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文檔簡介
住在富人區(qū)的她2023年山東煙臺市萊山區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位招考聘用幼兒園教師財務人員25人筆試題庫含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(共1000題)1.缺鋅:生長遲緩A.成年:參加選舉B.吃藥:感冒痊愈C.遷徙:季節(jié)變化D.加熱:溫度升高參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。缺鋅導致生長遲緩,二者為因果對應關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:成年是參加選舉的必要條件而不是參加選舉的原因,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:吃感冒藥可以導致感冒痊愈,但題干只是說吃藥,太過籠統(tǒng),所以題干兩詞無必然邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:季節(jié)變化導致遷徙,二者為因果對應關(guān)系,但兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:加熱可以導致溫度升高,二者為因果對應關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選。故正確答案為D。2.大學里有一些“冷門”專業(yè),比如古生物專業(yè)、梵語專業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專業(yè)有些“浪費”教育資源,因為它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,培養(yǎng)出來的學生也很難在就業(yè)市場上
。但或許這樣專業(yè)的存在,本來就不能簡單地用世俗的眼光來打量。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.如魚得水B.炙手可熱C.學以致用D.鶴立雞群參考答案:B解題思路:根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可知,相關(guān)專業(yè)的學生在就業(yè)市場中對口的工作較少,在就業(yè)中市場中難以受歡迎,B項“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺很燙,比喻氣焰盛、權(quán)勢大,使人不敢靠近,現(xiàn)在也多用于比較火熱,填入文中可以體現(xiàn)出學生在就業(yè)市場中“受歡迎”之意,且能夠?qū)拔摹袄溟T”,當選。A項“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境,無法對應前文“冷門”,排除;C項“學以致用”指為了實際應用而學習,文段指出冷門專業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合,并未指出冷門專業(yè)的學生難以應用,排除;D項“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,文段并沒有“突出”之意,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊哆@個專業(yè),全校就她一個》解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“冷門”以及后面的“因為”可知,橫線處要表達冷門專業(yè)的學生在就業(yè)市場上不受歡迎,橫線前有“很難”,所以橫線處要填入受歡迎的意思。第二步,辨析選項。A項“如魚得水”比喻得到跟自己最相投的人或最合適的環(huán)境,也比喻有所依靠,沒有體現(xiàn)出不受就業(yè)市場歡迎的意思,不符合語境,排除A項。B項“炙手可熱”可引申為很受歡迎,放入文段符合語境,保留。C項“學以致用”指為了實際應用而學習,橫線前搭配的是“就業(yè)市場”,而且意思不符合語境,排除C項。D項“鶴立雞群”形容一個人的儀表或本領出眾,語義不符,排除D項。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,句意是一些“冷門”專業(yè)的學生就業(yè)時不受歡迎,所填詞語應與“很難”搭配,共同表示不搶手之意,選擇與此相符的一項。句意是“冷門”專業(yè)的學生在就業(yè)市場上不搶手,由橫線前“很難”可知,所填詞語應表示搶手之意?!爸耸挚蔁帷毙稳輾庋娲?,權(quán)勢盛,“很難炙手可熱”表示“冷門”專業(yè)的學生在就業(yè)市場搶手程度恰當。“如魚得水”比喻得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境?!皩W以致用”指為了實際應用而學習?!苞Q立雞群”形容一個人的儀表或本領出眾。三者均沒有搶手之意,排除A、C、D。故本題選B。3.抗生素是指治療細菌、真菌或立克次氏體感染的藥物。這類藥物是從細菌或霉菌中分離的,或者是人工合成的,它可以通過多種方式來抑制感染,如:抑制細胞壁合成;激活一系列溶解細胞壁的酶,增加細胞膜通透性;干擾蛋白質(zhì)合成或者核酸合成等。但是,在抗生素投入使用至今的60多年間,很多細菌對抗生素產(chǎn)生了嚴重的耐藥性,有的甚至產(chǎn)生了多重耐藥性,這些耐藥細菌毒力很強而大多數(shù)高效抗生素又戰(zhàn)勝不了,并且細菌產(chǎn)生耐藥性的速度遠遠快于人類新藥開發(fā)的速度,如不遏止,人類將進入“后抗生素時代”,即回到抗生素發(fā)現(xiàn)之前的人們面對細菌性感染束手無策的黑暗時代。下列說法與原文意思相符的是:A.抗生素是指治療細菌、真菌或立克次氏體感染的藥物,能用來殺死感冒病毒,但是不能濫用B.抗生素通過激活一系列溶解細胞壁的酶,增加細胞膜通透性,進而干擾蛋白質(zhì)或核酸合成來抑制C.抗生素在抑制細菌感染的同時,也促進了細菌的進化,使細菌的破壞性更強D.在“后抗生素時代”,由于細菌的耐藥性越來越強,人們難以用抗生素治療細菌性感染參考答案:C解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。第二步,辨析選項。A項“能用來殺死感冒病毒”,文中沒有提及,為無中生有,排除A項。B項“激活一系列溶解細胞壁的酶,增加細胞膜通透性”與“干擾蛋白質(zhì)或核酸合成”在原文中為并列關(guān)系,屬于不同的抑制方式,B項使用“進而”將兩者聯(lián)系起來屬于曲解文意,排除B項。C項符合文意,對應文中“很多細菌對抗生素產(chǎn)生了嚴重的耐藥性,有的甚至產(chǎn)生了多重耐藥性,這些耐藥細菌毒力很強而大多數(shù)高效抗生素又戰(zhàn)勝不了”。D項對應文段尾句,“后抗生素時代”是指抗生素發(fā)明之前的時代,D項則“后抗生素時代”已有抗生素存在,與文意不符,排除D項。因此,選擇C選項。4.三江平原是我國最大的濕地,呈縮小的趨勢。對此現(xiàn)象,下列分析不正確的是(
)。A.全球變暖,氣候暖濕化B.土壤侵蝕,導致泥沙大量沉積C.圍湖圍海造田,導致湖泊和海濱灘涂面積縮小D.環(huán)境污染,導致水體富營養(yǎng)化參考答案:A解題思路:本題考查地理國情。濕地面積縮小的主要原因有:沉積物充滿湖泊、沼澤,全球變暖、氣候暖干化,圍湖造田、湖泊和海濱灘涂面積縮小,土壤侵蝕、泥沙沉積,引水灌溉、水量減少,環(huán)境污染、水體富營養(yǎng)化等。A項錯誤,氣候的暖干化是指氣候變暖,降水減少,土地荒漠化,也是濕地面積縮小的原因。我國的西北地區(qū)出現(xiàn)了氣候暖濕化現(xiàn)象,有利于沙漠的綠化。B項正確,土壤侵蝕,導致泥沙大量沉積是濕地面積縮小的成因。C項正確,圍湖圍海造田,導致湖泊和海濱灘涂面積縮小是濕地面積縮小的成因。D項正確,環(huán)境污染,導致水體富營養(yǎng)化,植物瘋長,濕地逐漸消失。本題為選非題,故正確答案為A。5.根據(jù)《勞動法》的規(guī)定,出現(xiàn)下列情形之一的勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同的有:A.在試用期內(nèi)的B.用人單位以暴力、威脅等手段強迫勞動的C.用人單位未按約定支付勞動報酬的D.用人單位未提供勞動所需的必要條件的參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查勞動法知識。