




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
有關突發(fā)大事應急預案〔6〕1變力量,做到“突而不急、而不亂”將事故損失降到最低限(特別是人員傷亡),制定本應急預案。工程事故、電擊、中毒等事故。一、組織指揮組長:馮志剛常務副組長:朱福龍成員:孫紅霞、2、辦公地點:辦公室3、:4、應急車輛:二、突發(fā)大事應急救援程序1、組織全體職工學習把握應急救援學問、規(guī)程,對應急救法正確。2、突發(fā)大事應急救援演練每年春季應進展一次。、覺察突發(fā)大事,覺察人要在第一時間向上報告,并保護現(xiàn)場,樂觀搶救傷員。4、各級救援指揮小組接到突發(fā)大事報告后,要馬上依據(jù)大事119120122、110)懇求支援。5、救援實施時,要做到指揮有序、措施得當、急而不亂。、突發(fā)大事救援完畢后,相關人員要幫助有關部門做好突發(fā)大事的調(diào)查、處理工作。2一、應急處置機構和職責〔以下簡稱“領導小組”〕,領導小組辦公室設在市規(guī)劃與下簡稱“領導小組”〕,領導小組辦公室設在市規(guī)劃與建設局建管科,聯(lián)系:建設局建管科,聯(lián)系:領導小組領導小組略略大事。大事。二、突發(fā)大事應急處理工作程序二、突發(fā)大事應急處理工作程序處理突發(fā)大事應急處置領導小組辦公室接到突發(fā)大事報告后,辦公室應快速通知處理突發(fā)大事應急小組人員馬上趕赴現(xiàn)取措施防止大事的進一步惡化。處理突發(fā)大事應急處置領導小組辦公室接到突發(fā)大事報告后,辦公室應快速通知處理突發(fā)大事應急小組人員馬上趕赴現(xiàn)取措施防止大事的進一步惡化。1、首先向先期到達的相關單位或現(xiàn)場負責人了解狀況;1、首先向先期到達的相關單位或現(xiàn)場負責人了解狀況;2、召集相關單位和現(xiàn)場負責人對聚攏民工進展疏散,并做好民工的說服安撫工作;2、召集相關單位和現(xiàn)場負責人對聚攏民工進展疏散,并做好民工的說服安撫工作;3、召開現(xiàn)場協(xié)調(diào)會,進一步了解相關狀況,依據(jù)法律、法的問題應在隨后一周內(nèi)作進一步的調(diào)查處理;3、召開現(xiàn)場協(xié)調(diào)會,進一步了解相關狀況,依據(jù)法律、法的問題應在隨后一周內(nèi)作進一步的調(diào)查處理;4、要求造成突發(fā)大事的相關各方寫出書面狀況報告及內(nèi)部4、要求造成突發(fā)大事的相關各方寫出書面狀況報告及內(nèi)部處理意見;處理意見;5、將現(xiàn)場協(xié)調(diào)處置狀況向信訪局寫出狀況快報;5、將現(xiàn)場協(xié)調(diào)處置狀況向信訪局寫出狀況快報;6、將突發(fā)大事的最終處理意見結果準時報告信訪局。6、將突發(fā)大事的最終處理意見結果準時報告信訪局。三、工作要求三、工作要求1、反映快速,強化協(xié)作1、反映快速,強化協(xié)作處理。處理。2、急躁細致,做好說服2、急躁細致,做好說服對大事涉及各方做好認真細致的政策、法規(guī)的宣傳解釋工作,說服當事各方通過友好協(xié)商,化解沖突,解決糾紛。對大事涉及各方做好認真細致的政策、法規(guī)的宣傳解釋工作,說服當事各方通過友好協(xié)商,化解沖突,解決糾紛。3、依法協(xié)調(diào),妥當解決3、依法協(xié)調(diào),妥當解決紛予以妥當解決。紛予以妥當解決。4、準時通報,加大懲罰4、準時通報,加大懲罰生。生。3衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全大事。一、組織與指揮發(fā)大事的應急處理工作。主要負責人組成,校長任組長。1、指揮有關教師馬上到達規(guī)定崗位,實行相應的應對措施2、安排教師開展相關的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ?、依據(jù)需要對師生員工進展疏散,并依據(jù)大事性質(zhì),報請上級部門快速依法實行緊急措施4、依據(jù)需要對大事現(xiàn)場實行掌握措施5、對本校的突發(fā)大事的應急處理程序進展督察指導并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。實行相應的措施,發(fā)生事故,主動納入學校預案工作程序。實行相應的措施,發(fā)生事故,主動納入學校預案工作程序。