




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.能在pH為5的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是()A.ZnSO4、FeCl2、NaCl B.CaCl2、Na2SO4、NaOHC.BaCl2、KNO3、AgNO3 D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl2.下列各種物質(zhì)的用途中,僅利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.活性炭作吸附劑B.液態(tài)二氧化碳作滅火劑C.濃硫酸作干燥劑D.碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑3.濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后,共同的變化是()A.溶質(zhì)的質(zhì)量變小 B.溶劑的質(zhì)量變小C.溶液的質(zhì)量變小 D.溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小4.工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和X,反應(yīng)的微觀過程如圖所示。參加反應(yīng)的甲、乙與丙的質(zhì)量比為23:17:1。下列判斷錯(cuò)誤的是()A.甲、丙均是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B.物質(zhì)X化學(xué)式為NaNH2C.乙與丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1D.該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)5.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量D.若消耗3g乙,則生成17g丙6.小剛同學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄,你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)合理的是()A.取用藥品如沒有說明用量,液體取2mL﹣4mLB.用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5gC.用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D.給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的7.諺語“雷雨發(fā)莊稼”是指:空氣中的氮?dú)庠诶纂姷淖饔孟?,?jīng)過一系列變化成為農(nóng)作物生長所需的氮肥。下列屬于氮肥的是A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.K2CO38.下列說法正確的是A.某氣體不能燃燒,也不支持燃燒,則該氣體一定是二氧化碳B.用過氧化氫溶液制取氧氣,若不加二氧化錳,則反應(yīng)不能發(fā)生C.NH4NO3溶于水會使溫度降低,則NH4NO3溶于水的過程只吸收熱量D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含碳、氫兩種元素9.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是A.吹脹氣球——?dú)怏w分子間的間隔變大B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子10.下列有關(guān)物質(zhì)組成、分類的說法正確的是()A.氯酸鉀中含氧元素,是氧化物B.空氣中含有多種元素,是化合物C.硝酸鉀含有兩種營養(yǎng)元素,是復(fù)合肥料D.過氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素,是純凈物11.用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如下圖所示。下列說法不正確的是A.a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴.a(chǎn)處的反應(yīng)為CO+Fe2O3=2Fe+CO2C.b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成D.可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理12.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的且操作正確的是()A.測定空氣中氧氣的含量 B.過濾泥漿水C.檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 D.蒸發(fā)食鹽水13.下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的敘述,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是A.②表示的是陽離子B.①②③④表示的是三種不同元素C.③屬于金屬元素D.①③所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似14.化學(xué)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列過程不涉及化學(xué)變化的是A.木炭燃燒 B.裁切玻璃C.鐵釘生銹 D.醋除水垢15.下列敘述正確的是()A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機(jī)物B.淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機(jī)高分子C.食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素D.合成纖維、合成橡膠、合金等屬于有機(jī)合成材料二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請比較下列敘述,填上“>”“=”或“<”(1)氯元素的化合價(jià):_____(2)鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):氧化亞鐵_____氧化鐵(3)液體體積:100mL酒精與100mL水混合后的體積_____200mL三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。A、B、C為周期表1-18號中的元素在周期表中的位置如右圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8.三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。(1)A的名稱為______。(2)C的單質(zhì)化學(xué)式為______。(3)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖______,B的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子。18.(8分)現(xiàn)有一種不純的氧化鐵粉末樣品(雜質(zhì)為鐵粉),小剛和小強(qiáng)通過實(shí)驗(yàn)測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請你回答相關(guān)問題:小剛稱取10g樣品,利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:(玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應(yīng))編號稱量物反應(yīng)前反應(yīng)后一硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量76.2g73.8g二B裝置總質(zhì)量153.7g160.3g①由上表的數(shù)據(jù)可分析出,反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是_____的質(zhì)量.