教師崗位聘書

第第頁教師崗位聘書

甲方：___________聘任單位(章)：________年____月____日________單位負責人(章)：___________年____月____日

乙方：___________應聘人員(簽字)：_________年____月____日依據(jù)《甘泉縣中學校老師職工聘任方法》。經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下聘約：

一、甲方聘任乙方________職務，聘期從________至________。

二、任職期滿前，甲方依據(jù)需要和乙方在任職期間的實績，提出連聘和解聘看法，并通知乙方。

三、乙方應履行的詳細職責：__________________________________________

四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi)，根據(jù)有關規(guī)定領取相應的工資和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的權(quán)利，乙方有應聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不任意終止聘約。如有等殊狀況要提前解聘或辭聘，須雙方協(xié)商同意后，報請主管部門批準。

六、具有以下狀況之一者，可以解除聘約。

1、違反國家政策法規(guī)，受開除留用處分的人員;

2、工作嚴峻失職，造成重大損失或?qū)俪鲆话闶鹿识苌俑倪M的人員;

3、拒絕接受組織安排，屢犯校規(guī)校紀者;

4、在一年內(nèi)，病、事假累計達六個月，聘任時仍不能正常工作的人員;

5、不能完成規(guī)定工作量的人員;

6、連續(xù)曠工七天或全年累計曠工十四天的人員;

七、甲方對乙方在聘任期內(nèi)的業(yè)務水平、工作立場、工作成果和任務執(zhí)行狀況等，要進行定期和不定期的考核，考核結(jié)果記入業(yè)務檔案，作為獎懲和能否連聘的依據(jù)。

八、甲乙雙方在執(zhí)行聘約期間發(fā)生爭議，主管部門予以仲裁。

九、本聘約從簽訂日起有法律效力。企業(yè)名稱_____負責人_______

貴公司于_____年__月__日所發(fā)錄用通知已經(jīng)收到。本人確定按貴公司所要求時間報以，保證如約到貴公司就職，上述保證由本人親屬提供擔保。

姓名_______________(簽字或印鑒)現(xiàn)住址_________________

親屬擔保人_____________(簽字或印鑒)現(xiàn)住址_______________

_____年___月___日

老師崗位聘書2

各位領導、各位老師：

大家好！

特別感謝大家給我這次機會，我競聘的崗位是中學物理任課老師，如有講得不對的地方，懇請各位領導和老師們予以批判、指正。

首先，簡約介紹一下自己的經(jīng)受：一九九六年考入青海師專，一九九九年畢業(yè)安排到紅崖子溝教委任教，擔負八和九班級班主任，二00六年函授本科畢業(yè)，并擔負中學物理任課老師，至今教齡九年?，F(xiàn)在仍舊在這個崗位上工作。

競聘中學物理任課老師這個崗位，我認為自己有以下兩方面最有利的條件。

我的第一個有利條件是：

我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動作，始終認為：緘默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學習，修練培育而來的，所以，平常我只要有空，在不影響工作的前提下，學習物理知識、計算機的運用與維護等知識，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

在工作作風中，能吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)，領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。教學立場嚴謹，九年物理教學中沒有懈怠過一節(jié)課，對待同學，愛字當頭，嚴字在先。

我的第二個有利條件是：

任物理課教學時間長，閱歷豐富，成果突出。首先，在長期的物理教學實踐中，我始終堅持仔細鉆研教材和教學大綱〔課程標準〕，深刻理解并把握物理教學工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合同學實際，細心設計和組織物理教學活動，管教管導，想方設法提高物理教學成果。特別是對于后進同學，少批判多鼓舞，實時援助他們解決學習上的困難，因此，所教班級物理學習氛圍比深厚，參與的各種考試也都能取得較好的成果。如在全國物理競賽中多次獲得優(yōu)秀輔導獎，零六、零七年中考，全縣二十幾個學校排名物理平均分分別第四名、第五名，20**年全縣中學物理說課競賽中獲二等獎，在教學工作中成果突出，曾多次被教委評為優(yōu)秀老師。

其次，在平常教學工作中，為了不斷適應時代的進展需要，我仔細學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的閱歷教訓，并通過不斷的學習、反思和摸索，加之自己對整個中學的物理教材體系比較熟識，已初步形成了自己的有效的物理教學風格，如在復習過程中采納的“物理專題復習法”，收到了明顯的教學效果，近年來在《教育教學論文期刊》上發(fā)表了《培育同學學習中的創(chuàng)新意識》、《把物理帶到同學身邊》等。

我對所競聘崗位的認識和上崗后的設想：

假如我能順當通過此次競聘，繼續(xù)從事物理教學工作，我堅決做好以下幾個方面：

一是公正對待每一位同學，我深信每一個同學都有自己的優(yōu)勢領域，也都有自己的弱勢領域，我的任務是發(fā)揮同學的優(yōu)勢領域，同時促進弱勢領域的進展，在實施新課程過程中，既要看到同學之間的差異，又要把同學之間的差異當作一種教育資源來開發(fā)利用，組織同學開展合作性學習和探究性學習。