(四)應急狀態(tài)期間,領導小組各成員必需保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各部門應當依據(jù)突發(fā)大事應急處理領導小組的統(tǒng)一部突發(fā)大事應急處理工作進展的督察和指導。(四)應急狀態(tài)期間,領導小組各成員必需保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各部門應當依據(jù)突發(fā)大事應急處理領導小組的統(tǒng)一部突發(fā)大事應急處理工作進展的督察和指導。(五)學校內(nèi)任何部門和個人都應當聽從學校突發(fā)大事應急監(jiān)視檢查及實行的措施,應當予以協(xié)作。(五)學校內(nèi)任何部門和個人都應當聽從學校突發(fā)大事應急監(jiān)視檢查及實行的措施,應當予以協(xié)作。二、監(jiān)測與報告二、監(jiān)測與報告突發(fā)大事的苗頭,應向?qū)W校領導匯報。突發(fā)大事的苗頭,應向?qū)W校領導匯報。保持親熱聯(lián)系。保持親熱聯(lián)系。場、證件證物等要進展保護。場、證件證物等要進展保護。三、應急調(diào)查與救治三、應急調(diào)查與救治驗,實行掌握措施等,對危害程度做出評估。驗,實行掌握措施等,對危害程度做出評估。推斷傷情的傷病員,應準時報警求救求援。推斷傷情的傷病員,應準時報警求救求援。政治工作,確保學生心態(tài)和心情穩(wěn)定。政治工作,確保學生心態(tài)和心情穩(wěn)定。門匯報大事狀況以及實行的應急措施。門匯報大事狀況以及實行的應急措施。結果,或者聯(lián)系家進步行救治。結果,或者聯(lián)系家進步行救治。四、應急預防監(jiān)控措施四、應急預防監(jiān)控措施(一)火災(一)火災提交火災緣由的書面報告。補充如下:提交火災緣由的書面報告。補充如下:11119”報警。2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災,靠學校自己力氣無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應馬上直接撥“119”報警。同時2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災,靠學校自己力氣無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應馬上直接撥“119”報警。同時書面形式報學生處。書面形式報學生處。(二)惡性傷亡事故(二)惡性傷亡事故報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應實行現(xiàn)場急部門(報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應實行現(xiàn)場急部門( 門、醫(yī)療救治中心等)報警。規(guī)條例處理。規(guī)條例處理。(三)傳染性疾病爆發(fā)、流行(三)傳染性疾病爆發(fā)、流行下措施:下措施:1、對全校師生員工實行必要的保護措施,發(fā)放必要的防護1、對全校師生員工實行必要的保護措施,發(fā)放必要的防護菌消毒肥皂。菌消毒肥皂。2、全部師生居所、工作室、人群聚攏場所要增加通風的時2、全部師生居所、工作室、人群聚攏場所要增加通風的時3、建議師生員工盡量避開接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚攏活動推遲或取消,盡量削減不必要的.會議和集體活動。3、建議師生員工盡量避開接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚攏活動推遲或取消,盡量削減不必要的.會議和集體活動。行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進展必要的身體檢查才能復學。行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進展必要的身體檢查才能復學。5、學校實行必要的消毒措施。5、學校實行必要的消毒措施。(四)地震、洪災等自然災難(四)地震、洪災等自然災難并向事實狀況通過匯報程序匯報。1、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)大事,應協(xié)作環(huán)保部門緊急疏散全校(五)人為破壞1、加強校園保衛(wèi)和巡邏,阻擋外來人員進入校內(nèi)。、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,準時報警。