幼兒衛(wèi)生與保健教案優(yōu)秀6篇-1

幼兒衛(wèi)生與保健教案優(yōu)秀6篇

最新幼兒衛(wèi)生與保健優(yōu)秀教案篇1

活動目標(biāo)：

1、知道引起疾病的緣由，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才能防止和削減疾病、

2、養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛清潔的良好習(xí)慣、

3、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法、

4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性、

5、初步了解健康的小常識、

活動預(yù)備：

盛有水的兩個盆圖片若干

活動重點：

了解引起疾病的緣由，培育講衛(wèi)生的好習(xí)慣、

活動過程：

1、設(shè)入情景，導(dǎo)入活動、

出示圖片提問：

（1）這位小伴侶怎么啦？

（2）他為什么捂著肚子？（鼓舞幼兒結(jié)合生活閱歷猜想肚子的緣由）

2、談話活動、

（1）了解肚子痛的緣由、

老師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒洗潔凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛緣由、

幼兒結(jié)合自己的生活閱歷，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎途売伞?/p>

（2）生病了該怎么辦？（找醫(yī)生看病，按時打針吃藥）

（3）怎樣做一個愛潔凈，講衛(wèi)生的好寶寶？

小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔，肚子里就不會有蛔蟲，就能預(yù)防削減和疾病，身體才健康、

3、操作活動、

（1）出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，老師準(zhǔn)時指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法、

（2）幼兒觀看不同兩盆水，說說洗過的水和潔凈的水有什么不同、

小結(jié)：我們的小手有許多細(xì)菌，要勤洗手才能做一個愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子、

活動反思：

通過本次活動，讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生，愛清潔，培育良好習(xí)慣、在活動過程中，孩子們都樂于參加活動，尤其是在操作活動，孩子們在布滿愛好的氛圍中獲得學(xué)問，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望、每個活動環(huán)節(jié)的設(shè)計循序漸進，過度語句做到了連接，整個活動動靜結(jié)合，符合中班孩子的年齡特點，使整個活動達(dá)到預(yù)定目標(biāo)、在本次活動中，也有不足之處，今后我會改進，做得更好的。

最新幼兒衛(wèi)生與保健優(yōu)秀教案篇2

活動目標(biāo)

1、知道做好個人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

2、通過爭論及學(xué)問競賽的形式、知道如何做一名將衛(wèi)生的孩子。

3、知道講衛(wèi)生可以給自己和他人帶來開心的心情、同時也會受到大家的歡迎的。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備：1、有關(guān)個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的學(xué)問競賽題、

2、老師演唱歌曲《豬小弟》

3、五角星貼花若干。

活動過程：

一、老師敘述故事，引出主題

今日老師帶來了一個故事《小豬變潔凈》

師敘述故事后提問：豬小弟為什么找不到伴侶玩嬉戲？為什么它身上臟，大家就不情愿和它玩呢？最終，它為什么能找到伴侶玩？

二、分析爭論假如是你，你情愿和這樣的小豬一起玩嗎？那你情愿和怎樣的小豬一起玩呢？

其實像小豬這樣不講衛(wèi)生，而且他身上有很多小蟲，這些小蟲很小很小，我們用眼睛看不見，假如用顯微鏡一看就很清晰了，這些細(xì)菌喜愛在臟東西上生存，假如我們不每天洗臉，細(xì)菌就會到我們的眼睛、鼻子、還會爬進我們的肚子里，這樣就會發(fā)燒生病、肚子痛

小結(jié)：我們要不讓細(xì)菌到我們身體里去，就應(yīng)當(dāng)做一個愛清潔講衛(wèi)生的孩子。

我們怎樣族譜才是一個講衛(wèi)生的好孩子呢？（幼兒爭論）

三、學(xué)問競賽我們來進行學(xué)問搶答，答對的一組就在黑板上貼上一個五角星。

教學(xué)反思：

活動結(jié)束后，我仔細(xì)反思了這節(jié)課，教育活動應(yīng)以幼兒的需要、愛好，尤其是幼兒的閱歷來進行教學(xué)打算，在活動中我對自己角色的定位是一個參加者，我盼望和孩子共同發(fā)覺、探討、查找，讓孩子在觀看時享受探究的歡樂。一節(jié)課下來，我個人認(rèn)為，我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。

小百科：衛(wèi)生指個人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增進人體健康，預(yù)防疾病，改善和制造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所實行的個人的和社會的衛(wèi)生措施，包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛國衛(wèi)生運動。

最新幼兒衛(wèi)生與保健優(yōu)秀教案篇3

活動設(shè)計背景

通過幾次觀看，我發(fā)覺我班有幾個小伴侶每次從外邊玩完了回來后不洗手，有時在老師的監(jiān)督下不情愿的敷衍了事，針對這一現(xiàn)象，我覺得應(yīng)當(dāng)讓幼兒意識到由于不洗手而感染了細(xì)菌給我們的健康帶來的危害。

活動目標(biāo)