二是教育教學過程中管教管導，在向同學傳授物理基礎知識、進展同學物理思維技能的同時，教給同學做人的道理，積極援助和引導同學成為新一代“四有”新人。

三是進一步鉆研課程標準和教材，仔細備課、細心設計每一次教學活動，不斷摸索新時期物理教學的有效模式，積極討論好的學習方法、途徑，努力提高物理教學工作的質(zhì)量和效率。

最末，再次深深地感謝各位領導、老師聽取我的競聘演講。感謝大家！

申請人：**

**年*月*日

老師崗位聘書3

敬愛的學校領導：

特別感謝各位領導給我這次機會參與競聘，多年來我深愛著和兢兢業(yè)業(yè)地從事著教學工作，此次我競聘的是老師崗位。

自畢業(yè)以來，我一貫從事教學并多次擔負班主任工作，多次送畢業(yè)班讓我積累了豐富的教學閱歷和豐富的班級管理閱歷，同時我個人也多次被評為優(yōu)秀老師，我認為自己有技能勝任教學工作。由于我有一顆喜愛教育的心，自工作以來嚴格履行中學老師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民老師的職業(yè)道德，積極參與學校的各項活動。我用自己的汗水、聰慧、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的同學。在平常教學工作中，為了不斷適應時代的進展需要，我仔細學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的閱歷教訓，針對新時期化學教學工作面臨的新問題，我在教學實踐中仔細總結(jié)閱歷，不斷摸索新的教學思路和教學方法，堅持從全面加強同學素養(yǎng)入手，全面提高同學綜合素養(yǎng)。假如我能順當通過此次競聘，我堅決做好以下幾個方面：

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作，仔細落實教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學習型的老師．在工作中不斷完善自我，充盈自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階．

2、進一步鉆研課程標準和教材，仔細備課、細心設計每一次教學活動，不斷摸索新時期化學教學的有效模式，積極討論好的學習方法、途徑，努力提高化學教學工作的質(zhì)量和效率。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作技能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動同學的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中表達實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同學、同事的交往中凝集合力。

4、積極做好同學思想工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避開把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀老師。總之，通過這次競聘，我更加清楚地看到：時代向教育提出了更高的要求，做為一名老師的我，更應當立足本職，發(fā)奮有為。我有信心、更有決心搞好教學工作。

申請人：**

**年*月*日

老師崗位聘書4

各位領導、老師：大家下午好!首先我感謝同事一貫以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。

在**年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，老師資格考試順當通過?；厥走^去的日子，我一貫擔負著海獅班的生活英語老師，今日我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的聰慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識：自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作技能：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準那么。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理技能，如：孩子生病了，我會實時進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能實時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務。聽從大局，聽從領導的安排。

五、假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作依據(jù)實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應仔細落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、依據(jù)自身的教學優(yōu)點將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作技能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動進展，努力提高自己的業(yè)務技能。

六、假如我能夠通過競上崗，我會做到：1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作那么，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、實時與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問題實時向園領導反映，積極提出討論建議。4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關系，幫助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學工作的順當完成。5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園全都教育。6、實時精確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。

領導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

申請人：________

____年____月____日

老師崗位聘書5

敬愛的評審小組領導及成員們：

本人某某，現(xiàn)23歲，20**年7月畢業(yè)于**師范，大專學歷。同年9月份安排到**學校工作。

自從工作以來，在校領導和全校老師的支持、援助下，我在思想和工作上都取得了很大的進步。經(jīng)一年多的教學工作讓我積累了許多教學閱歷。我認為作為一名老師，就應當在工作中能團結(jié)、關懷、援助同志，待人誠摯，平常嚴以律己，聽從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想同學所想，急同學所急，熱忱對待每一位同學，本著“一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切”的原那么開展教育、教學工作。

敬愛的評審小組領導及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的'積極參加者，我相信，靠著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱忱，我肯定能把工作做好。假如此次競聘勝利，我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認仔細真學習上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效。悄悄無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。

申請人：________

____年____月____日

老師崗位聘書6

敬愛的各位領導、各位評委、老師們：

大家好!特別感謝各位領導和老師予以我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工，我本著熬煉、提高的目的，參加這次競聘，接受大家的選擇。

我叫***今年**歲，本科學歷，學校一級老師。*****畢業(yè)后，一貫從事幼兒老師工作，****年聘入我園工作至今。我非常喜愛幼教工作，非常珍惜幼教崗位。多年來，我以飽滿的工作熱忱、嚴謹?shù)墓ぷ髁觥⒃鷮嵉墓ぷ髯黠L、科學的幼教理念一貫兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領導和老師的援助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成果。借此機會我誠心的感謝在座的各位領導和老師一貫以來對我的支持和厚愛。

我今日競聘的崗位是：保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：一是有激昂的工作熱忱。這是我做好工作的思想前提。我情愿自加壓力、多加擔子，為我園的進展多作貢獻。二是有一線教學教研工作的閱歷。在教學工作中，我擅長按部就班、擅長思索問題。多次承受公開課、示范課。在學前班當副班時，還兼任過園數(shù)學教研組組長，積極參加了我園的教研課題討論。上學期，我又被上報推舉為縣骨干老師。