學校應保護生者,進展人員安全疏散,對傷員進展救治。3、發(fā)生綁架等突發(fā)大事,準時報警,并協(xié)作 破案線索。、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)大事,報警,準時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調(diào)查緣由。4理力量,特制定突發(fā)大事應急處置方案。1.準時覺察2.視狀況報告或報警2.視狀況報告或報警3.組織力氣搶救傷員或滅火3.組織力氣搶救傷員或滅火4.保護現(xiàn)場4.保護現(xiàn)場5.協(xié)同相關職能部門處置5.協(xié)同相關職能部門處置6.擬寫書面材料〔事情經(jīng)過〕報公司6.擬寫書面材料〔事情經(jīng)過〕報公司二、處理原則二、處理原則1.保護人員安全第一,掌握事態(tài)進展。1.保護人員安全第一,掌握事態(tài)進展。2.重大狀況,第一時間向公安、消防、醫(yī)療機關報警,并報公司領導。2.重大狀況,第一時間向公安、消防、醫(yī)療機關報警,并報公司領導。3.如有人員損害,第一時間送醫(yī)院治療。3.如有人員損害,第一時間送醫(yī)院治療。4.快速反響,保護現(xiàn)場。4.快速反響,保護現(xiàn)場。5.保護及查找現(xiàn)場目擊證人。5.保護及查找現(xiàn)場目擊證人。6.到現(xiàn)場后幫助工作,協(xié)調(diào)處理。6.到現(xiàn)場后幫助工作,協(xié)調(diào)處理。7.隔離事覺察場,削減影響度。7.隔離事覺察場,削減影響度。8.重大大事準時公布有關信息,安撫人心。8.重大大事準時公布有關信息,安撫人心。9.依據(jù)實際狀況,敏捷決斷處置。9.依據(jù)實際狀況,敏捷決斷處置。10.形成書面總結,如能拍攝現(xiàn)場照片,應留照保存。10.形成書面總結,如能拍攝現(xiàn)場照片,應留照保存。11.通過日常培訓、演練,提高人員應變力量。11.通過日常培訓、演練,提高人員應變力量。三、突發(fā)大事的分類三、突發(fā)大事的分類1.租賃房屋突發(fā)大事應急預案1.租賃房屋突發(fā)大事應急預案1.11.1發(fā)生刑案處置方案1.1.11.1.1AA110B、通知公司物業(yè)部。B、通知公司物業(yè)部。C、如有人員損害,準時將被損害者送往醫(yī)院。C、如有人員損害,準時將被損害者送往醫(yī)院。D、公安人員到達后,幫助公安人員處理。D、公安人員到達后,幫助公安人員處理。E、做好書面記錄,拍攝現(xiàn)場照片,上報公司辦公室。E、做好書面記錄,拍攝現(xiàn)場照片,上報公司辦公室。1.1.21.1.2AA110B、通知公司物業(yè)部。B、通知公司物業(yè)部。C、如有人員損害,準時將被損害者送往醫(yī)院。C、如有人員損害,準時將被損害者送往醫(yī)院。D、準時問明涉案人員逃跑方向,如主要特征、衣著裝扮、交通工具、車號等,關注可疑人物。D、準時問明涉案人員逃跑方向,如主要特征、衣著裝扮、交通工具、車號等,關注可疑人物。E、保護現(xiàn)場。E、保護現(xiàn)場。F、公安人員到達后,幫助公安人員處理。F、公安人員到達后,幫助公安人員處理。G、做好書面記錄,拍攝現(xiàn)場照片,上報公司辦公室。G、做好書面記錄,拍攝現(xiàn)場照片,上報公司辦公室。1.21.2發(fā)生火警處置方案1.2.11.2.11.2.21.2.2119,通知公司物業(yè)部。1.2.31.2.3切斷電源、煤氣。1.2.41.2.41.2.51.2.51.2.61.2.61.2.71.2.71.2.81.2.81.2.91.2.91.2.101.2.101.2.111.2.111.31.31.3.11.3.1A、覺察有人觸電,馬上切斷電源,用竹或木桿將人體與觸A、覺察有人觸電,馬上切斷電源,用竹或木桿將人體與觸電接觸點分別。電接觸點分別。B、馬上將傷者送往醫(yī)院。B、馬上將傷者送往醫(yī)院。C、查明觸電緣由。C、查明觸電緣由。D、作好書面記錄,上報公司辦公室。D、作好書面記錄,上報公司辦公室。1.3.21.3.2A、翻開門窗,保持空氣流通。A、翻開門窗,保持空氣流通。B、切斷煤氣、電源,留意火源。B、切斷煤氣、電源,留意火源。C、馬上將中毒者送往醫(yī)院治療。C、馬上將中毒者送往醫(yī)院治療。D、查明中毒緣由。D、查明中毒緣由。F、做好書面記錄,上報公司辦公室。F、做好書面記錄,上報公司辦公室。1.41.41.4.11.4.1報告公司物業(yè)部。1.4.21.4.21.4.31.4.3保護現(xiàn)場。