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文檔簡介
三、速度1、物理意義:描述物體運動快慢的物理量。2、定義:物體在單位時間內通過的路程。3、計算公式:vst=4、單位:國際主單位:
單位符號:
m∕s米∕秒5、不同物體運動的速度一般是不同的6、速度的測量(2)電子測速儀(1)速度計復習四、速度公式的應用(一)、公式變形vst=vst=vst=我們知道速度、路程、時間三個量中的任意兩個量,就可以利用公式計算出第三個量。速度公式路程計算公式時間計算公式2006年7月12日,我國運動員劉翔在瑞士洛桑國際田聯超級大獎賽男子110米欄的比賽中?!纠?】2006年7月12日,我國運動員劉翔在瑞士洛桑國際田聯超級大獎賽男子110米欄的比賽中,以12秒88的成績獲得金牌,打破了塵封13年之久的12秒91的世界紀錄。試求劉翔當時賽跑的速度。解:由題意可知,根據速度公式,vst==110米12.88秒=8.54米/秒答:劉翔賽跑的速度為8.54米/秒。路程s=110米,時間t=12.88秒。(1)根據題意找出已知條件步驟1、審題2、解題(2)找出求和已知之間的關系解:(1)列出已知(單位換算)(2)寫出公式(3)代入數據(帶單位)(4)計算結果(附單位)(5)簡明答案公式中,速度、路程、時間三個量的單位必須統一。先公式進行字母運算,再代入數字,然后進行計算。(二)、解題過程【練習】1.某同學在某段公路勻速騎著自行車,該同學在3分鐘內騎過了900米路程,則該同學騎車的速度多大?vst==900米180秒=5米/秒解:答:該同學騎車的速度為5米/秒。由題意可知,根據速度公式,路程s=900米,時間t=3分=180秒。【例2】一列車長150米,以108千米/時的速度通過一座450米長的鐵路橋,列車過橋大約需要多少時間?問題比較復雜,可以畫示意圖,明確運動過程以及量與量之間的關系。解:在這個過程中,列車通過的路程s=列車的速度v=108千米/時vst==600米30米/秒=20秒答:列車通過大橋的時間為20 秒。450米+150米=600米=30米/秒【練習】2.滬杭高速鐵路的長度為200千米。若以250千米/時的速度行駛,途中不???,則坐高速列車從上海到杭州需要多少分鐘?vst==解:202千米250千米/時=0.8小時=48分鐘答:坐高速列車從上海到杭州需要48.5分鐘?!纠?】為了交通安全,城市許多馬路都畫有斑馬線供行人橫穿馬路時行走。在斑馬線的兩側裝有紅綠燈。某人過斑馬線前看到綠燈亮的時間還剩6秒,斑馬線區(qū)域的馬路寬度為15米,如果他步行的速度為2米/秒,則他在綠燈亮剩下的時間內能否穿過斑馬線區(qū)域?解:根據題意,此人在6秒鐘內通過的路程為:vst==2米/秒×6秒=12米因為s小于15米,所以,在剩下的6秒內,他不能穿過斑馬線區(qū)域。答:該人不能穿過斑馬線區(qū)域?!揪毩暋?.某人站在一座山崖的前面大喊一聲,經3秒后,該人聽到了自己喊聲的回聲。如果聲音的傳播速度為340米/秒,則該人離山崖的距離為多?1、兩個做勻速直線運動的物體,通過的路程之比為2:3,所用時間之比為2:1,則兩物體的速度之比為
。2、兩個做勻速直線運動的物體,通過的路程之比為2:3,速度之比為3:1,則所用時間之比為
。1:32:93、一個做勻速直線運動的物體,它在4秒內通過36米的路程,則它在前2秒內的速度一定是()A.9米/秒
B.
18米/秒
C.4.5米/秒
D.無法確定A4、右圖描述了汽車在滬杭高速公路上行駛的情形,如果速度不變,該汽車到達上海還需要什么時間?5、步行人速度為5千米/小時,騎車人速度為15
千米/時,若步行人出發(fā)30分鐘后,騎車人出發(fā),問經過多少分鐘騎車人追上步行人,這時距出發(fā)點多遠?先畫示意圖,再列式計算。1.8小時15分鐘3.75千米6.甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,據圖可知-----------------------------------------------(
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