第二步,根據(jù)《勞動法》第三十二條,有下列情形之一的,勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同:(一)在試用期內(nèi)的;(二)用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;(三)用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。(本題需要注意:題干中明確提出了“勞動法”而不是“勞動合同法”)因此,選擇ABCD選項。根據(jù)《勞動合同法》第三十七條,勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動合同。勞動者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位,可以解除勞動合同。6.氣候保險是一種為遭受氣候風險的資產(chǎn)、生計和生命損失提供支持的保障機制,它通過在一個比較大的空間和時間范圍內(nèi),投保者定期支付確定的小額保費來應對不確定的氣候風險損失,能夠確保遭遇直接氣候風險損失的投保者獲得有效和迅速的資金支持。根據(jù)上述定義,下列屬于氣候保險承保范圍的是:A.天氣異常干旱造成水稻大面積減產(chǎn)B.地震引發(fā)山體滑坡,掩埋了山下一處工廠C.暴雪封路,導致大批牲畜得不到及時照料而被餓死D.上游泄洪造成下游地區(qū)發(fā)生潰堤,導致當?shù)剞r(nóng)作物大面積毀損參考答案:A解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①為遭受氣候風險的資產(chǎn)、生計和生命損失提供支持支持的保障機制;②在一個比較大的空間和范圍內(nèi),投保者定期支付確定的小額保險應對不確定的氣候風險損失;③確保遭遇直接氣候風險損失的投保者獲得有效和迅速的資金支持。第三步,辨析選項。A項:因為天氣異常引起的水稻大面積減產(chǎn),是“直接氣候風險損失”,屬于氣候保險承保范圍,符合定義;B項:地震是一種常見的地質(zhì)災害,地震引發(fā)的山體滑坡掩埋工廠,不屬于氣候風險損失,不符合定義;C項:牲畜因為暴雪得不到及時照料而被餓死,牲畜餓死的直接原因是沒有得到及時照料,而氣候是間接原因,不屬于“直接氣候風險損失”,不符合定義;D項:泄洪不屬于氣候災害,泄洪造成下游地區(qū)發(fā)生潰堤不屬于氣候風險損失,不符合定義。因此,選擇A選項。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸馐軞夂蝻L險”、“資產(chǎn)、生計和生命損失”、“投保者定期支付確定的小額保費”、“遭遇直接氣候風險損失”、“獲得有效和迅速的資金支持”。第二步:逐一分析選項。A項:天氣異常干旱,屬于氣候因素,符合“遭受氣候風險”,造成水稻大面積減產(chǎn),符合“資產(chǎn)、生計和生命損失”,且減產(chǎn)是天氣異常直接導致的,符合“遭遇直接氣候風險損失”,符合定義,當選;B項:地震引發(fā)山體滑坡,屬于地質(zhì)災害,不符合“遭受氣候風險”,不符合定義,排除;C項:暴雪封路,符合“遭受氣候風險”,但最后大批牲畜死亡是得不到及時照料導致的,并非氣候因素直接導致的,不符合“遭遇直接氣候風險損失”,不符合定義,排除;D項:上游泄洪造成下游地區(qū)發(fā)生潰堤,屬于人為因素,不符合“遭受氣候風險”,不符合定義,排除。故正確答案為A。解題思路:本題要求選擇屬于氣候保險承保范圍的一項。分析氣候保險的定義,發(fā)現(xiàn)其承保范圍為“遭受直接氣候風險的資產(chǎn)、生計和生命損失”,解題時應嚴格依據(jù)這一關(guān)鍵點分析選項。氣候保險承保范圍:遭受直接氣候風險的資產(chǎn)、生計和生命損失。A項,天氣異常干旱造成水稻大面積減產(chǎn),是氣候風險造成的資產(chǎn)損失,屬于氣候保險承保范圍。B項,山下的工廠因地震引起的滑坡而遭受損失,但地震不是氣候風險,不屬于氣候保險承保范圍。C項,暴雪封路,導致大批牲畜得不到及時照料而被餓死,并不是氣候因素直接導致了牲畜死亡,不符合定義。D項,上游泄洪造成下游地區(qū)潰堤,導致當?shù)剞r(nóng)作物大面積毀損,但泄洪是人為措施,并非氣候風險,不符合定義。故本題選A。7.處于農(nóng)耕時代、以農(nóng)為本的古人,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和日常生活易受氣候變化、時令更替的制約,對季節(jié)、月令變換的細微不同的感受遠較今人
。在傳統(tǒng)的“天人合一”“天人感應”等觀念的影響下,他們將日常生活細節(jié)和天地時令結(jié)合起來,在四時流轉(zhuǎn)中過著一種審美詩意的生活,節(jié)日成為平常生活里
的重要節(jié)點。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.細膩寥寥可數(shù)B.直接念念不忘C.強烈孜孜以求D.敏感熠熠生輝參考答案:D解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)“他們將日常生活細節(jié)和天地時令結(jié)合起來,在四時流轉(zhuǎn)中過著一種審美詩意的生活”可知,橫線處應體現(xiàn)節(jié)日為平常生活帶來詩意,增添美感之意,D項“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子,符合文意,保留。A項“寥寥可數(shù)”形容很少,數(shù)得出來,側(cè)重數(shù)量少,B項“念念不忘”形容牢記于心,時刻不忘,C項“孜孜以求”指不知疲倦地探求,側(cè)重勤勉,均與文意無關(guān),排除。第一空,代入驗證,橫線處搭配“細微不同的感受”,根據(jù)“處于農(nóng)耕時代、以農(nóng)為本的古人,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和日常生活易受氣候變化、時令更替的制約”可知,氣候變化、時令更替對古人的的影響很大,因此對變換的細微不同的感受自然更為“敏感”,D項符合文意,當選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯咳?lián)生活周刊《如何把一年四季過得詩意盎然?》8.似不注意和似注意都是注意的一種,其中似不注意是指貌似不注意一事物而實際的心理活動卻十分注意這一事物,而似注意是指表面上注意某些事物,但實際上心里卻想著其他事物。根據(jù)上述定義,下列屬于似不注意的是:A.小李參加部門會議時,心里一直在想下個月休假去哪里玩B.傳說王羲之在書法創(chuàng)作時太過投入,有一次竟將饅頭蘸著墨汁食用C.學生在教室里聽課,突然從外面進來一個人,這時學生就會中斷聽課,不由自主地注意進來的人D.刑事偵查人員在人群中發(fā)現(xiàn)了偵緝對象,為了不打草驚蛇,往往選擇假裝沒看見,然后悄悄靠近,最后出其不意地將對象抓獲參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。似不注意:貌似不注意一事物而實際的心理活動卻十分注意這一事物;似注意:指表面上注意某些事物,但實際上心里卻想著其他事物。第二步:逐一分析選項。A項:小李參加會議時想著休假的事情,符合“表面上注意某些事物,但實際上心里卻想著其他事物”,符合“似注意”定義,不符合“似不注意”定義,排除;
B項:王羲之投入到書法創(chuàng)作中,是全神貫注地注意,不涉及不注意,不符合任何一個定義,排除;C項:學生聽課的注意力被突然出現(xiàn)的人打斷,不涉及不注意,不符合任何一個定義,排除;D項:刑偵人員注意到了偵緝對象行蹤,假裝沒看見,符合“貌似不注意一事物而實際的心理活動卻十分注意這一事物”,符合“似不注意”定義,不符合“似注意”定義,當選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“似不注意”,關(guān)鍵信息如下:(1)似不注意:貌似不注意一事物而實際的心理活動卻十分注意這一事物;(2)似注意:表面上注意某些事物,但實際上心里卻想著其他事物。第三步,辨析選項。A項:參加部門會議時,心里一直在想下個月休假去哪里玩,屬于“表面上注意某些事物,但實際上心里卻想著其他事物”,未體現(xiàn)“貌似不注意一事物”,不符合定義;B項:王羲之在書法創(chuàng)作時太過投入,未體現(xiàn)“貌似不注意一事物”,不符合定義;C項:學生聽課時注意力被進來的人打斷,未體現(xiàn)“貌似不注意一事物”,不符合定義;D項:刑事偵查人員發(fā)現(xiàn)了偵緝對象后假裝沒看見,屬于“貌似不注意一事物”,但悄悄靠近,最后出其不意地將其抓獲,屬于“實際的心理活動卻十分注意這一事物”,符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:本題涉及似不注意和似注意兩個定義,要求選擇屬于似不注意的一項,可重點關(guān)注該定義,如果選不出答案,再分析該定義與另一個定義間的異同。似不注意定義的關(guān)鍵信息:貌似不注意一事物,而實際卻十分注意這一事物。A項,參加部門會議時想著下個月休假的事情,是表面上注意會議內(nèi)容,但實際上心里卻想著其他事物,屬于似注意,而非似不注意。B項,太過投入而將饅頭蘸著墨汁食用,并未體現(xiàn)貌似不注意而實際十分注意,不屬于似不注意。C項,學生被突然進來的人吸引了注意力,并未體現(xiàn)貌似不注意而實際十分注意,不屬于似不注意。D項,假裝沒看見,然后悄悄靠近,最后出其不意地將對象抓獲,體現(xiàn)了貌似不注意一事物,而實際卻十分注意這一事物,屬于似不注意。故本題選D。9.我國刑法規(guī)定,國家工作人員在經(jīng)濟往來中違反國家規(guī)定,收受各種名義的回扣、手續(xù)費,歸個人所有的,以(