1.4.41.4.45(校長)組員:為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。一、火警通報挨次:準時通知各有關人員。二、全體人員留意事項:1、當某處發(fā)生火災時,全體人員應保持冷靜,準時報警并消防人員前來搶救而延誤時機;2、快速切斷配電箱總電源;3、消防人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應3、消防人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現(xiàn)場,以免影響或阻礙搶救工作的進展;從速遠離現(xiàn)場,以免影響或阻礙搶救工作的進展;4、現(xiàn)場有危急品、易燃易爆物品應快速搬離。4、現(xiàn)場有危急品、易燃易爆物品應快速搬離。三、消防組成員留意事項:三、消防組成員留意事項:1、了解學校建筑格局及道路狀況;1、了解學校建筑格局及道路狀況;2、了解電鋪設的線路;2、了解電鋪設的線路;3、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);3、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);4、清楚學校全部消防設施的放置地點;4、清楚學校全部消防設施的放置地點;5、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法;5、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法;6、了解火的走勢;6、了解火的走勢;7、清楚逃命路線以便疏導他人逃命。7、清楚逃命路線以便疏導他人逃命。8、在戒備線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。8、在戒備線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。四、火災緣由調(diào)查:四、火災緣由調(diào)查:火災發(fā)生后學校要樂觀幫助 火災發(fā)生后學校要樂觀幫助 消防機關查明火災緣由提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進展嚴峻處理。61、接警與通知:62、指揮與掌握:指揮與掌握0.1mm/d500mm;狀況較差時,先承受φ6001.0m。b地面加強措施為在基坑周邊5.0m范圍內(nèi)承受注漿進展加0.5~1.0Mpa,8.0m。組織實施。不連續(xù)觀看基坑的穩(wěn)定狀況。不連續(xù)觀看基坑的穩(wěn)定狀況。③基坑坍塌事故的指揮掌握③基坑坍塌事故的指揮掌握話“120“,向上級有關部門或醫(yī)院打搶救,同時通知工程副人員和財產(chǎn)損失。話“120“,向上級有關部門或醫(yī)院打搶救,同時通知工程副人員和財產(chǎn)損失。緊急救援的一般原則:緊急救援的一般原則:成員的指揮。成員的指揮。急救學問與技術急救學問與技術鑒于深基坑坍塌事故所造成的損害主要是機械性窒息引起復蘇等急救學問與技術等。鑒于深基坑坍塌事故所造成的損害主要是機械性窒息引起復蘇等急救學問與技術等。3、通訊3、通訊110、120、工程部應急領導小組成員的手機
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育行業(yè)市場營銷簡約方案
- 小學預防近視
- 大型活動策劃與管理
- 護理差錯與防范
- 抗凝藥物注射規(guī)范
- 教師溝通技巧培訓
- 統(tǒng)編版(2024)語文一年級下冊期末綜合素質(zhì)測評一(含答案)
- 實體檢測鋼筋掃描培訓
- 第四單元 旋轉、平移和軸對稱評估檢測題( B 卷)單元測試(無答案)三年級下冊數(shù)學西師大版
- 提高輸液患者健康教育知曉率
- 2025年中國冶金地質(zhì)總局招聘筆試參考題庫含答案解析
- 老舊小區(qū)基礎設施環(huán)境改造工程各項施工準備方案
- 《線控底盤技術》2024年課程標準(含課程思政設計)
- 施工現(xiàn)場動火分級審批制度(3篇)
- 2024年黑龍江哈爾濱市中考化學真題卷及答案解析
- 養(yǎng)老院老人康復理療師考核獎懲制度
- 三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計算練習200題有答案
- 衡水中學學習計劃
- 棋牌室消防應急預案
- 智能家居的智能門鎖
- 《公園茶室設計》課件
評論
0/150
提交評論