河北省邢臺市私立春蕾學校高一化學測試題含解析

河北省邢臺市私立春蕾學校高一化學測試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.下列各組物質(zhì)相互混合后，不會發(fā)生離子反應(yīng)的是A．Na2SO4溶液和BaCl2溶液

B．醋酸鈉溶液和稀硫酸C．NaHCO3溶液和NaHSO4溶液

D．小蘇打溶液和BaCl2溶液參考答案：D略2.元素的種類和原子的種類（

）

A．前者多

B．后者多

C．相等

D．不能確定參考答案：B略3.下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是（）A．碳酸鈣受熱分解 B．乙醇燃燒C．鎂與稀硫酸反應(yīng) D．氧化鈣溶于水參考答案：A【考點】反應(yīng)熱和焓變．【分析】反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是吸熱反應(yīng)，而常見的吸熱反應(yīng)有：絕大多數(shù)的分解反應(yīng)；銨鹽和堿的反應(yīng)；以C、氫氣或CO為還原劑的氧化還原反應(yīng)等，以此解答該題．【解答】解：生成物總能量高于反應(yīng)物總能量，為吸熱反應(yīng)，A．碳酸鈣受熱分解，屬于吸熱反應(yīng)，故A正確；B．乙醇燃燒放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，故B錯誤；C．鎂與稀硫酸反應(yīng)，為活潑金屬與酸的反應(yīng)，屬于放熱反應(yīng)，故C錯誤；D．氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于放熱反應(yīng)，故D錯誤．故選A．4.下列敘述與膠體的性質(zhì)無關(guān)的是A．同一支鋼筆使用不同品牌墨水時，容易發(fā)生堵塞現(xiàn)象B．當日光從窗隙射入暗室時，可觀察到一束光線C．向氫氧化鐵與水形成的某分散系中插入正、負電極，通直流電一段時間后，一極附近顏色變深D．向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀參考答案：D略5.已知X、Y、Z、W四種短周期主族元素在周期表中的相對位置如圖所示，下列說法正確的是（

）A．W的原子序數(shù)可能是Y的原子序數(shù)的2倍

B．Z元素的原子半徑可能比Y元素的小

C．W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性一定比Y的強

D．若Z的最高正價為+m,則X的最高正價也一定為+m參考答案：A略6.現(xiàn)有⑴乙酸乙酯和乙酸鈉溶液⑵溴化鈉溶液和溴水的混合液，分離它們的正確方法依次是（

）A、分液、蒸餾

B、萃取、分液

C、分液、萃取

D、蒸餾、分液參考答案：C略7.下列變化過程中不屬于氧化還原反應(yīng)的是A.燒菜用過的鐵鍋，久置出現(xiàn)紅棕色斑跡 B.燃燒天然氣以提供熱量C.牛奶在空氣中酸敗變質(zhì) D.向沸水中滴入飽和FeCl3溶液，制備膠體參考答案：D【詳解】A.鐵鍋久置常出現(xiàn)紅棕色斑跡，鐵元素的化合價升高被氧化，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故A不選；B.燃燒天然氣，碳元素的化合價升高，氧元素的化合價降低，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故B不選；C.牛奶在空氣中酸敗變質(zhì)，氧元素的化合價降低，則發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故C不選；D.向沸水中滴入FeCl3飽和溶液，是鐵離子的水解，沒有元素的化合價變化，則不屬于氧化還原反應(yīng)，故D選。故選D。8.下面是四個化學反應(yīng)，你認為理論上不可以用于設(shè)計原電池的化學反應(yīng)是

()A.2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑

B.2H2＋O22H2OC.Mg3N2＋6H2O===3Mg(OH)2＋2NH3↑

D.CH4＋2O2CO2＋2H2O參考答案：C只有屬于氧化還原反應(yīng),能用于設(shè)計原電池；A屬于氧化還原反應(yīng)，可以設(shè)計為原電池，A錯誤；B屬于氧化還原反應(yīng),能設(shè)計成氫氧燃料電池,B錯誤；C不屬于自發(fā)的氧化還原反應(yīng),不能設(shè)計成原電池，C正確；D屬于自發(fā)的氧化還原反應(yīng),能設(shè)計成甲烷燃料電池,D錯誤；正確選項C。9.下列說法正確的是(

)A.H2、D2和T2互稱為同素異形體

B.互稱為同分異構(gòu)體C.35C1和37C1互稱為同位素

D.C2H4與C4H8互稱為同系物參考答案：CA、H2、D2、T2都是氫元素組成，結(jié)構(gòu)相同，屬于同一物質(zhì)，故A錯誤；B、和都是甲烷的二氯代物，沒有同分異構(gòu)體，屬于同種物質(zhì)，故B錯誤；C、35Cl和37Cl