)論處。A.受賄罪B.索賄罪C.貪污罪D.侵占罪參考答案:A解題思路:本題考查刑法常識。A項正確,《刑法》第三百八十五條第二款規(guī)定:“國家工作人員在經(jīng)濟往來中,違反國家規(guī)定,收受各種名義的回扣、手續(xù)費,歸個人所有的,以受賄罪論處?!盉項錯誤,《刑法》第三百八十五條第一款規(guī)定:“國家工作人員利用職務上的便利,索取他人財物的,或者非法收受他人財物,為他人謀取利益的,是受賄罪?!笔苜V罪的行為方式有兩種,一種是索賄,一種是受賄。索賄不是獨立的罪名,而是受賄罪的一種類型。C項錯誤,《刑法》第三百八十二條第一款規(guī)定:“國家工作人員利用職務上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的,是貪污罪?!盌項錯誤,根據(jù)《刑法》第二百七十條規(guī)定,侵占罪是指將代為保管的他人財物、他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不退還或交出的行為。故正確答案為A。10.納稅人的子女接受全日制學歷教育的相關(guān)支出,按照每個子女每月(
)元的標準定額扣除。A.800B.1000C.1200D.2000參考答案:B解題思路:本題考查經(jīng)濟法。B項正確,根據(jù)《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法》第五條規(guī)定:“納稅人的子女接受全日制學歷教育的相關(guān)支出,按照每個子女每月1000元的標準定額扣除?!盇、C、D三項錯誤。故正確答案為B。11.濕地的生命力是可以被一點一滴看見的,我最先看見的是濕地上的青蛙,它________地彈跳,讓寂靜的濕地有了動感;青蛙落腳的地方,黑頸鶴________,動作像驕傲的體操運動員那樣自由、舒展;接下來,三三兩兩的羊像無聲的云從村子里飄過來,它們身后是牦牛家族,帶著高海拔的困倦與________;再后來,高原上真正的主角——放牧者出現(xiàn)了,他們被牦牛這些群眾演員簇擁著,壓軸出場。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.猝不及防
騰空而起
慵懶B.始料不及
悠然自得
疲憊C.出其不意
翩翩起舞
懶惰D.突如其來
昂首闊步
疲倦?yún)⒖即鸢福篈解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“動作像驕傲的體操運動員那樣自由、舒展”可知,填入的詞應可以體現(xiàn)黑頸鶴的動作舒緩、自然。B項“悠然自得”形容自由清閑,心情舒暢;D項“昂首闊步”形容精神振奮,意氣昂揚。二者均不能體現(xiàn)黑頸鶴的動作自由、舒展,不符合文意,排除B項和D項。第二步,再看第三空。根據(jù)“像無聲的云”“困倦與________”可知,填入的詞應體現(xiàn)濕地優(yōu)美的意境。A項“慵懶”指懶洋洋的樣子,符合語境。C項“懶惰”形容不愛勞動和工作,不勤快,不符合語境,排除C項。答案鎖定A選項。第三步,驗證第一空。A項“猝不及防”指事情突然發(fā)生,來不及防備,形容青蛙突然彈跳起來,與“動感”照應,符合文意。因此,選擇A選項。解題思路:從第二、三兩個空較易入手,先看第二空,從形容黑頸鶴的“動作像驕傲的體操運動員那樣自由、舒展”可排除形容自由清閑,心情舒暢的“悠然自得”和形容精神振奮,意氣昂揚的“昂首闊步”,因此可排除B、D兩項。再看第三空,形容羊群像“云”飄過來,可知文段意境悠美,恬靜,與C項的“懶惰”不符;A項的“慵懶”與空前的“困倦”相匹配。故正確答案為A。解題思路:第一空,“始料不及”指已經(jīng)準備好了,但是面對時卻發(fā)生了意料之外的事情,令人措手不及,不合句意,排除B。第二空,由“動作像驕傲的體操運動員那樣自由、舒展”可知黑頸鶴跳起來了,“昂首闊步”不符合,排除D;“翩翩起舞”雖是跳起來了,但多形容蝴蝶、舞女,形容黑頸鶴、體操運動員不恰當,排除C。第三空,“慵懶”與“困倦”對應,契合句意,故本題答案為A。12.蝴蝶∶蟋蟀A.桑葚∶鮮花B.海棠∶海參C.鸚鵡∶海鷗D.恒星∶太陽參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!昂焙汀绑啊倍紝儆诶ハx,二者屬于并列關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“桑葚”是水果,與“鮮花”無明顯邏輯關(guān)系,排除;B項:“海棠”是植物,“海參”是動物,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項:“鸚鵡”和“海鷗”都屬于鳥類,二者屬于并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“太陽”屬于“恒星”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。因此,選擇C選項。13.下列礦物與其用途對應錯誤的是:A.燧石——取火B(yǎng).石灰?guī)r——生產(chǎn)水泥C.石英——制作半導體D.石棉——促進燃燒參考答案:D解題思路:第一步,本題考查化學知識并選錯誤項。第二步,石棉具有高抗張強度、高撓性、耐化學和熱侵蝕、電絕緣和具有可紡性的硅酸鹽類礦物產(chǎn)品。石棉是重要的防火、絕緣和保溫材料。因此石棉不僅不會促進燃燒,反而會遏制燃燒。D項匹配錯誤,但本題為選非題,當選。因此,選擇D選項。A項:燧石俗稱“火石”,是常見的硅質(zhì)巖石。燧石和鐵器擊打會產(chǎn)生火花,因此在古代常被用作取火工具。A項匹配正確,此題為選非題,因此不當選。B項:石灰?guī)r簡稱灰?guī)r,是以方解石為主要成分的碳酸鹽巖。石灰?guī)r是燒制石灰和水泥的主要原料。B項匹配正確,此題為選非題,因此不當選。C項:石英是由一種二氧化硅組成的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)均十分穩(wěn)定的礦產(chǎn)資源。半導體指常溫下導電性能介于導體與絕緣體之間的材料,而石英正是具有這樣的特性,因此石英可以用于制作半導體。C項匹配正確,此題為選非題,因此不當選。14.電子郵件E-mail可以傳遞:A.匯款B.圖像C.文字D.音視頻參考答案:BCD解題思路:第一步,本題考查計算機網(wǎng)絡知識。第二步,B、C、D項:電子郵件是一種用電子手段提供信息交換的通信方式,是互聯(lián)網(wǎng)應用最廣的服務。通過網(wǎng)絡的電子郵件系統(tǒng),用戶可以以非常低廉的價格、非常快速的方式,與世界上任何一個角落的網(wǎng)絡用戶聯(lián)系。電子郵件可以是文字、圖像、聲音、視頻等多種形式,同時,用戶可以得到大量免費的新聞、專題郵件,并輕松實現(xiàn)輕松的信息搜索。電子郵件的存在極大地方便了人與人之間的溝通與交流,促進了社會的發(fā)展。BCD項正確,當選。因此,選擇BCD選項。A項:電子郵件E-mail無法傳遞匯款。A項不符合題意,故排除。15.下列句子中有歧義的一項是:A.小紅大學畢業(yè)后被保送讀研究生。B.幸福只是一種感受,一種自我意識的主觀感受。C.孩子們很喜歡小李,一來到這里,就有說有笑的,十分高興。D.這個建筑師曾經(jīng)是某大學的教授。參考答案:C解題思路:第一步,審題干,找出有歧義句的一項。第二步,辨析選項。C項中,“孩子們喜歡小李,一來到這里,就有說有笑的,十分高興?!边@句話中,是孩子們“一來到這里,就有說有笑的,十分高興”,還是小李“一來到這里,就有說有笑的,十分高興”,存在歧義。A項、B項和D項均無歧義。因此,選擇C選項。16.