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關(guān)于敘事作文匯總5篇彩虹,雨后天晴的溫馨,是人們心中珍藏的美好。我的母親,即是我心中那道永不褪色的彩虹!周末,是一個(gè)可以讓人們拋下一周學(xué)習(xí)工作的疲備的舒坦光景。平時(shí)里,嗜睡的我居然在6點(diǎn)鐘就醒。我赤著腳靜靜翻開(kāi)母親的房門(mén),母親還在和夢(mèng)神暢談,我又躡手躡腳輕關(guān)上門(mén)。我回到房間想要連續(xù)睡,不知怎么,夢(mèng)神就是無(wú)法降臨。無(wú)聊的我在床上滾來(lái)滾去,突然,我看見(jiàn)房門(mén)開(kāi)一條縫,我迅即蓋上被子,背向房門(mén),做出睡覺(jué)的樣子。過(guò)許久,都沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)聲音,眼睛靜靜地瞇成一縫,想要看看是誰(shuí)在哪兒“窺探〞。原來(lái)是母親!我連忙把眼睛閉得緊緊的,生怕母親發(fā)現(xiàn)。母親小聲咕噥道:“這丫頭,這么大,還踢被子!〞原來(lái)是我做出假寐的時(shí)候,被子沒(méi)蓋好。我心里想要告訴母親我沒(méi)有睡的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,但我都忍住。我希望著母親下一步的行為,母親卻早已走開(kāi)。我回想著這11年來(lái)母親和我的片段,有多少次都躲在你懷里取暖,卻從不解你的寒?有多少次不想聽(tīng)你煩,你可是用微笑代替心酸?有多少次的摔門(mén)而去和你的落寞辛酸?多少次和你頂撞,你卻從不埋怨?多少次的傷心,多少次的勤勞,多少次的不理解,都是為我?想到這里,我心里不由得愧疚起來(lái)?!耙粓?chǎng)考試考散一群人。〞“你們厭惡的現(xiàn)在是我們回不去的昨天。〞我終于小學(xué)畢業(yè)!可我心里卻沒(méi)有絲毫快樂(lè),更多的是不舍,是對(duì)昨天的沉迷。我在暑期某夜考慮著。我突然問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有特別失落傷心的`時(shí)候?〞母親有一絲的驚訝閃過(guò),但還是答復(fù):“有啊。就是在我身體不好的那段時(shí)間。〞我漸漸回想起那段讓全家人都擔(dān)憂(yōu)的日子。母親的小腿一按就會(huì)有一個(gè)“小坑〞,她擔(dān)憂(yōu)身領(lǐng)悟有什么問(wèn)題,急趕快忙到醫(yī)院做檢查。那幾天,母親憂(yōu)如很沮喪,話(huà)也不多,甚至沉寂的可怕。母親早早回到臥室休息,房門(mén)沒(méi)關(guān),我走過(guò)去想要把門(mén)關(guān)上。母親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里的不安都表現(xiàn)出來(lái)。我很無(wú)奈地走回去。母親從醫(yī)院回來(lái)喜不自勝,和前些日子的沉寂天地之別。從前爽朗的,樂(lè)觀(guān)的母親回來(lái)!每一個(gè)子女的最大的夢(mèng)想不是平步青云,也不是腰纏萬(wàn)貫,可是一個(gè)最最樸實(shí),希望父親母親自體安康,可以每天快樂(lè)。幾天前,我把一本書(shū)弄丟,考試也沒(méi)有考好,母親十分生氣,對(duì)我又打又罵。我可是在沙發(fā)上委曲求全。母親氣憤的把門(mén)一摔就回房,我還是在沙發(fā)上哭。我在客廳理東西時(shí),我憂(yōu)如看見(jiàn)母親在拐角處望著我,我知道她看著我,就感覺(jué)像是一個(gè)成功者在窺探一個(gè)失敗者的傷心傷心,那讓我不由得十分討厭母親。第二天清早,我和母親都沒(méi)有理睬對(duì)方,在快要出門(mén)時(shí),我突然閃現(xiàn)出一個(gè)“邪惡〞的念想。在每次出門(mén)前,我都會(huì)跟母親說(shuō)“再見(jiàn)〞,那天,我早早的按好電梯,在母親看見(jiàn)的時(shí)候乘電梯下樓。那種“報(bào)復(fù)〞母親昨晚的訓(xùn)罵的滿(mǎn)意油可是生。夜晚,我拖著深重疲倦的身體回到家。我又閃現(xiàn)出一個(gè)念想。母親回家比較晚,所以我從前都會(huì)給母親打報(bào)個(gè)安全。我原來(lái)想成心不打給母親打給父親,讓她擔(dān)憂(yōu)一下。不知是習(xí)慣的推使還是潛意識(shí)的做法,我按下的倒是母親的號(hào)碼,等我反響過(guò)來(lái),已經(jīng)撥通。母親柔和的聲音在那頭響起,她說(shuō),她為我買(mǎi)水果,讓我們把昨晚的不快樂(lè)忘掉,我突然感覺(jué)自己太不懂事我從未寬慰母親為我操勞的疲備,母親對(duì)我的好,我也理所自然地認(rèn)為,歲月的流逝,漸漸的成熟我的臉,卻不知道還有多長(zhǎng)時(shí)間可以陪伴在你身邊。我的母親可是一個(gè)平凡的母親,她剛毅的性格,待人的熱情,對(duì)自己孩子深切的愛(ài)在我心里勾畫(huà)出一道閃閃放光,永不褪色的彩虹。在1月28日的時(shí)候,我的一家和我堂哥一家一起去了浙江安吉的江南天池的室外滑雪場(chǎng)滑雪。到目的地后,我們第一租來(lái)了滑雪用具。我急不行待的穿著好,爾后奔進(jìn)去。我努力地往上走,可由于太滑,怎么也走不上去,于是我只好先把雪橇拆下來(lái),走到滑雪場(chǎng)上此后再裝。