三是有肯定的管理工作實踐技能。在教學干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園領導和幾位分管領導的悉心指導下，工作技能和業(yè)務素養(yǎng)都有了很大提高。另外，自己參加過我園教育教學的進展計劃的制訂和實施，參加了保教處的多項工作，積累了很多勝利的閱歷。

假如我能夠勝利競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園領導的正確領導下，當好助手，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：

1、加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質(zhì)量。只有不斷加強相關業(yè)務知識的學習，不斷充盈自己，才能勝任崗位要求。同時，保教處的許多工作事實上就是服務工作。工作中我會不斷加強服務意識，做到以誠待人。

2、做好綜合幫助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領導同事的關系，確保政令暢通。

3、當好參謀助手，服務領導決策。實時精確地掌控各方面工作動態(tài)和信息，主動為領導決策提供牢靠的依據(jù)。

4、發(fā)揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平。正由于我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)知識，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思索的問題。

作為競爭者，我盼望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗，假如這次競選失敗，我愿接受組織的安排和安排。

申請人：________

____年____月____日

老師崗位聘書7

敬愛的各領導、老師：

大家下午好!時間荏苒。轉(zhuǎn)瞬間我來我們沙河幼兒園已經(jīng)有半年的時間了。今日我站在這里，懷著一種焦灼、激昂而又帶有一種如夏天烈日般的激情來競聘我園班長崗位。

原先我一貫在濱醫(yī)幼兒園上班，雖然也是帶班，但是沒有班長這個名稱的定位。來到我們沙河幼兒園后，上學期由于王園長的信任，讓我走上了班長這個崗位。

首先，我談一談自己對這個崗位粗淺的認識。

原來我沒有當過班長，對班長這個崗位所做的工作不是很了解，我所持的是一種迷惑的立場。記得剛來到我們幼兒園的時候我曾問過我們班的劉老師：“咱們幼兒園還有班長嗎?班長詳細做什么?”劉老師也沒有給我詳細的答案，只是說你看一下立美就知道了，那時我看到的立美成天忙前忙后、忙里忙外，一會給孩子家長打電話，一會又寫東西。還滿臉的疲乏!我的感覺告知我，當班長不簡單，累是其次，責任重大。我自己當上班長后，才真正理解了班長的職責。班長作為園中的核心層，任務艱難、既要做好班級老師的工作、又要帶領班級老師家長的溝通工作。既做到細心又要有耐煩。凡事想周全、做到位。當然班長也是很充盈很光榮的。第二，我說一下，我競聘這個崗位所具備的條件。

我喜愛教育事業(yè)，喜愛班主任這個繁忙而又充盈的工作。我20**年畢業(yè)于博興師范，在這十年的工作中分別承受了幼兒園各個年齡班次的班長工作，積累了肯定的班長工作閱歷。又經(jīng)過在沙河園近半年時間的學習、調(diào)整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致、更全面的認識，也讓我對當好班長有了十足的信心。

各位園領導，假如此次競聘能得到您們的信任與確定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎、是核心。而班主任，那么是班級管理的詳細操、執(zhí)行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為一名班主任，我首先做到嚴以律已、寬以待人，要信任、尊敬、關懷配班老師，，時時到處事事起帶頭作用，作出榜樣。在上學期的班級管理工作中，我總結(jié)出了八個字，那就是“真誠、嚴格、喜愛、周到”。

一、真誠

我盼望自己與班級老師之間的關系是同等互助的同事關系。好伙伴關系。我會盡力協(xié)調(diào)好本班老師之間的相互關系，使大家坦誠相待，，彼此間沒有猜忌”形成一股凝集力，一起做好班級工作。

二、嚴格

首先，我將從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，教育活動前要備好課，做到教具充分，讓幼兒能真正從歡樂中學、從玩中學。戶外活動時，細心設計每一個游戲，讓每個幼兒都參加進來，運動起來。在班級常規(guī)中，要把職責、任務等分解落實到每一個人頭上，大家各司其職、各負其責。

三、喜愛

“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁培育而成的晶體，對愛的情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到同學的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。贊可夫說：“當老師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是喜愛兒童?！薄皭邸笔敲恳粋€孩子健康成長必不可少的生長素。我將努力的去愛每個孩子，

四、周到

一個班級管理工作的勝利與否，還要看他的家長工作做的是否到位。由于家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣揚欄。因此，我要真誠接待每位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互通信息。定期向家長反饋孩子的進展狀況，援助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。

“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關系，集老師、家長的一切聰慧和能量，切實為老師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的班級氛圍。

另外，我要不斷學習，努力提高業(yè)務水平和技能。幼教事業(yè)每一天都在進步，要適應社會的需要，工作的需要，孩子和家長的需要，就需要不斷地提高自己，充盈自己。

我喜愛這個職業(yè)，所以我要用我的真心，愛心和耐煩去面對每一位孩子和家長，我肯定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀的班主任。請大家相信我、支持我，你們的信任與支持將是我開展好班級工作的最為強大的動力。

申請人：________

____年____月____日

老師崗位聘書8

敬愛的學校