相對于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個、哪幾個企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來最有可能講述的是:A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進行大氣污染索賠的現(xiàn)實困境參考答案:A解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段主要介紹目前進行大氣污染索賠的現(xiàn)實困境,尾句通過反面論證提出如果公民真的起訴一長串的可能的污染企業(yè)那是沒有效果的,也就是說不應該這樣做。所以文段接下來最有可能銜接該話題講述怎樣索賠才是正確的做法。第二步,對比選項。A項“介紹大氣污染索賠的成功案例”與尾句話題相符。因此,選擇A選項。解題思路:本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進行推斷,本題尾句列舉了錯誤的索賠方法,那么接下來應論述何為正確的索賠方法。同時,需要學會排除三種信息,即與文段無關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出大氣污染的成因復雜,進而通過兩個問句點出公民索賠問題——在很難將問題歸結(jié)到具體的企業(yè)的情況下,如何進行索賠。最后做了一個假設:如果公民起訴一長串的污染企業(yè),不僅讓眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,而且達不到威懾作用。分析可知,文段圍繞公民項污染企業(yè)索賠問題展開,且在文段末尾舉了錯誤的索賠方法,那么接下來應該介紹正確的索賠方法,即A。B項脫離了公民索賠問題,上升到了國家層面,排除。C項不是文段論述的重點,是無關(guān)項。D項是文段已論述的內(nèi)容,排除。故本題選A。解題思路:文段主要介紹了目前進行大氣污染索賠的現(xiàn)實困境,這些困境使此類索賠案件無法起訴或成功率低,那么下文最有可能介紹的就是如何破解這一困境的策略。而參考以往的成功案例是找到解決問題方法的重要環(huán)節(jié)。A項與文段銜接最為緊密,當選。B項沒有提到“大氣污染索賠”,與文段主題不一致,且“規(guī)制企業(yè)的行為”也并不能對企業(yè)起到震懾作用,排除。C項與原文銜接不夠緊密,從原文可知現(xiàn)實困難并不在于法律依據(jù),而在于具體實施過程,排除。D項為文段已經(jīng)提到的內(nèi)容,不是下文介紹的重點,排除。故正確答案為A?!境鎏帯俊豆翊髿馕廴舅髻r權(quán)如何落實》17.用如下所示四個俄羅斯方塊,經(jīng)任意平面旋轉(zhuǎn)都不可能組成的是(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:本題考查的是平面拼合,選項中的A、B、C項均可由題干四個圖形組成。本題為選非題,故正確答案為D。18.在地球上我們不可能看到的自然現(xiàn)象(
)。A.日環(huán)食B.月環(huán)食C.日全食D.月全食參考答案:B解題思路:本題考查科技。月食發(fā)生在每月十五左右的滿月時。這時,月球運行進地球的陰影中。由于地球在月球軌道處的投影總比月球大,所以月環(huán)食的情況是不會發(fā)生的。本題為選非題,故正確答案為B。19.快遞公司服務范圍即服務網(wǎng)絡所能覆蓋或到達的范圍,是衡量快遞公司競爭能力的最重要因素,也是快遞企業(yè)提供快遞服務的物質(zhì)基礎。服務范圍決定了快遞公司快件所能到達的服務區(qū)域。對于客戶來說,快遞公司能提供的服務范圍當然是越大越好。以下哪項如果為真,不能支持上述判斷?A.許多服務范圍小的快遞公司在激烈的市場競爭下舉步維艱B.大中型客戶的業(yè)務范圍往往非常廣泛,覆蓋全國各地C.服務網(wǎng)絡覆蓋面廣的快遞公司,如EMS、中鐵快運等四家的營業(yè)總額超過國內(nèi)市場總額的50%D.劃分為省內(nèi)和省外快件后,快遞公司主要以重量計費,并不以距離計費參考答案:D解題思路:本題要求選擇不能支持題干判斷的一項,需首先明確題干的判斷,即“快遞公司能提供的服務范圍越大越好”。在分析選項時如果是加強項則排除,剩下的就是正確答案。題干的判斷是快遞公司提供的服務范圍越大越好。A項,指出服務范圍小的快遞公司沒有競爭力,從反面支持了題干判斷。B項,指出快遞公司服務范圍越大,才越能滿足大中型客戶的需求,吸引大中型客戶,支持了題干判斷。C項,指出服務范圍廣的快遞公司占有較大的市場份額,支持了題干判斷。D項,指出快遞公司主要以重量計費,并不以距離計費,與快遞公司提供的服務范圍無關(guān),不能支持題干判斷。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”,確定為加強論證選非題。第二步,找論點和論據(jù)。論點:(1)對于快遞公司來說,快遞公司服務范圍是衡量快遞公司競爭能力的最重要因素,也是快遞企業(yè)提供快遞服務的物質(zhì)基礎;(2)對于客戶和快遞公司來說,提供的服務范圍都是越大越好。論據(jù):無。第三步,辨析選項。A項:增加論據(jù)。該項指出“服務范圍小的快遞公司舉步維艱”,說明對快遞公司來說,服務范圍影響競爭力,服務范圍越大競爭力越強,具有加強作用。B項:增加論據(jù)。該項指出“大中型客戶的業(yè)務范圍廣泛”,說明要獲得這些客戶,服務范圍越大越好,具有加強作用。C項:增加論據(jù)。該項指出服務范圍廣的快遞公司占國內(nèi)市場總額高,說明服務范圍影響競爭力,即服務范圍越大越好,具有加強作用。D項:無關(guān)選項。該項指出“快遞公司主要以重量計費”,與題干中的“服務范圍越大越好”無關(guān),論題不一致,不具有加強作用。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找到題干核心內(nèi)容。本題題干談及兩方面,一是“快遞公司提供的服務范圍越大,競爭能力越強,經(jīng)營越好”,二是“服務范圍決定快件到達區(qū)域,范圍越大客戶越滿意”。第二步:逐一判斷選項的作用。A中“范圍小的公司舉步維艱”說明“范圍小”使客戶不滿意從而導致經(jīng)營困難,和B中“大中型客戶的范圍非常廣泛”說明“范圍大”使顧客滿意并吸引到大中型客戶從而導致經(jīng)營良好,這從正面加強了論證,都是通過事實證明服務范圍與競爭力的關(guān)系,加強了第一個觀點;C中“服務范圍廣的四家快遞公司占有大量的市場份額”說明“范圍大”能吸引客戶從而擴大經(jīng)營并占有市場,加強了題干第二個觀點;D中“以重量計費”并不涉及服務范圍與快遞公司經(jīng)營狀況的關(guān)系,D并未加強論證,D不能支持題干判斷。故正確答案為D。20.同類群體影響力是指人們對他人(尤其是類似群體)的行為總會做出某種反應;類似程度高,影響力就越大。比如對某種良好行為規(guī)范大力宣傳,往往會成為所謂的“磁心”,吸引人們仿效。下列做法中不會帶來同類群體影響力的是(
)。A.老師在墻報上貼上小紅花,表揚那些完成作業(yè)好、守紀律的小學生B.酒店在房間內(nèi)放置標語,提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換手巾C.某森林公園設置告示牌,告知偷盜林木者將受到高出林木價錢10倍的罰款D.某地節(jié)水辦告知那些用水量高的用戶,他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞??腕w:他人(尤其是類似群體)。結(jié)果:對他人(尤其是類似群體)的行為總會做出某種反應。第二步:逐一分析選項。A
項,貼小紅花用以表揚的做法,是利用優(yōu)秀學生的做法影響其他學生的表現(xiàn),兩類學生屬于類似群體,是會帶來同類群體影響力的,滿足客體和結(jié)果要件,符合定義。B
項,酒店放置的標語,是利用部分不要求每天都更換毛巾的客人的做法,影響其他客人的每天更換毛巾的做法,換毛巾與否是細小的習慣細節(jié),歸根到底都是客人的做法,客人的兩種不同行為是可以相互影響的,符合定義。C
項,告示牌告示的對象是“偷盜林木者”,但對于某森林公園來說接待的更多的是游客,偷盜林木者與游客是兩類群體,游客的做法無法影響偷盜林木者,所以偷盜林木者與游客不屬于類似群體,不滿足客體要件,不符合定義。D