的質(zhì)子數(shù)都為17，中子數(shù)分別為18、20，屬于同位素，故C正確；D、C4H8可能為環(huán)烯烴，與乙烯(C2H4)結(jié)構(gòu)不相似，不一定是同系物，故D錯誤；故選C。點睛：本題考查同系物、同分異構(gòu)體、同位素、同素異形體、同一物質(zhì)的區(qū)別，注意把握概念的內(nèi)涵與外延。本題的易錯點為D，同系物指結(jié)構(gòu)相似，組成上相差1個或者若干個CH2原子團的化合物，官能團數(shù)目和種類須相等。10.在盛有KI溶液的試管中，滴入氯水充分反應(yīng)后，再加四氯化碳振蕩，靜置后觀察到的現(xiàn)象(

)A．上層紫紅色，下層接近無色

B．均勻、透明、紫紅色C．均勻、透明、無色

D．上層接近無色，下層紫紅色參考答案：D略11.若在加入鋁粉能放出H2的溶液中，分別加入下列各組離子，肯定不能大量共存的是（

）A.Mg2+、SO42-、Cl-、Na+

B.NO3-、Na+、K+、CO32-C.Ba2+、Mg2+、HCO3-、SO42-

D.NO3-、K+、Cl-、OH-參考答案：C根據(jù)本題，能與鋁粉反應(yīng)放出氫氣的溶液可能存在大量的H+或OH-；A、Mg2+與OH-離子反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀，不能大量共存，但在H+存在的溶液中，Mg2+、SO42-、Cl-、Na+能大量共存，A項正確；B、CO32-與H+反應(yīng)生成HCO3-或CO2氣體，不能大量共存，但在OH-存在的溶液中，NO3-、Na+、K+、CO32-能大量共存，B項正確；C、HCO3-既不能與H+大量共存，也不能與OH-大量共存，且Ba2+與SO42-不能大量共存，C項錯誤；D、OH-與H+離子反應(yīng)生成H2O，不能大量共存，但在OH-存在的溶液中，NO3-、K+、Cl-、OH-能大量共存，D項正確；答案選C。點睛：本題容易忽視與鋁反應(yīng)能放出氫氣的溶液可能大量存在H+還可能大量存在OH-。12.下圖中能驗證氯化鈉溶液（含酚酞）電解產(chǎn)物的裝置是參考答案：D13.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖錯誤的是()A．14C：

B．16O：C．Li＋：

D．H－：參考答案：B解析：16O原子的結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)為。14.NH4HCO3在試管中加熱，使放出的氣體依次通過盛有足量過氧化鈉的干燥管，足量濃H2SO4的洗氣瓶，最后得到的氣體是（

）

A.NH3

B.O2

C.H2O

D.CO2

參考答案：B略15.下列不互為同分異構(gòu)體的一組物質(zhì)是

A.丙酸和甲酸乙酯

B.淀粉和纖維素

C.甘氨酸和硝基乙烷

D.蔗糖和麥芽糖參考答案：B略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.用質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸（密度為1.16g?cm﹣3）配制1mol?L﹣1的稀鹽酸．現(xiàn)實驗室僅需要這種鹽酸220mL，試回答下列問題：（1）配制稀鹽酸時，應(yīng)選用容量為

mL的容量瓶．（2）計算已知鹽酸的物質(zhì)的量濃度為

。（3）經(jīng)計算需要

mL濃鹽酸，在量取時宜選用下列量筒中的

．A．5mL

B．10mL

C．25mL

D．50mL（4）在量取濃鹽酸后，進行了下列操作：①等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后，沿玻璃棒注入250mL容量瓶中．②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管加蒸餾水，使溶液的液面與瓶頸的刻度標線相切．③在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水，并用玻璃棒攪動，使其混合均勻．④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次，并將洗滌液全部注入容量瓶．上述操作中，正確的順序是（填序號）

．（5）在上述配制過程中，用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃鹽酸，其配制的稀鹽酸濃度是

