小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力進(jìn)步自身素質(zhì)我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧*理論，努力理論“三個(gè)代表”重要思想，深化貫徹“十八大”會(huì)議精神，開(kāi)展保持____員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)區(qū)教育局和上級(jí)黨政的形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，理解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的.進(jìn)步，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與本質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加老師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)(現(xiàn)已大學(xué)本科畢業(yè))。二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作近幾年學(xué)校管理工作的理論使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶著行政一班人團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴(lài)感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。針對(duì)我校師生的比為1：9的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹(shù)立老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、開(kāi)展意識(shí)，探究試行符合校情的老師聘任制，落實(shí)30%活工資獎(jiǎng)勵(lì)政策，形成正確的鼓勵(lì)機(jī)制，詳細(xì)做了以下工作：1.制定方案目的，使全體教職工明白學(xué)校近期的詳細(xì)任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、施行，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專(zhuān)題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向，貫徹方針的詳細(xì)任務(wù)。2.進(jìn)展校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，施行民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核方法。3.狠抓校風(fēng)建立，落實(shí)德育工作。4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)展新課程式改革，走科研興校之路，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。5.強(qiáng)化平安教育和平安工作管理。6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。7、強(qiáng)化后勤社會(huì)化效勞管理，保障學(xué)校工作的順利進(jìn)展三、廉潔自律，以身作那么，承受監(jiān)視，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深化學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)從頭上預(yù)防和治理貪腐的意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)行政答應(yīng)法》、《中國(guó)____黨內(nèi)監(jiān)視條例》、《中國(guó)____黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求和區(qū)委區(qū)府八條制止性規(guī)定，結(jié)實(shí)樹(shù)立為人民群眾效勞思想，努力理論“三個(gè)代表”，實(shí)在解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。四、存在的缺乏及開(kāi)展思路1、存在的缺乏：本人治校經(jīng)歷欠缺，理論程度還有待進(jìn)步，應(yīng)急處理問(wèn)題的才能不強(qiáng)，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極汲取先進(jìn)經(jīng)歷，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地進(jìn)步自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。2、開(kāi)展思路：強(qiáng)化“合作——開(kāi)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以老師和學(xué)生的開(kāi)展為目的，將課題研究與學(xué)校開(kāi)展高度融為一體，使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”，以質(zhì)量求生存，以進(jìn)步辦學(xué)效益促開(kāi)展，以“雙高普九”為契機(jī)，爭(zhēng)取政策，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)展擴(kuò)建。作為校長(zhǎng)：強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)與同類(lèi)學(xué)校、與四川省希望學(xué)校的合作，汲取先