項,某節(jié)水辦的做法是通過對高用水量用戶的水量明顯高出周圍鄰居的告知,影響這些高用水量用戶的用水習慣,高用水量用戶與普通用戶是可以相互影響的,兩個群體屬于類似群體,會帶來同類群體影響力的,符合定義。第三步:再次標注答案。本題為選非題,故正確答案為C。21.學習∶脫產(chǎn)∶自主A.旅行∶徒步∶結(jié)伴B.比賽∶循環(huán)∶淘汰C.競爭∶沖突∶戰(zhàn)爭D.運動∶減肥∶健康參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!懊摦a(chǎn)”是脫離工作生產(chǎn)崗位,全日制在?!皩W習”的一種學習形式,“自主學習”是以學生作為學習的主體,學生自己做主,不受別人支配,不受外界干擾的學習形式,后兩詞屬于交叉關(guān)系,與第一詞屬于方式對應關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“徒步旅行”與“結(jié)伴旅行”屬于交叉關(guān)系,“徒步”和“結(jié)伴”都是“旅行方式”,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項:“循環(huán)”和“淘汰”是兩種不同的“比賽”形式,后兩詞屬于并列關(guān)系,排除;C項:“沖突”會引發(fā)“戰(zhàn)爭”,二者屬于因果對應關(guān)系,排除;D項:“運動”可以“減肥”,二者屬于因果對應關(guān)系,排除。因此,選擇A選項。22.變遷是指事物在時間或空間上產(chǎn)生較大的改變或位移、變動或更替,與之前的情形完全不同。下列情形中,與定義相符合的是:A.劉局長調(diào)任,繼任他職位的陳某與其管理方式完全不同B.大雁到了冬天會飛往南方過冬C.二十年之后,小趙回家探親,發(fā)現(xiàn)那里的變化實在太大,她已經(jīng)完全不認得路了D.小沈每年都會游覽一次黃山,每去一次,他都會有不同的發(fā)現(xiàn)參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①在時間、空間上產(chǎn)生較大變動;②與之前的情形完全不同。第三步,辨析選項。A項:調(diào)任不屬于在時間、空間上產(chǎn)生較大變動,不符合定義;B項:大雁飛往南方過冬只屬于遷徙,不符合“與之前的情形完全不同”,不符合定義;C項:二十年之后家鄉(xiāng)的變遷符合在時間、空間上產(chǎn)生較大變動,且家鄉(xiāng)與之前的情形完全不同,符合定義;D項:小沈都會有不同的發(fā)現(xiàn)沒有體現(xiàn)時間、空間上的較大變動,每去一次都會有不同的發(fā)現(xiàn)也不屬于“與之前的情形完全不同”,不符合定義。因此,選擇C選項。23.下列選項中,不屬于洋流形成原因的是:A.地轉(zhuǎn)偏向力B.太陽輻射C.大氣運動D.磁偏角參考答案:D解題思路:本題可用排除法解答。根據(jù)地理知識可知,引起洋流運動的主要因素是風,也可以是熱鹽效應造成的海水密度分布的不均勻性。前者表現(xiàn)為作用于海面的風應力,后者表現(xiàn)為海水中的水平氣壓強梯度力。加上地轉(zhuǎn)偏向力的作用,便造成海水既有水平流動,又有垂直流動。A、B、C三項說法正確。洋流形成的最根本的動力是太陽輻射冷熱不均,引起大氣運動,而后帶動海水運動,此外,還會受到海陸分布和地球自轉(zhuǎn)帶來的地轉(zhuǎn)偏向力的影響。D項錯誤。磁轉(zhuǎn)角是磁針靜止時,所指的北方與正北方的夾角,磁偏角可以用來辯認方向,與洋流形成無關(guān)。故本題選D。24.使用Excel軟件中“文件”菜單的“關(guān)閉”命令,可以退出Excel軟件。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查計算機基礎知識。使用Excel軟件中“文件”菜單的“關(guān)閉”命令只是關(guān)閉當前正在編輯的工作窗口,并不會退出軟件。故表述錯誤。25.4,1,12,13,(
),33A.25B.28C.30D.32參考答案:B解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,做差無規(guī)律,考慮做和。第二步,做和結(jié)果如圖所示:和數(shù)列變化平緩,考慮做差,所得差數(shù)列可能是公差為4的等差數(shù)列,后兩項分別為16、20,對應和數(shù)列后兩項為25+16=41,41+20=61,原數(shù)列所求項為41-13=28,驗證下一項28+33=61,規(guī)律正確。因此,選擇B選項。26.軍隊:命令A.樂隊:指揮B.游客:向?qū).志愿者:號召D.學生:教導參考答案:A解題思路:分析題干詞項間關(guān)系,服從命令是軍隊中軍人的職責。在軍隊中服從命令。A項,在樂隊中聽從指揮,與題干關(guān)系一致。B項,游客聽從向?qū)Вc題干關(guān)系不一致。C項,志愿者響應號召,與題干關(guān)系不一致。D項,學生聽取教導,與題干關(guān)系不一致。故本題選A。27.設有編號為1、2、3、…、10的10張背面向上的紙牌,現(xiàn)有10名游戲者,第1名游戲者將所有編號是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),接著第2名游戲者將所有編號是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),……,第n名(n≤10)游戲者,將所有編號是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),如此下去,當?shù)?0名游戲者翻完紙牌后,那些紙牌正面向上的最大編號與最小編號的差是:A.2B.4C.6D.8參考答案:D解題思路:由題意得,第1名游戲者將所有紙牌翻為正面朝上,此后編號1的紙牌不再翻動,則正面向上紙牌最小編號為1。當紙牌翻動次數(shù)為奇數(shù)時紙牌最終正面朝上,即紙牌編號的約數(shù)個數(shù)為奇數(shù)。開始時背面向上,某張牌被翻動奇數(shù)次后正面向上??紤]1-10每個數(shù)字的約數(shù)個數(shù)。1被翻動1次,2、3、5、7都被翻動2次,4、9都被翻動3次,6、8、10都被翻動4次??梢娬嫦蛏系淖畲蟮臄?shù)是9,最小的數(shù)是1,相差是8。解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問題,用枚舉法解題。第二步,翻成正面向上,需要翻奇數(shù)次。利用枚舉法,最大編號由最大值10開始代入,最大數(shù)字10的約數(shù)有1、2、5、10,共被翻四次,排除;9的約數(shù)有1、3、9,共被翻三次,符合。第三步,最小編號由1開始代入,最小數(shù)字1的約數(shù)只有1,符合正面向上。故最大編號與最小編號差是9-1=8。因此,選擇D選項。解題思路:第1張紙牌,只能是1的倍數(shù),所以只被第1名游戲者翻轉(zhuǎn)1次,并且保持到最后一直是正面向上,正面向上最小編號紙牌可以確定是1。第10張紙牌是1、2、5、10的倍數(shù),所以會被第1、2、5、10名游戲者翻轉(zhuǎn)4次,最后是背面向上,不符合題目要求;第9張紙牌是1、3、9的倍數(shù),所以會被第1、3、9名游戲者翻轉(zhuǎn)3次,最后是正面向上,所以正面向上最大編號紙牌是9,正面向上的最大編號與最小編號差是9–1=8。故正確答案為D。28.(
)
對于
汽車,相當于
開關(guān)
對于
(
)A.輪胎
電門B.汽油
電燈C.飛機
電池D.鑰匙
電視參考答案:D解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。鑰匙可以打開汽車,開關(guān)可以打開電視。故答案選D。29.英國君主立憲制是現(xiàn)代民主的重要實踐,下列對英國君主立憲制表述正確的有(
)。A.英國資產(chǎn)階級革命的完成,為君主立憲制的確立創(chuàng)造了條件B.《權(quán)利法案》的頒布,為限制王權(quán)提供了法律保障C.君主立憲制下的君主“統(tǒng)而不治”D.君主立憲制下,議會權(quán)力至上參考答案:ABCD解題思路:本題考查世界歷史。A項正確,都鐸王朝后期,代表封建勢力的國王同代表資產(chǎn)階級、新貴族利益的議會之間的矛盾進一步尖銳化。在英國資產(chǎn)階級革命中,議會成為資產(chǎn)階級同斯圖亞特王朝斗爭的政治中心。英國資產(chǎn)階級革命前后,議會成為資產(chǎn)階級同代表封建勢力的斯圖亞特王朝斗爭的政治中心。因此,英國資產(chǎn)階級革命的完成,為君主立憲制的確立創(chuàng)造了條件。B項正確,1688年的“光榮革命”推翻復辟的斯圖亞特王朝,迎立信奉新教的荷蘭執(zhí)政威廉和瑪麗同時登位。威廉三世和瑪麗二世于1689年召集議會,通過《權(quán)利法案》?!稒?quán)利法案》以明確的法律條文,限制國王的權(quán)利,保證議會的立法權(quán)、財政權(quán)等權(quán)力。這樣,封建時代的君權(quán)神授遭到否定,君主權(quán)力由法律賦予,受到法律嚴格制約。C項正確,就法律地位而言,君主可以任免首相、各部大臣、高級法官和各屬地的總督,擁有召集、停止和解散議會,批準和公布法律,統(tǒng)帥軍隊、宣戰(zhàn)和媾和等權(quán)力。實際上處于統(tǒng)而不治的地位。D項正確,君主權(quán)力由法律賦予,受到法律嚴格制約。議會君主制政體的權(quán)力重心在議會。