終于上去了,我快速地裝上去,剛滑一秒,就摔了個(gè)底朝天。原來(lái)我重心有點(diǎn)朝后了。有了此次教訓(xùn),我接下來(lái)就沒(méi)有重心失誤了。我往上走了一段距離,試一試看滑斜坡??晌覄偦艘粫?huì)兒,腳就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚——腳分岔開(kāi)來(lái),摔了。幸虧有一群保護(hù)游客安全〔扶摔倒的游客〕的人,其中有一個(gè)人把我扶起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn),腳只會(huì)向雪橇只著的方向前進(jìn)。我滑著滑著,突然看見(jiàn)了一條傳達(dá)帶,那叫“魔毯〞可以把你傳達(dá)到最高處。我站了上去,過(guò)了一會(huì)兒,我到最高處了,并開(kāi)始滑了下去,我見(jiàn)前面有一個(gè)人,便轉(zhuǎn)彎,可速度太快了,轉(zhuǎn)彎居然失靈了,我和他都摔倒了,一個(gè)“保安〞人員把我們都扶了起來(lái)。我連續(xù)滑滑到平川后,我發(fā)現(xiàn)還可以連續(xù)往下滑,于是我就沒(méi)停,連續(xù)滑。滑到下面后,我又要乘坐魔毯,可魔毯中途給我們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑——魔毯不轉(zhuǎn)了。我只好走上去。此次滑雪真好玩,誠(chéng)然最后出了一點(diǎn)小小的不測(cè),但還是快樂(lè)、難忘。在一個(gè)春光明亮的日子里,我們學(xué)校的學(xué)生驚喜若狂地抵達(dá)高明盈香生態(tài)園春游。走進(jìn)花海,看見(jiàn)一群群五彩斑斕的花。特別是油菜花,比我從前看的更嬌艷。它們長(zhǎng)得很高,在頂部,長(zhǎng)著一朵朵嫩黃色的小花。站在小木橋上看,眼前就像一望無(wú)際的金色海洋。這里的鳥(niǎo)巢科普?qǐng)@,更是超乎你想像!就說(shuō)番茄吧!它們形態(tài)各異:有的像葫蘆、有的像巧克力、有的小得像個(gè)葡萄科學(xué)老師說(shuō),在三角形架子上種的菜,都不用泥土種植,都用科學(xué)物品種植的。你瞧!現(xiàn)代科學(xué)就是這么興?。〕丝粗参铮俨涣说淖匀皇峭骒`巧游戲!最好玩的自然是叢林飛鼠!它的軌道不僅長(zhǎng),還比長(zhǎng)鹿農(nóng)莊的叢林飛鼠要好玩、刺激呢!上了坡,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎迎面撲來(lái)?!皢燕?!〞一下子沖了下坡又上坡然后又沖下了坡,真刺激!哧咦?怎么停了?哦!原來(lái)是快到站了!這種游戲關(guān)于我來(lái)說(shuō),真是小菜一碟!此次春游不但玩了靈巧游戲,還讓我們知道現(xiàn)代的科學(xué)這么興??!今天我們的陳老師帶著我們幾個(gè)同學(xué)去參加了2個(gè)活動(dòng)。老師奇特兮兮的叫了我,我充滿(mǎn)誘惑,我又沒(méi)做錯(cuò)事老師叫我干嘛?我?guī)е闷娴男那榈诌_(dá)操場(chǎng)。老師說(shuō):“這些一年級(jí)的小朋友不會(huì)說(shuō)一般話(huà),你們教教他。〞我們暢快的同意了。見(jiàn)了一個(gè)一年級(jí)的,我趕快問(wèn)他:“小朋友,想不想給我學(xué)說(shuō)一般話(huà)?〞那個(gè)少兒和怕生人,扭頭就走了。小C看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小女孩,就連忙給他說(shuō):“小朋友,想不想給我學(xué)一般話(huà)?〞那個(gè)小女孩嚇得連忙就跑。小P真有眼光,一下就看見(jiàn)好說(shuō)好玩好學(xué)習(xí)的學(xué)生--那就是陳老師的小侄子。小P連忙就問(wèn):“小朋友想不想學(xué)一般話(huà)?〞“想!〞“那我教你一句你學(xué)一句。〞“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!〞一段文字信口雌黃?!拔沂侵袊?guó)人,我愛(ài)中國(guó)。〞陳老師說(shuō):“嗯,不錯(cuò),再說(shuō)一遍。〞“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!〞“大聲點(diǎn),再說(shuō)一遍。〞陳老師說(shuō)。“我是中國(guó)人!我愛(ài)中國(guó)!〞一句響亮的句子喊了出來(lái),那么流利,那么有感情,那么認(rèn)真的學(xué)。下面我們?cè)撆e行第二個(gè)活動(dòng)。找錯(cuò)別字,創(chuàng)文明鄭州。老師領(lǐng)著我們到了街上,我們左顧右看,在干什么呢?我們是在找街上的錯(cuò)別字。我們走來(lái)走去,終于看到一處錯(cuò)別字可是已經(jīng)被遮擋住,而無(wú)法拍照。我們東張西望,真是蒼天不負(fù)存心人,我們找到一處,小A連忙跑過(guò)去,可是地下有泥,砰,一聲,張奧星的衣服臟了,幸虧小B帶紙了,要不小A就成泥湯雞。今天我跟爸爸、媽媽一起到公園游玩,

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