1、了解勤洗手、講衛(wèi)生的必要性。

2、逐步把握正確的洗手方法。

3、培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣

活動重點、難點

重點：了解勤洗手、講衛(wèi)生的必要性。

難點：逐步把握正確的洗手方法。

活動預(yù)備

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活動過程1、開頭部分：

老師講故事《不愛洗手的奇奇》，激發(fā)幼兒愛好。

2、老師講解什么狀況下要洗手？

3、講解洗手的步驟：

老師讓幼兒觀看洗手的視頻，告知幼兒正確的洗手方法，引導(dǎo)幼兒仿照、練習(xí)。

4、和老師一起唱《洗手歌》。

5、結(jié)束部分：

在日常生活中，留意提示幼兒勤洗手、講衛(wèi)生。

讓我們一起去洗洗手吧。

《勤洗手，講衛(wèi)生》教學(xué)反思

這是一節(jié)中班的健康活動課《勤洗手，講衛(wèi)生》，在活動中，小伴侶們表現(xiàn)的特殊棒，不但明白了為什么要勤洗手，還能夠用正確的方法來汲取。在活動中我通過講故事、看視頻，等中班幼兒喜聞樂見的，也是最簡單接受的教育方式，關(guān)心幼兒進一步理解故事內(nèi)容，了解了勤洗手、講衛(wèi)生的必要性，逐步把握正確的洗手方法。其次，在整個活動過程中，我注意調(diào)動幼兒的樂觀性，較好的達(dá)到了目標(biāo)。不足之處是原來想讓每一個幼兒都能逐一在小伴侶面前示范洗手，讓每個幼兒都能有機會嘗試?！毒V要》指出：為幼兒供應(yīng)豐富的可操作性的材料，讓每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探究?？墒怯捎诳紤]到時間關(guān)系，所以沒有預(yù)備足夠的材料，而忽視了讓每個孩子都嘗試，這也是在以后的活動中應(yīng)當(dāng)留意的。

最新幼兒衛(wèi)生與保健優(yōu)秀教案篇4

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解春每天氣慢慢變熱，有許多傳染病會發(fā)生，教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。

2、熟悉蒼蠅、蚊子的形狀特征，知道它們的害處。

3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動預(yù)備：

相關(guān)圖片和錄象帶

活動過程：

1、讓幼兒猜謎語，引出活動

分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜

2、熟悉蒼蠅和蚊子及其危害

(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要形狀特征)，使幼兒從形狀特征上熟悉它們。

(2)、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點引導(dǎo)幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)

(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告知幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)

(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告知幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(損害大腦)

3、活動總結(jié)：教育小伴侶要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動反思：

今日的活動中，幼兒知道不能買攤販的食物，由于他們從錄像中看到了食品沒有防護措施是不潔凈的，蒼蠅、蚊子等處處亂飛，傳播疾病，因此吃了不潔凈食品就會生病，就會有生命危急。所以大家都打算以后不購買這些食品。

最新幼兒衛(wèi)生與保健優(yōu)秀教案篇5

活動目標(biāo)

1、找出衣服和手被弄臟的緣由。

2、學(xué)會怎樣講究衛(wèi)生。

3、通過活動，了解講究衛(wèi)生的重要性，并學(xué)會從生活中的點滴做起。

教學(xué)重點、難點

認(rèn)知講究衛(wèi)生的重要性及情感教育。

活動預(yù)備

一件臟衣服和一件潔凈衣服、雙手

活動過程

1、引導(dǎo)幼兒進入活動。

（1）拿出兩件衣服，讓幼兒觀看有什么不同。

（2）然后提問幼兒：衣服為什么會變臟？

2、分析緣由。

（1）讓小伴侶說出衣服變臟的緣由。

（2）要怎樣才能不把衣服弄臟。

（3）要是衣服臟了該怎么辦。

3、總結(jié)。

4、雙手的方法也類似上述的。

5、延長。

最新幼兒衛(wèi)生與保健優(yōu)秀教案篇6

嬉戲目標(biāo)：

1、培育幼兒初步的自我服務(wù)的力量。

2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

活動預(yù)備：

娃娃家：給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

手工區(qū):卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計各種生活用品并且還可以進行繪畫。

閱讀區(qū):各種生活類的圖畫書。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入。

小伴侶是個講衛(wèi)生的孩子嗎?(是的)那你們平常是怎么講衛(wèi)生的呢?(請個別孩子說說自己平常是怎么講衛(wèi)生的)

剛才小伴侶都說了自己早上起來會刷牙、洗臉，講了許多許多，今日我老師就要來看看我們在區(qū)域活動中是怎么來表現(xiàn)的。

二、介紹各個區(qū)域。

1、娃娃家。

娃娃家里都有許多的娃娃寶寶，今日就要來讓我們的小伴侶怎么跟我們的娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

2、圖書區(qū)。

今日老師在圖書區(qū)預(yù)備了各種生活類的圖畫書，待會小伴侶可以看圖書和伴侶一起講講，看完后可以和好伴侶一起說說。

3、動手區(qū)。

在手工區(qū)老師預(yù)備了:卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計各種生活用品并且還可以進行繪畫。

三、組織幼兒進區(qū)區(qū)域。

1、提出區(qū)域規(guī)章。

在進區(qū)的時候，你先要想好來你要進什么區(qū)角。但是我們進區(qū)域時我們先要拿好進區(qū)卡，只