議會擁有立法權(quán)、財政權(quán)和對行政的監(jiān)督權(quán)。表面上,議會通過的法案要經(jīng)過國王批準,實際上這只是一種形式。故正確答案為ABCD。30.某局召開一項重要會議,規(guī)定只有中層以上的干部才能參加。小王:該規(guī)定不對,李副局長就沒有參加。以下哪項是小王對該局參會規(guī)定的理解?A.局長要參加會議B.所有參會的人都是中層以上的干部C.沒有中層以上的干部參會D.所有中層以上的干部都要參會參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。參加→中層以上的干部第三步,進行推理。小王根據(jù)“李副局長沒參加”,而認為規(guī)定不對,那么小王理解的應該為:“中層以上的干部→參加”,即“所有中層以上的干部都要參會”因此,選擇D選項。31.古人歸納總結(jié)出許多觀天象識天氣的諺語,下列與天氣變化無關(guān)的諺語是:A.朝霞不出門,晚霞行千里B.天上魚鱗云,地下雨淋淋C.東風是個精,不下也要陰D.百日連陰雨,總有一日晴參考答案:D解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法解答。D項不是具體描寫“雨”和“晴”的天氣現(xiàn)象,而是借“雨”和“晴”來代表不同的人生境遇,表達逆境只是暫時的,順境總會到來。A項正確?!俺疾怀鲩T,晚霞行千里”是以朝霞和晚霞作為天氣的一種預示,朝霞意味著會下雨,晚霞預示著晴天。B項正確。魚鱗云在氣象學上叫“透光高積云”,是強冷空氣到來時出現(xiàn)的一種天象。高空冷空氣相互交匯的時候比較容易出現(xiàn)魚鱗云,預示著這兩天的天氣不穩(wěn)定。C項正確?!皷|風是個精,不下也要陰”意思是如果刮起東風,就會下雨或陰天。D項錯誤。“百日連陰雨,總有一日晴”意思是指逆境是暫時的,總會有峰回路轉(zhuǎn)的那天,暗示不要失去信心。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查諺語并選錯誤項。第二步,D項中,“百日連陰雨,總有一日晴”的意思是說,逆境只是暫時的,總會峰回路轉(zhuǎn)的那天,暗示不要失去信心,與天氣變化無關(guān)。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查科技常識。A項是氣候諺語,我國溫帶區(qū)域和它的北面(即約在30°N以北的地方)的雨水,主要是由于氣旋帶來的,氣旋的行動,總是自西向東的,在它的前部,盛行著東北風、東風或東南風;氣旋將到的時候,風向必定偏東,所以東風可以被看作氣旋將來的預兆;而氣旋是一種風暴,是溫帶區(qū)域下雨的主要因子,所以我們看到吹東風,可知是雨天的先兆。B項是氣候諺語,“魚鱗云”是秋冬季強冷空氣來時出現(xiàn)的一種天氣現(xiàn)象。一般而言,冷空氣來之前,云層較高,數(shù)量也不多。冷空氣下來后,云層逐漸壓低、加厚,人們會看見成片濃重的云,接著就會下雨了。C項是氣候諺語,霞是由于日出和日落前后,陽光通過厚厚的大氣層,被大量的空氣分子散射的結(jié)果。當空中的塵埃、水汽等雜質(zhì)愈多時,其色彩愈顯著。如果有云層,云塊也會染上橙紅艷麗的顏色。日出前后出現(xiàn)鮮紅的朝霞,說明大氣中的水汽已經(jīng)很多,而且云層已經(jīng)從西方開始侵入本地區(qū),預示天氣將要轉(zhuǎn)雨。出現(xiàn)大紅色金黃色的晚霞,表示在我們西邊的上游地區(qū)天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)晴或云層已經(jīng)裂開,陽光才能透過來造成晚霞,預示籠罩在本地上空的雨云即將東移,天氣就要轉(zhuǎn)晴。D項不是氣候諺語,“百日連陰雨,總有一日晴”說的是逆境只是暫時的,總會有峰回路轉(zhuǎn)的那天,暗示不要失去信心。本題為選非題,故正確答案為D。32.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。題干中每幅圖均有小圓圈,考慮遍歷規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn),每個圖形中都有圓形(不分大?。?。再觀察選項,只有B選項含有圓形。故正確答案為B。33.財務:狀況
A.承受:練習
B.計算:能力
C.內(nèi)容:方式
D.軟化:剝離參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
財務的狀況,二者為偏正結(jié)構(gòu)。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:承受和練習,二者無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:計算的能力,二者為偏正結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系一致,當選;
C項:內(nèi)容和方式,二者無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:軟化和剝離是兩個動作,先軟化,后剝離,二者為時間先后順序的對應關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。34.目前,與建筑結(jié)合的分布式光伏發(fā)電是我國太陽能發(fā)電的重要應用方式,但是在電網(wǎng)接人和并網(wǎng)運行上,_________________,影響了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和開拓國內(nèi)市場的積極性,制約降低成本和實現(xiàn)規(guī)模效益,以至過度依賴國際市場。因此,積極推進適應分布式光伏發(fā)電的電力管理體制改革,已成為促進新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須突破的瓶頸。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.光伏發(fā)電作為新能源,發(fā)電成本目前仍明顯高于常規(guī)能源B.還未建立與分布式發(fā)電相適應的管理機制C.我國光伏產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵制造技術(shù),主要生產(chǎn)設備依賴進口D.國內(nèi)市場應用與產(chǎn)能之間依然存在明顯的差距參考答案:B解題思路:第一步,分析橫線上下文語境。文段劃線后面出現(xiàn)新的話題電力管理機制,所填內(nèi)容需與其一致才能保證語義的連貫性,因此空中也要涉及到“電力管理體制”這個話題。第二步,對比選項。B項符合文意。因此,選擇B選項。35.微觀經(jīng)濟學研究的內(nèi)容包括(
)。A.生產(chǎn)什么B.怎樣生產(chǎn)C.為誰生產(chǎn)D.在何地生產(chǎn)參考答案:ABC解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟。經(jīng)濟學是研究人類社會怎樣有效率地分配使用稀缺的生產(chǎn)資源用于最大限度地滿足人們各種需要的一門社會科學,其研究對象是資源的有效配置問題。微觀經(jīng)濟學研究的問題有:一是總量既定的生產(chǎn)資源用來生產(chǎn)那些產(chǎn)品、各生產(chǎn)多少,即生產(chǎn)什么和生產(chǎn)多少的問題,二是怎樣生產(chǎn)的問題,三是為誰生產(chǎn)的問題。故正確答案為ABC。36.西方發(fā)達國家的大學教授幾乎都是得到過博士學位的。目前,我國有些高等學校也堅持在招收新老師時,有博士學位是必要條件,除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。從這段文字中,我們可以得知:A.在我國,有些高等學校的新教師都有了博士學位B.在我國,有些高等學校得到博士學位的教師的比例在增加C.大學教授中得到博士學位的比沒有得到博士學位的更受學生歡迎D.在我國,大多數(shù)大學教授已經(jīng)獲得了博士學位,少數(shù)正在讀在職博士參考答案:B解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項。A項:文中提到“我國有些高等學校也堅持在招收新教師時,有博士學位是必要條件,除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留?!?,說明有些高校在招收新老師時,博士是必要條件,當然了“本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生”也可留校,無法得到“新老師都有博士學位”,無法推出,排除;B項:新招老師中博士是一個必要條件,可以得到具有博士學位的老師比例在增加,可以推出;C項:題干只是在論述我國高校招收老師對于學位的要求,并未涉及到學生對老師的喜好問題,無法推出,排除;D項:題干只是在論述我國高校招收老師對于學位的要求,并未涉及到大學老師有沒有“在讀在職博士的問題”,排除。