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文檔簡介
安徽省蚌埠市成考專升本2023年大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉(zhuǎn)向?qū)懹巫铀紜D的一句詩是()
A.江畔何人初見月,江月何年初照人
B.不知江月待何人,但見長江送流水
C.誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓
D.白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁
2.李商隱的《無題》(相見時難別亦難)表達(dá)相思之苦的一句名詩是()
A.東風(fēng)無力百花殘B.春蠶到死絲方盡C.相見時難別亦難D.曉鏡但愁云鬢改
3.下列作品中屬于漢代樂府詩的是()
A.《行路難》(金樽清酒斗十千)
B.《陌上?!?日出東南隅)
C.《從軍行》(青海長云暗雪山)
D.《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)
4.12.下列關(guān)于作者、作品、國別搭配錯誤的一項(xiàng)是
A.歐亨利——《麥琪的禮物》——英國
B.培根——《論學(xué)問》——英國
C.莫泊?!堆蛑颉贰▏?/p>
D.屠格涅夫——《羅亭》——俄國
5.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.NBA賽場上,球員們正在熱烈地打比賽。
B.蘇州的園林很多,拙政園是其中的一個。
C.面對著煙波浩淼的太湖,使我沉醉其中。
D.四月的揚(yáng)州,正是踏青的好季節(jié)。
6.《馬伶?zhèn)鳌繁疚氖且黄?)A.人物傳記B.敘事散文C.抒情散文D.說理散文
7.《我愛這片土地》中詩人著力刻畫的一個象征形象是()
A.鳥B.暴風(fēng)雨C.土地D.河流
8.“三曹”中詩風(fēng)悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()
A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿
9.杜甫詩歌的主要風(fēng)格是()
A.清新俊逸B.沉郁頓挫C.蒼涼悲壯D.沉哀凄苦
10.李商隱《無題》中運(yùn)用了比興手法的一聯(lián)是()
A.相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
C.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
D.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
11.《箱子巖》一文中所描寫的跛腳什長是一個什么形象
A.兵痞B.平民C.打漁人D.槳手
12.司馬遷用“桃李不言,下自成蹊”贊美()
A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識
13.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()
A.浮想聯(lián)篇如火如荼暴殄天物有恃無恐
B.毛骨聳然迷天大謊怙惡不悛委曲求全
C.鱗次櫛比虛左以待越俎代庖再接再厲
D.如法炮制墨守陳規(guī)劍拔弩張糜糜之音
14.關(guān)于艾青《我愛這土地》一詩,下列表達(dá)錯誤的是()
A.此詩寫作于抗日戰(zhàn)爭臨近勝利之時
B.此詩抒發(fā)了詩人深沉熾烈的愛國主義情感
C.“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”象征著敵人對祖國的侵略和踐踏
D.“激怒的風(fēng)”象征著中國人民的憤怒與反抗
15.蘇軾《前赤壁賦》的感情變化線索是()A.A.由樂而悲由悲而喜B.由悲而樂由喜而悲C.由樂而悲由喜而悲D.由悲而樂由悲而喜
二、填空題(10題)16.郭沫若詩集代表作是《__________》、歷史劇代表作是《__________》、《__________》。
17.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。
18.《蘇武傳》的作者是___。
19.《白雪歌送武判官歸京》一詩運(yùn)用的主要修辭手法是__________和__________。
20.所謂“四書”指的是《論語》、《__》、《大學(xué)》和《中庸》。
21.蘇軾是_________詞派的開創(chuàng)者。
22.詩集《北方》的作者是________。
23.《戰(zhàn)國策》的原著者不可考,后經(jīng)西漢末年的___整理后定為《戰(zhàn)國策》。
24.柳永的作品集叫《__________》。
25.李商隱是__________唐詩壇上的著名詩人。
三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
30.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
四、文言文閱讀(3題)31.
閱讀《陳情表》中的一段課文,然后回答24~26小題。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況至孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終馀年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。
32.這段文字在論據(jù)上有何特點(diǎn)?
33.閱讀陶淵明《飲酒》(其五),回答下列各小題:
譬廬在人境,而無車馬喧。問君何能,爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忠言。
解釋這段文字中加點(diǎn)字詞。(4分)
結(jié)廬:喧:爾:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.
從這段文字中,我們可以體會到作者怎樣的思想感情?
35.七斤知道的“時事”說明了什么?
36.文中所引《準(zhǔn)南子》的話屬于事實(shí)論據(jù)還是理論論據(jù)?(2分)
六、作文(1題)37.清代大文學(xué)家王國維在《人間詞話》中所論“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!说谝环N境界也?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!说诙辰缫??!娎飳にО俣?,回頭驀見,那人正在燈火闌珊處?!说谌辰缫??!?/p>
仔細(xì)閱讀上述材料后,寫一篇文章。
要求:
(1)文體自選(詩歌除外);(2)題目自擬;(3)立意自定;(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。
參考答案
1.D
2.B
3.B
4.A
5.B
6.A
7.A
8.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作家的寫作風(fēng)格。【應(yīng)試指導(dǎo)】曹操的詩往往以樂府舊題表現(xiàn)新的內(nèi)容,有的反映當(dāng)時社會的動亂,有的抒寫個人宏大的抱負(fù),情感深沉,風(fēng)格蒼涼悲壯。
9.B
10.B李商隱的《無題》頷聯(lián)兩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,以比興手法表達(dá)了世間男女山盟海誓的真摯感情。前句把相思比喻為春蠶抽絲;后句以蠟炬自煎的特點(diǎn)表現(xiàn)相思的煎熬。
11.A
12.C
13.C
14.A
15.A
16.《女神》;《屈原》、《虎符》
17.為何民不加多為何民不加多
18.班固班固
19.比喻;夸張
20.孟子孟子
21.豪放
22.艾青艾青
23.劉向劉向
24.《樂章集》
25.晚
26.Y
27.N
28.N
29.Y
30.Y
31.此段的內(nèi)容可分為四個層次。從“伏惟圣朝以孝治天下”至“特為尤甚”,為第一層,表明自己奉親就是在實(shí)踐朝廷“以孝治天下”的號召。第二個層次從“且臣少事偽朝”至“有所希冀”,說自己的請求完全是為了親情,不是為了名節(jié),意在打消武帝對他不與新朝合作的疑慮。第三個層次從“但以劉日薄西山”至“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”,再一次強(qiáng)調(diào)與祖母相依為命的關(guān)系。第四個層次從“臣密今年四十有四”至“愿乞終養(yǎng)”,采用數(shù)字對比的方法,說侍奉陛下來日方長,使武帝感到他的請求合情合理。
32.理論論據(jù):《書》日“滿招損,謙受益”;事實(shí)論據(jù):唐莊宗得天下與失天下的例子。理論論據(jù)與事實(shí)論據(jù)相結(jié)合,然后又從史實(shí)引出“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”作為理論總結(jié)。
33.結(jié)廬:建造住宅。喧:喧鬧。爾:做到這樣。
34.表現(xiàn)了作者對昔日中國江南農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)下的田園生活的懷念也是作者對20世紀(jì)30年代動蕩現(xiàn)實(shí)的一種不滿情緒的反映。這與下文描寫的今日“香市”的蕭條、冷清的場面形成對比突出了作品的主題。表
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