②請根據(jù)B裝置總質(zhì)量變化的數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程).為達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,小?qiáng)設(shè)計(jì)的方案為:將一定質(zhì)量的樣品于過量的稀鹽酸反應(yīng),準(zhǔn)確稱量反應(yīng)前、后固體和液體物質(zhì)的總質(zhì)量,據(jù)此可求出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請你分別對小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價(jià)(各寫出一條即可):_____.如果小強(qiáng)還想計(jì)算出所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),請簡要說明對其方案的改進(jìn)方法及原因:_____;_____.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)“為何鋁不容易生銹?”“鋁和鐵誰更活潑?”。為了弄清這兩個(gè)問題,某化學(xué)興趣小組從實(shí)驗(yàn)室里取出大小、形狀相同的鐵片和鋁片,進(jìn)行了如下4步探究實(shí)驗(yàn):①直接將鐵片和鋁片放入試管中,分別加入適量的稀硫酸,發(fā)現(xiàn)鋁片上沒有氣泡產(chǎn)生;②將鐵片、鋁片取出,用砂布砂亮,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鋁片產(chǎn)生H2的速度比鐵片上快;③將鐵片和鋁片取出洗凈,放入試管中,分別加入適量的CuSO4溶液,鐵片和鋁上均有紅色物質(zhì)出現(xiàn);④再取出鋁片清洗砂凈,放入淡綠色的FeSO4溶液之中,溶液顏色逐漸變淺至無色?;卮鹣铝袉栴}:(1)為何實(shí)驗(yàn)①中鋁片上沒有氣泡放出?______;(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為“鋁和鐵誰更活潑?”______;(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為“為何鋁不容易生銹?”______;(4)為何所取鐵片和鋁片的“大小、形狀相同”?______;(5)以上實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為哪兩步不能說明“鋁和鐵誰更活潑?”______;(6)寫出第④步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析,在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,則物質(zhì)不能共存,此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較多的氫離子,據(jù)此分析解答即可。【詳解】A、FeCl2溶液呈淺綠色,不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、NaOH溶液中的OH-會和H+結(jié)合生成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、BaCl2溶液中的Ba2+會和AgNO3溶液中的Ag+結(jié)合生成AgCl沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之間不反應(yīng),能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。2、D【解析】
A、活性炭具有吸附性,吸附性屬于物理性質(zhì),活性炭作吸附劑,A選項(xiàng)物質(zhì)的用途利用的是物理性質(zhì),不符合題意;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,液態(tài)二氧化碳揮發(fā)會時(shí)環(huán)境溫度降低,二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣密度大,因此液態(tài)二氧化碳揮發(fā)使溫度降低至著火點(diǎn)以下,隔絕空氣達(dá)到滅火的目的,可作滅火劑,B選項(xiàng)物質(zhì)的用途利用的是物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,吸水性屬于物理性質(zhì),濃硫酸作干燥劑,C選項(xiàng)物質(zhì)的用途利用的是物理性質(zhì),不符合題意;D、胃液中有鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,生成的氯化鈣溶于水可以被人體吸收,碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑利用以上性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì),D選項(xiàng)物質(zhì)的用途利用的是化學(xué)性質(zhì),符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)性質(zhì)的區(qū)分,通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物理性質(zhì),在解題時(shí),由物質(zhì)的用途入手分析物質(zhì)的性質(zhì),再分析該性質(zhì)所述的類型。物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,用途可以反映物質(zhì)的性質(zhì)。3、D【解析】
A、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶質(zhì)減少,濃硫酸溶質(zhì)不變,故A錯(cuò)誤;B、濃鹽酸溶劑質(zhì)量不變,濃硫酸具有吸水性,易吸收空氣中的水分而使溶劑質(zhì)量增加,故B錯(cuò)誤;C、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小,濃硫酸易吸水而使溶液質(zhì)量增加,故C錯(cuò)誤;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶液變稀,濃硫酸具有吸水性,易吸收空氣中的水分而使溶液變稀,故D正確。故選:D。4、A【解析】