因此,選擇B選項。37.一項針對兩組行政單位科級職員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),第一組職員在10周內(nèi)戶外活動的次數(shù)不少于7次;第二組職員則10周內(nèi)戶外活動的次數(shù)不多于3次。調(diào)查結(jié)果顯示,第二組職員面臨的工作壓力大于第一組職員。因此,調(diào)查得出結(jié)論,科級職員戶外活動次數(shù)少導致他們工作壓力大。下列哪項如果為真,最能對上述調(diào)查結(jié)論提出質(zhì)疑?A.第一組中有的職員感到自己的工作壓力并不大B.第一組中有職員工作壓力比第二組的職員還高C.第二組中有一些職員的工作壓力并不是非常大D.第二組職員因工作壓力大導致戶外活動次數(shù)少參考答案:D解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:科級職員戶外活動次數(shù)少導致工作壓力大。論據(jù):10周內(nèi)戶外活動的次數(shù)不少于7次的職員壓力多于10周內(nèi)戶外活動的次數(shù)不多于3次的職員。本題論點中存在因果關(guān)系,因為壓力大,所以活動次數(shù)少。要想削弱論點,可以考慮因果倒置削弱方式。第二步:逐一分析選項。A項:有的職員感到自己的工作壓力并不大,并不能代表該組的整體壓力情況,無法削弱,排除;B項:第一組中有職員工作壓力比第二組的職員還高,不能說明一組二組的整體壓力情況,無法削弱,排除;C項:有一些職員的工作壓力并不是非常大,并不能代表該組的整體壓力情況,無法削弱,排除;D項:第二組職員因工作壓力大導致戶外活動次數(shù)少,因果倒置削弱論點,當選。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:科級職員戶外活動次數(shù)少導致工作壓力大。論據(jù):10周內(nèi)戶外活動的次數(shù)不少于7次的職員壓力多于10周內(nèi)戶外活動的次數(shù)不多于3次的職員。第三步,辨析選項。A項:不明確項。有的職員感到自己的工作壓力并不大,并不能代表該組的整體壓力情況,不具有削弱作用。B項:不明確項。第一組中有職員工作壓力比第二組的職員還高,不能說明一組二組的整體壓力情況,不具有削弱作用。C項:不明確項。有一些職員的工作壓力并不是非常大,并不能代表該組的整體壓力情況,不具有削弱作用。D項:因果倒置。第二組職員因工作壓力大導致戶外活動次數(shù)少,而不是“活動次數(shù)少導致工作壓力大”,具有削弱作用。因此,選擇D選項。38.從所給的四個選項中,找出一個和其他三個具有不同規(guī)律的圖形。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形各不相同,且構(gòu)成較為復雜,但似乎所有圖形都具有對稱性,仔細觀察發(fā)現(xiàn)B項圖形若想要對稱,還應添加一些線條。觀察題干圖形,發(fā)現(xiàn)圖形較為復雜,有些圖形明顯具有對稱性,優(yōu)先考慮對稱性規(guī)律。A、C、D三項圖形均為軸對稱圖形,B項圖形不是軸對稱圖形。故本題選B。(備注:若本題考慮部分數(shù)規(guī)律,B、C、D三項圖形部分數(shù)均為1,A項圖形部分數(shù)為2,答案應為A。但本題圖形的對稱性比較明顯,因此優(yōu)先考慮對稱性規(guī)律。)39.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,元素的種類和數(shù)量一致,排列組合次序不同,優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。第一行包含三個圖形:一個朝左的蘑菇狀圖形,一個朝右的蘑菇狀圖形,以及一個圓形。第二行同樣也是三種樣式的遍歷。第三行運用規(guī)律,問號處應該為一個朝左的蘑菇狀圖形,排除A、B兩項;每行圖形均包含一個全陰影圖形,一個半陰影圖形以及一個無陰影圖形,問號處應該為一個無陰影圖形,只有C項符合。因此,選擇C選項。40.智力是一種極其復雜的、多樣的現(xiàn)象,不可能做定量的線性測量,并不存在一種可以比較正常人的智力高低的方法。所謂智商測試,測量的不過是數(shù)學、推理、語匯方面的學習能力。智商測試在學校教育中有其應用價值,但不宜夸大其作用,更不能產(chǎn)生它是在測量智力的誤解。對這段話的意思理解不正確的是()。A.正常人的智力高低難以測量B.智商的高低并非真正反映智力的高低C.智商測試只可應用于學校教育中D.智商測試主要測量的是某些學習能力參考答案:C解題思路:本題屬于細節(jié)判斷題。需要代入原文,查找比對。A選項,對應由“智力是一種極其復雜的、多樣的現(xiàn)象,不可能做定量的線性測量,并不存在一種可以比較正常人的智力高低的方法”,故A選項正確。B選項,對應“智商測試在學校教育中有其應用價值,但不宜夸大其作用,更不能產(chǎn)生它是在測量智力的誤解”,故B選項正確。C選項,文段只是提到“智商測試在學校教育中有其應用價值”,但并沒有說智商測試只能在學校教育里應用,故C選項錯誤。
D選項,對應“所謂智商測試,測量的不過是數(shù)學、推理、語匯方面的學習能力?!惫蔇選項正確。故正確答案為C。41.注意分為內(nèi)源性注意和外源性注意,內(nèi)源性注意是指個體根據(jù)自己的目標或意圖來分配注意,支配行為,是主動注意;外源性注意是指由個體外部信息引起的個體注意。根據(jù)上述定義,下列屬于內(nèi)源性注意的是:A.商場里面琳瑯滿目的衣服,各式各樣,吸引了很多顧客的目光B.地鐵上某男生動聽感人的表演受到了很多乘客的喜愛C.聽到“啪”一聲,大家不由自主地全部回頭看了一眼D.為了做好?;韬钅沟恼褂[,博物館策展人看了很多關(guān)于?;韬钅沟陌l(fā)掘資料參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“內(nèi)源性注意”,其關(guān)鍵信息如下:①個體根據(jù)自己的目標或意圖來分配注意;②主動注意。第三步,辨析選項。A項:商場里面琳瑯滿目的衣服,屬于“由個體外部信息引起的個體注意”,吸引了顧客的目光,說明顧客是被吸引而進行的被動注意,是外源性注意,不符合定義;B項:動聽感人的表演受到了很多乘客的喜愛,屬于“由個體外部信息引起的個體注意”,是外源性注意,不符合定義;C項:聽到“啪”一聲,大家不由自主地全部回頭看了一眼,說明大家并沒有“自己的目標或意圖”,是由于被聲音吸引而注意,屬于“被動注意”,是外源性注意,不符合定義;D項:為了做好?;韬钅沟恼褂[,說明個體由自己的目標,博物館策展人看了很多關(guān)于?;韬钅沟陌l(fā)掘資料,屬于主動去分配自己的注意,符合“個體根據(jù)自己的目標或意圖來分配注意”,符合定義。因此,選擇D選項。42.早期的智能手環(huán)廠商拋出了健康管理的概念,卻并未進行數(shù)據(jù)的深度挖掘,智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷,其在銷量上的________便在意料之中。相應地,市場上涌入了大量的廉價產(chǎn)品,在市場不成熟狀態(tài)下大打價格戰(zhàn),導致整個產(chǎn)業(yè)維持在“嬰兒”時期以及外界對于可穿戴行業(yè)的________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.式微
質(zhì)疑B.滑坡
否定C.衰退
低估D.頹勢
唱衰參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷,在銷量上的________便在意料之中”可知,文中要表達的意思是智能手環(huán)的銷量不景氣、前景不明朗。A項“式微”指事物由興盛而衰落,語境并未體現(xiàn)智能手環(huán)的銷量原來興盛的意思,不符合文意,排除A項。B項“滑坡”比喻下降、走下坡路,語境并未體現(xiàn)智能手環(huán)的銷量原來高的意思,不符合文意,排除B項。C項“衰退”指衰弱減退,符合文意。D項“頹勢”指衰落的趨勢,符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)“在銷量上的________便在意料之中”、“整個產(chǎn)業(yè)鏈維持在‘嬰兒’時期”可知,外界對于可穿戴行業(yè)并不看好,C項“低估”指過低地估計,不符合文意,排除C項。D項“唱衰”指宣傳不好,不看好,符合文意。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空所填詞語修飾的對象是“銷量”,排除修飾不當?shù)腁、C。第三步,辨析“否定”“唱衰”的語義程度,選擇與語境相符的一項。第一空,“式微”指事物衰落,如家道式微、制造業(yè)式微。“衰退”指(身體、精神、意志、能力等趨向衰弱),(國家的經(jīng)濟狀況)衰落。二者均不能形容“銷量”下滑,排除A、C。第二空,題意為外界對可穿戴行業(yè)持懷疑態(tài)度,對其不看好?!胺穸ā闭Z義程度過重,排除B。故本題選D。43.抗生素拯救了無數(shù)的生命,但今天,________濫用嚴重,它________成為致命的藥品。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.因為
