書的精湛技藝;使班主任養(yǎng)成少說多干的良好習(xí)慣。
2.發(fā)揮班主任的特別作用,總結(jié)閱歷,發(fā)揮內(nèi)部的"傳、幫、帶'作用,連續(xù)開展班主任"一幫一'活動,使新班主任盡快地適應(yīng)班級管理工作,舉辦德育管理座談會,重視班主任工作過程性閱歷積累與反思。開展"典型示范班級'、"優(yōu)秀班主任'無輟班評比活動。充分調(diào)動班主任工作的樂觀性和制造性,建立一支高素養(yǎng)的班主任隊伍。加強對班主任工作的過程管理和考核,仔細實施《班主任工作管理考核細則》,逐步完善對班主任工作的檢查、評估、激勵制度,
3.進一步強化共青團、同學(xué)會的作用。
樂觀組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校團隊通過活動充分發(fā)揮共青團的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體同學(xué)從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的抱負信念。加強同學(xué)干部隊伍建設(shè)。通過同學(xué)干部會議、學(xué)問講座培訓(xùn)等方式,打造同學(xué)干部隊伍:班級同學(xué)干部隊伍。政教處、共青團將在本期,一如既往,供應(yīng)更多的平臺,熬煉同學(xué)干部的力量,提升他們的素養(yǎng)。
(三)工作細則:
各月主要工作支配:
二月:弘揚傳統(tǒng)文化月
1、班主任作會議。
2.組織同學(xué)返校。
3、升旗手的培訓(xùn)工作。
三月:學(xué)雷鋒活動月、控輟保學(xué)活動月
1、同學(xué)干部會、
2、表彰先進。
3、召開主題班會、開展學(xué)雷鋒活動和控輟保學(xué)活動
4、"環(huán)保我能行'植樹節(jié)宣揚周活動。
5、結(jié)合"3.25全國中學(xué)校平安訓(xùn)練日'協(xié)作平安辦做好宣揚訓(xùn)練活動,同學(xué)預(yù)防春季傳艷染病衛(wèi)生學(xué)問答卷。
6、班主任會議、班主任培訓(xùn)活動。
7、初三家長座談會。
四月:學(xué)英雄系列訓(xùn)練月
1、清明征文活動工作。
2.強化同學(xué)管理,對同學(xué)進行平安訓(xùn)練。
3.迎接督學(xué)評估檢查
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度紡織品ODM定制與合作合同
- 2024年建筑工程材料供需協(xié)議
- 2024三方合作經(jīng)營協(xié)議合同
- 2024年度環(huán)保型涂料生產(chǎn)與銷售合同
- 2024年城市基礎(chǔ)設(shè)施合作合同
- 2024年辦公桌租賃協(xié)議
- 2024年度體育賽事贊助與推廣合同
- 2024年度智慧校園建設(shè)與運營合同
- 2024家居裝飾墻地磚采購協(xié)議
- 2024年建筑安裝安全協(xié)議
- 【公開課】《農(nóng)業(yè)專題復(fù)習(xí)》【課件】
- 第7課《大雁歸來》課件(共15張ppt) 部編版語文八年級下冊
- 培訓(xùn)的方式和方法課件
- 三年級下冊口算天天100題(A4打印版)
- 三基選擇題(東南大學(xué)出版社)
- 2021年大唐集團招聘筆試試題及答案
- DBJ53/T-39-2020 云南省民用建筑節(jié)能設(shè)計標準
- 2022版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準解讀課件PPT模板
- 實驗五 PCR擴增課件
- 馬拉松運動醫(yī)療支援培訓(xùn)課件
- 中醫(yī)藥宣傳手冊
評論
0/150
提交評論