（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁或未將洗滌液注入容量瓶，則配制的稀鹽酸濃度是

（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．參考答案：解：（1）250；（2）11.6；（3）21.6；C；（4）③①④②；（5）偏低；偏低．解：（1）因配制溶液的體積為220mL，容量瓶的規(guī)格中沒有220mL，所以只能選250mL，故答案為：250；（2）濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為c==mol/L=11.6mol/L，故答案為：11.6；（3），設(shè)所需濃硫酸的體積為V，則有V×11.6mol/L=O.25L×1mol/L，則V==O.0216L，即21.6ml，應(yīng)選擇25ml的量筒，故答案為：21.6；C；（4）操作步驟有量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作，故答案為：③①④②；（5）若用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃鹽酸，濃鹽酸濃度減少，所量取溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少，濃度偏低，故答案為：偏低；若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁或未將洗滌液注入容量瓶，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，濃度偏低，故答案為：偏低．三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.元素X、Y、Z、W、M、N原子序數(shù)依次增大，X與M、W與N分別同主族，且元素X、Y、Z、W分屬兩個短周期，它們四者原子序數(shù)之和為22，最外層電子數(shù)之和為16，請回答下列問題：(1)寫出元素名稱M_________________，N_____________________。(2)寫出M2W2的電子式________；Z2X4結(jié)構(gòu)式__________________________。(3)X、Z、W形成的化合物中可用作化肥的鹽所含化學鍵的類型是________。(4)ZX3在X2W中溶解度很大的原因主要是__________________________________________。(5)火箭發(fā)動機曾經(jīng)利用Z2X4作燃料X2W2作助燃劑，產(chǎn)物環(huán)保無污染，寫出二者反應(yīng)的化學方程式_________。(6)均由X、W、M、N四種元素組成的兩種化合物相互反應(yīng)，有刺激性氣味氣體放出，將該氣體通入硝酸鋇溶液中的離子方程式________________________。參考答案：(1)鈉

硫

(2)

(3)離子鍵和共價鍵

(4)NH3和H2O分子有極性，且NH3分子和H2O分子之間可以形成氫鍵，相似相溶

(5)N2H4+2H2O2=N2+4H2O

(6)3Ba2++3SO2+2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO+4H+【分析】元素X、Y、Z、W、M、N原子序數(shù)依次增大，W與N同主族，結(jié)合原子序數(shù)可知，W處于第二周期、N處于第三周期，且元素X、Y、Z、W分屬兩個短周期，則X只能為H元素，Y、Z處于第二周期，X、Y、Z、W四原子序數(shù)之和為22，最外層電子數(shù)之和為16，故Y、Z、W原子序數(shù)之和為21，最外層電子數(shù)之和為15，可推知Y為C元素、Z為N元素、W為O元素，則N為S元素；X與M同主族，M原子序數(shù)大于0，故M為Na，據(jù)此解答?！驹斀狻?1)元素名稱：M為鈉，N為硫；(2)M2W2為Na2O2，其電子式為；Z2X4為N2H4，結(jié)構(gòu)式；(3)X、Z、W形成的化合物中可用作化肥的鹽為NH4NO3，所含化學鍵的類型是離子鍵和共價鍵；(4)ZX3在X2W中溶解度很大的原因主要是NH3和H2O分子有極性，且NH3分子和H2O分子之間可以形成氫鍵，相似相溶；(5)火箭發(fā)動機曾經(jīng)利用N2H4作燃料、H2O2作助燃劑,產(chǎn)物環(huán)保無污染,反應(yīng)生成氮氣與水,二者反應(yīng)的方程式為:N2H4+2H2O2=N2+4H2O；(6)均由X、W、M、N四種元素組成的兩種化合物NaHSO4和NaHSO3相互反應(yīng)，有刺激性氣味氣體SO2放出，將SO2氣體通入硝酸鋇溶液中反應(yīng)生成硫酸鋇、一氧化氮，反應(yīng)的離子方程式為3Ba2++3SO2+2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO+4H+。18.（6分）①漂白粉

②HClO③CO2

④固體BaSO4⑤石墨⑥小蘇打⑦熔融MgCl2

⑧純醋酸

⑨酒精（1）上述屬于非電解質(zhì)的是

（用序號回答，下同）（2）屬于弱電解質(zhì)的是

；屬于強電解質(zhì)的且能導電的是

參考答案：③⑨；②⑧；⑦19.（共16分）某學生設(shè)計如圖所示的實驗裝置，利用氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉（這是一個放熱反應(yīng)）。請回答下列問題：（1）A為實驗室制氯氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)原理為_____________________________（2分）。（填化學方程式）。某學生用12mol·L-1的濃鹽酸100mL和足量的MnO2反應(yīng)制Cl2，實際得到的Cl2_____6.72L（1分）（填“<”或“>”或“=”）。（2）漂白粉將在U形管中產(chǎn)生，其化學方程式為____________________________（2分）。（3）此實驗所得漂白粉的有效成分偏低。該學生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)，主要原因是在U形管中還存在兩個副反應(yīng)：①溫度較高時