小學(xué)二年級學(xué)生防溺水我能行演講稿通用5篇

小學(xué)二班級學(xué)生防溺水我能行演講稿通用5篇小學(xué)二班級學(xué)生防溺水我能行演講稿通用5篇

樂觀營造珍愛生命，快樂生活的防溺水平安教育氛圍，懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫冊等宣傳活動。下面給大家共享一些關(guān)于小學(xué)二班級學(xué)生防溺水我能行演講稿通用5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學(xué)二班級學(xué)生防溺水我能行演講稿精選篇1

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

最近一段時(shí)間，天氣逐漸酷熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避開溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的平安教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：

一、樹立平安意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍不撿落入水中的物品不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必必要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

四、要清晰自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算，先活動身體，假如水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。

六、在游泳中假如忽然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要相互關(guān)心、愛惜，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師或家長。

九、溺水的急救

在我們的日常生活中，假如一旦遇到溺水者，我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，由于一旦被落水者抓住將十分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道2、將溺水人員舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識，學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

感謝大家!

小學(xué)二班級學(xué)生防溺水我能行演講稿精選篇2

友愛的同學(xué)們：

大家好!夏季來臨，氣溫連續(xù)升高，近一段時(shí)間，接連發(fā)生了幾起由于到河溝邊玩耍、游泳，而被淹死的慘劇，給受害者的家庭帶來了毀滅性的災(zāi)難，這再一次給我們敲響了警鐘。為避開此類事件的發(fā)生，我校開展題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的專項(xiàng)行動，今日我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下要求：

一、樹立平安意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、年齡小的低班級的學(xué)生必須由家長接送，沒有家長的伴隨，不到河邊、溝邊玩耍，并要做好相應(yīng)的預(yù)防，防止溺水事件的發(fā)生。

三、用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

五、在加強(qiáng)自我平安意識的同時(shí)，努力做好勸說教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。如有學(xué)生不慎落水，不要盲目去救，要準(zhǔn)時(shí)呼救或通知四周大人施救。

六、遵循學(xué)校的到校及離校時(shí)間，不允許過早到校。放學(xué)后抓緊時(shí)間離校，不許在校內(nèi)和路上長時(shí)間逗留。雙休日和節(jié)假日不允許結(jié)伴到河邊和溝邊玩耍，不做危害自己和他人的事情。

同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和將來，你們一定要珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，樂觀要求進(jìn)步，不斷提高自身素養(yǎng)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。感謝大家!

小學(xué)二班級學(xué)生防溺水我能行演講稿精選篇3

各位老師、同學(xué)們：

夏季已經(jīng)來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類平安事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強(qiáng)每個(gè)人的平安意識，提高大家的自護(hù)自救能力，杜絕平安事故的發(fā)生。今日，我校樂觀貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)精神，特進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育活動動員大會，在此，我代表校委會講如下四個(gè)方面的意見：

一、學(xué)校防溺水的有關(guān)規(guī)定：

同學(xué)們，死亡是個(gè)沉重的話題，由于生命對我們每個(gè)人來說都只有一次。當(dāng)一場意外死亡忽然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時(shí)，悲劇顏色就更加濃重。由于這不僅僅是一個(gè)年輕生命消失之痛，對家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會來說，也是一塊抹不去的.“心痛”。為了杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校特作出如下規(guī)定：

1、嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、在沒有大人伴隨或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人伴隨不要去水邊洗衣、洗菜。

6、當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

二、溺水時(shí)的自救方法：

1、不要驚慌，發(fā)現(xiàn)四周有人時(shí)立即呼救

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓

4、假如在水中忽然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的搶救方法：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊

方法二：大聲呼救，尋求成年人的幫助。切記：未成年人不行下水救人。

四、同伴溺水后如何急救?

萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，可執(zhí)行如下方法急救：

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道

2、將溺水者舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于嗆水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩

4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中我們要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識，學(xué)會在遭受溺水時(shí)自救和他人遭受溺水時(shí)搶救的正確方法，溺水事件是可以防止的?！捌桨矡o小事，生命價(jià)更高”，只要我們專心對待，防微杜漸，把平安知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。最后讓我們以這次專題教育的主題來警示和共勉：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”。

小學(xué)二班級學(xué)生防溺水我能行演講稿精選篇4

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今日我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每日有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。20__年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡黑龍江省哈爾濱市

7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。

最近一段時(shí)間，天氣逐漸酷熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，防溺水傷亡必必要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和全部學(xué)生的高度重視。學(xué)?？倓?wù)處在4月8日，給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容，專心開展好平安教育活動，在4月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長的一封信》、《張李中心學(xué)校游泳平安和預(yù)防溺水宣傳冊頁》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母專心學(xué)習(xí)。為避開溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的平安教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：

1、樹立平安意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

2、不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無平安保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍，學(xué)會基本的.自護(hù)、自救方法。(四不一會)

3、用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

4、從我做起，聽從長輩教育，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

5、在加強(qiáng)自我平安意識的同時(shí)，努力做好勸說教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

6、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必必要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

7、同學(xué)間要相互關(guān)心、愛惜，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長。

8、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，由于一旦被落水者抓住將十分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

感謝大家!

張李中心學(xué)?？倓?wù)處

20__年4月18日

小學(xué)二班級學(xué)生防溺水我能行演講稿精選篇5

老師們，同學(xué)們：

今日我演講的主題是：珍愛生命，預(yù)防溺水。

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷很多痛苦的煎熬和漫長等待的著急后，隨著一聲啼哭，宣告著一個(gè)新的生命誕生時(shí)，你是否會感嘆于生命的來之不易?當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，很多次昏迷，很多次命懸一線，他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?人的生命是寶貴的，但同時(shí)它又是脆弱的，假如我們不留意平安意識，視平安隱患于不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。夏每日氣酷熱，很多游泳者由于缺乏有關(guān)的平安知識，而發(fā)生溺水事故。

5月11日上午，__省__市x陽一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時(shí)，1名學(xué)生不慎落水，4名同學(xué)施救，結(jié)果造成5名學(xué)生溺亡。同日，__省__市__中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到__華裕河段游泳時(shí)溺亡。5月12日下午，__省__市__鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生到四周河水中游泳時(shí)溺水，導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡。同日，__省__市__區(qū)2名小學(xué)生和1名初中生在__區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時(shí)溺亡。

短短兩天時(shí)間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成16名中小學(xué)生溺亡。一個(gè)個(gè)如花生命，還將來得及綻放，就轉(zhuǎn)瞬凋零，沉入水底不復(fù)可尋。斯人已去，而留下的，是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠然脆弱，莫非?我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?莫非?我們甘愿讓美妙年華與水同逝