根據(jù)圖示可知,甲是Na,乙是NH3,丙是H2。根據(jù)題意分析可知,設(shè)該反應(yīng)方程式中,甲的化學(xué)計(jì)量數(shù)為x,乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)為y,丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)為z。參加反應(yīng)的甲、乙與丙的質(zhì)量比為23:17:1,則(23×x):(17×y):(2×z)=23:17:1,解得x:y:z=2:2:1。則該反應(yīng)的方程式為:。置換反應(yīng):單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物。【詳解】A、甲是鈉,是由鈉原子構(gòu)成的物質(zhì)。丙是氫氣,是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、根據(jù)分析可知,X是NaNH2。B正確;C、根據(jù)分析可知,乙和丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1。C正確;D、根據(jù)分析可知,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。D正確。故選A。5、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前面物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化即是物質(zhì)質(zhì)量的變化。由圖可知,反應(yīng)前甲為70g,反應(yīng)后為42g,質(zhì)量減少了28g,故是反應(yīng)物;丁反應(yīng)前為10g,反應(yīng)后仍為10g,質(zhì)量不變,可能沒有參與反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的催化劑;乙反應(yīng)前為14g,通過計(jì)算可知反應(yīng)后為8g,質(zhì)量減少了6g,故是反應(yīng)物;計(jì)算可知丙反應(yīng)前為6g,反應(yīng)后為40g,質(zhì)量增加了34g,屬生成物。A、由質(zhì)量關(guān)系該反應(yīng)表示為:甲+乙→丙,屬化合反應(yīng),錯(cuò)誤;B、丁反應(yīng)前為10g,反應(yīng)后仍為10g,質(zhì)量不變,可能沒有參與反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的催化劑,錯(cuò)誤;C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量,錯(cuò)誤;D、乙和丙反應(yīng)的質(zhì)量比為6:34=3:17,故若消耗3g乙,則生成17g丙,正確。故選D。6、B【解析】
A、取用液體化學(xué)藥品時(shí),如果沒有說明用量,一般應(yīng)按最少量(1~2mL)取用液體,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,故可以用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5g,故選項(xiàng)數(shù)據(jù)合理,符合題意;C、選取量筒時(shí),盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)使用10mL的量筒;且10mL量筒的精確度為0.1mL,不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;D、給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理,不符合題意。故選B。7、A【解析】
A、尿素中含有氮元素,屬于氮肥;故選項(xiàng)正確;B、氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A?!军c(diǎn)睛】注意常見化肥的分類。8、D【解析】
A、某氣體不能燃燒,也不支持燃燒,該氣體不一定是二氧化碳,也可能是其他氣體,如氮?dú)?,故A錯(cuò)誤;B、用過氧化氫制取氧氣,不用二氧化錳反應(yīng)也能夠進(jìn)行,只是反應(yīng)較慢,故B錯(cuò)誤;C、NH4NO3溶于水會使溶液溫度降低,則NH4NO3溶于水的過程表現(xiàn)為吸熱,但硝酸銨溶于水的水合過程是放熱過程,故C錯(cuò)誤;D、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,實(shí)際上是與空氣中的氧氣反應(yīng),氧氣含有氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)溶解的過程發(fā)生兩種變化,一種是溶質(zhì)的分子(或離子)在水分子的作用下向水中擴(kuò)散,這一過程吸收熱量;另一種是擴(kuò)散的溶質(zhì)的分子(或離子)和水分子作用,生成水和分子(或水和離子),這一過程放出熱量。擴(kuò)散過程中吸收的熱量>水合過程中放出的熱量,溶液溫度降低;擴(kuò)散過程中吸收的熱量<水合過程中放出的熱攝,溶液溫度升高;擴(kuò)散過程中吸收的熱量≈水合過程中放出的熱量,溶液溫度幾乎不變。9、A【解析】
A.吹脹氣球是因?yàn)闅馇蛑械臍怏w增多,氣壓增大的原因。此項(xiàng)不正確。B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品利用了“分子在不斷地運(yùn)動(dòng)”的原理;C.液氧和氧氣是由同種分子構(gòu)成,它們的化學(xué)性質(zhì)相同;D.水電解生成氫氣和氧氣過程中:水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新結(jié)合成氫分子和氧分子。所以選A。10、C【解析】
A、氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、空氣是由氮?dú)?、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、硝酸鉀含有鉀、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥料,符合題意;D、過氧化氫溶液是由過氧化氫、水混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。11、B【解析】
A、一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏蔄項(xiàng)正確;B、該化學(xué)方程式?jīng)]有注明反應(yīng)條件,且配平錯(cuò)誤,正確書寫為,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,b處澄清石灰水變渾濁,證明有生成,故C項(xiàng)正確;D、一氧化碳具有可燃性,可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理,故D項(xiàng)正確。故選B。12、D【解析】
A、測定空氣中氧氣的含量,用硫粉燃燒消耗空氣中的氧氣,但同時(shí)產(chǎn)生了二氧化硫氣體,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓不變,水不能進(jìn)入集氣瓶,無法測定空氣中氧氣的含量,不符合題意;B、過濾泥漿水,需要用玻璃棒來引流泥漿水,而不是直接倒入,不符合題意;C、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,用氫氧化鈉溶液和銨態(tài)氮肥反應(yīng),生成的氨氣,遇潤濕紅色石蕊試紙,氨氣遇水生成氨水,氨水呈堿性,試紙會變藍(lán)色,不符合題意;D、用蒸發(fā)皿蒸發(fā)食鹽水時(shí),不斷用玻璃棒攪拌,防止液體飛濺出來,符合題意。故選D。13、C【解析】
A、②質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)說法正確。
B、①②③④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為:8、11、16、11,②④屬于同種元素,①②③④表示的是三種不同元素,故選項(xiàng)說法正確。
C、由③粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是16,屬于硫元素,元素的名稱帶有“石”字旁,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、①③的最外層電子數(shù)均為6,化學(xué)性質(zhì)相似,故選項(xiàng)說法正確。
故選:C。【點(diǎn)睛】元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同。當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似。14、B【解析】
A、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、裁切玻璃過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、醋除水垢過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。15、C【解析】
A.含碳的化合物屬于有機(jī)物,甲烷、乙酸、葡萄糖是有機(jī)物,但一氧化碳中雖然含有碳元素,但是其性質(zhì)與無機(jī)物類似,是無機(jī)物,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.有機(jī)高分子是相對分子質(zhì)量幾萬甚至幾百萬的有機(jī)化合物,淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯相對分子質(zhì)量達(dá)到要求,是有機(jī)高分子化合物,蔗糖的相對分子質(zhì)量是342,相對分子質(zhì)量較小,不是有機(jī)高分子化合物,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為六大營養(yǎng)素,選項(xiàng)C正確;D.合金屬于金屬材料,合成纖維、合成橡膠、塑料等屬于有機(jī)合成材料,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題中易錯(cuò)的有含碳的化合物不都是有機(jī)物,因?yàn)橐谎趸?、二氧化碳、碳酸鹽等這些含碳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都跟無機(jī)物相似,所以它們屬于無機(jī)物;另外,合金不是合成材料,因?yàn)樗墙饘俨牧?。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、>><【解析】
(1)中鈣元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0,可知氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),中鈣元素顯+2價(jià),根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0,可知氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),則氯元素的化合價(jià):>;(2)氧化亞鐵的化學(xué)式為,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,氧化鐵的化學(xué)式為,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則有鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):氧化亞鐵>氧化鐵;(3)因?yàn)榉肿又g存在間隔,不同分子之間的間隔不同,液體體積:100mL酒精與100mL水混合后的體積<200mL。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氧Cl2得【解析】由題意,A、B、
C為周期表1?18號中的元素,已知A的核電荷數(shù)為8,B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比A多1,即B與A相鄰,則B的核電荷數(shù)為9;A、B、C的核電荷數(shù)之和為34,則C的核電荷數(shù)為34?9?8=17;(1)A、B、C為周期表1?18號中的元素,已知A的核電荷數(shù)為8,A的名稱為氧;(2)三種元素的核電荷數(shù)之和為34,則C的核電荷數(shù)為34?9?8=17,為氯元素,形成的單質(zhì)為氯氣,其化學(xué)式為:Cl2;(3)B的核電荷數(shù)為9,為氟元素,氟原子結(jié)構(gòu)示意圖是,最外層電子數(shù)大于7,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子。18、氧元素80%小剛:若用玻璃管質(zhì)量變化值計(jì)算氧化鐵質(zhì)量,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;使用一氧化碳,具有一定危險(xiǎn)性;小強(qiáng):不需要加熱,操作簡便;不易控制鹽酸是否完全反應(yīng)應(yīng)改為向一定質(zhì)量的樣品中加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),測量所用稀鹽酸的質(zhì)量小強(qiáng)設(shè)計(jì)的方案中所加的稀鹽酸是過量的,而要求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必須要知道稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量和所用稀鹽酸的質(zhì)量【解析】
(1)①反應(yīng)前玻璃管中的物質(zhì)是氧化鐵和鐵粉,反應(yīng)后玻璃管中的物質(zhì)是鐵粉,可知玻璃管中的物質(zhì)前后減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量.故答案為氧元素②反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為:160.3g﹣1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 27 我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語文六年級上冊統(tǒng)編版
- 6《做個(gè)勇敢的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年心理健康二年級下冊教科版
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 三角函數(shù) 1.2.2 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系(4)教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教A版必修4
- Module 1 Unit 1 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年外研版八年級英語上冊
- 2023年浙江省中考科學(xué)一輪專題輔導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì):溶液
- 資金安全管理辦法
- 10 唐雎不辱使命(教學(xué)設(shè)計(jì))九年級語文下冊同步備課系列(統(tǒng)編版)
- 6《一封信》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年二年級上冊語文統(tǒng)編版
- 5七律·長征(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 2024學(xué)年九年級英語上冊 Unit 6 Movies and Theater Lesson33 The Fisherman and the Goldfish(I) 教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)冀教版
- 醫(yī)院保安服務(wù)方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 保證食品安全的規(guī)章制度清單
- 游泳池經(jīng)營方案
- 焊接接頭表面質(zhì)量檢查記錄
- 空調(diào)機(jī)房吸音墻頂面綜合施工專題方案
- 紅樓夢專題元妃省親39課件
- 預(yù)防性健康檢管理制度管理辦法
- ISO50001-2018能源管理體系內(nèi)審計(jì)劃、記錄及報(bào)告
- 初中人教版七年級上冊音樂5.2甘美蘭(22張)ppt課件
- 工程土石方挖運(yùn)機(jī)械租賃合同
- 新版GMP批生產(chǎn)記錄模板(2013年10月)
評論
0/150
提交評論