仍B.由于
竟C.因為
也D.由于
又參考答案:B解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)語境可知,前后是因果關(guān)系,且第二空內(nèi)容與“抗生素拯救了無數(shù)的生命”形成的是相反的語義,A項、C項和D項中的“仍”“也”“又”都表示前后承接的關(guān)系,不符合文意。B項“竟”表示出乎意料,與之前的認識不一樣的意思,符合文意。答案鎖定B項。第二步,驗證第一空?!坝捎凇北硎驹?,符合文意。因此,選擇B選項。44.過度探索行為:指好奇的興趣不是隨著對新事物熟悉程度的增加而下降,而是持續(xù)不減,結(jié)果造成對所著迷事物損毀的行為。下列屬于過度探索行為的是:A.小侯對玩具遙控汽車愛不釋手,而且每次都不準別人碰。就是平時最有威信的媽媽也不能碰一碰,否則就會大哭大鬧B.小南對小航模越來越喜愛,每天都要一個一個地反復把玩,他的小床上已經(jīng)有4個不同類型的小航模散了架C.小寶對魔方很著迷,每次吃飯的時候都要先把魔方的一面調(diào)整到同一色,有幾次竟把飯粒都掉到了魔方上D.3歲的小貝,有時要玩印有米老鼠圖案的實心球,還要爸爸媽媽講米老鼠踢球的事,有時又鬧著要看會說話的鷯哥參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①好奇的興趣持續(xù)不減;②造成對所著迷事物損毀的行為。第三步,辨析選項。A項:每次都不準別人碰他心愛的玩具,未體現(xiàn)“造成損毀”,不符合定義;B項:越來越喜愛,體現(xiàn)出“好奇的興趣持續(xù)不減”,4個不同類型的小航模散了架,體現(xiàn)出“造成對所著迷事物損毀的行為”,符合定義;C項:把飯粒掉到了魔方上,并非“造成損毀”,不符合定義;D項:小貝有時要玩實心球,有時要看鷯哥,未體現(xiàn)“好奇的興趣持續(xù)不減”,也未體現(xiàn)“造成對所著迷事物損毀的行為”,不符合定義。因此,選擇B選項。解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“好奇的興趣持續(xù)不減,造成對所著迷事物損毀的行為”。第二步:逐一分析選項。A、C兩項都沒有造成對所著迷事物損毀的行為,排除;B項小南對小航模越來越喜愛,滿足“興趣持續(xù)不減”,4個不同類型的小航模散了架,滿足“造成對所著迷事物損毀的行為”,符合定義,是答案;D項不滿足好奇的興趣持續(xù)不減,排除。故正確答案為B。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“興趣不隨熟悉程度的增加而下降,而是持續(xù)不減”“結(jié)果造成損毀”,在解題時應嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。過度探索行為的定義要點:①好奇的興趣持續(xù)不減;②造成對所著迷事物損毀。A項,小侯對玩具遙控汽車愛不釋手,但并未體現(xiàn)對其損毀,不符合要點②。B項,小南對航模越來越喜愛,體現(xiàn)了好奇的興趣持續(xù)不減,符合要點①;已經(jīng)有4個航模散了架體現(xiàn)了對所著迷的事物損毀,符合要點②。C項,小寶對魔方著迷,但并未體現(xiàn)對其損毀,不符合要點②。D項,小貝沒有損毀所著迷的事物,不符合要點②。故本題選B。45.在交通工具十分落后的古代,水急浪高的瓊州海峽給人們
的心理障礙幾乎難以
。填入畫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.形成跨越B.造成逾越C.導致超越D.制造飛躍參考答案:B解題思路:第一空,根據(jù)文段信息“心理障礙”可知,瓊州海峽給人們帶來的是消極的后果。A項“形成”、D項“制造”感情色彩均偏中性,與文段語境不符,均排除;C項,“導致”不能與文段“給人們”搭配,排除;B項“造成”的結(jié)果含有偏消極色彩,且可以與“心理障礙”搭配,當選。第二空代入驗證,“逾越”可以與橫線前“難以”搭配,符合文意。故正確答案為B。【文段出處】《余秋雨作品賞讀》46.下列哪些是行政協(xié)調(diào)應堅持的基本原則?(
)A.統(tǒng)籌兼顧原則B.異中求和原則C.公正無偏,積極主動原則D.協(xié)調(diào)于初始階段原則參考答案:ABCD解題思路:本題考查行政管理。行政協(xié)調(diào)是指行政領導者運用各種方法調(diào)節(jié)各相關(guān)機構(gòu)之間的利益、意見和行動,及時處理相互之間的矛盾分歧和沖突,使各相關(guān)機構(gòu)相互配合,協(xié)同一致,實現(xiàn)預定的決策目標。行政協(xié)調(diào)是一個復雜的過程,協(xié)調(diào)行為的任何失誤、失當或失范都可能激化矛盾,使事態(tài)復雜化,因此,行政協(xié)調(diào)應堅持一些基本原則:(1)統(tǒng)籌兼顧原則;(2)異中求和原則;(3)公正無偏、積極主動的原則;(4)協(xié)調(diào)于初始階段的原則。協(xié)調(diào)是一個動態(tài)的過程,不能期望通過一次協(xié)調(diào)就解決所有問題。因此,要注意協(xié)調(diào)的及時性,同時還要注意協(xié)調(diào)的連續(xù)性。故正確答案為ABCD。47.下列具有完全民事行為能力的人是:A.年滿16周歲的公民B.年滿14周歲的公民C.年滿14周歲不滿18周歲以自己收入為生活來源的公民D.年滿16周歲不滿18周歲以自己收入為生活來源的公民參考答案:D解題思路:第一步,本題考查民事主體知識。第二步,根據(jù)《民法總則》第十八條,成年人為完全民事行為能力人,可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。由此可知,成年人或者十六周歲以上以自己勞動收入為主要生活來源的的未成年人,視為完全民事行為能力人。D項正確。因此,選擇D選項。①完全民事行為能力人:根據(jù)《民法總則》第十八條,成年人為完全民事行為能力人,可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。②限制民事行為能力人:根據(jù)《民法總則》第十九條,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認,但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為。第二十二條,不能完全辨認自己行為的成年人為限制民事行為能力人,實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認,但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應的民事法律行為。③無民事行為能力人:根據(jù)《民法總則》第二十條,不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。第二十一條,不能辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認自己行為的,適用前款規(guī)定。48.黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來,由于中游的黃土高原不斷________,下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕,________泥沙滾滾流入黃河。到了下游,水中的泥沙逐漸淤積,河床不斷抬高,遇到汛期,便會漫溢泛濫,出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.降低含有B.抬升挾帶C.下降大量D.升高摻雜參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,分析可知,“中游”與“下游”情況相反,由此可確定第一空詞語。第二步,驗證第二空詞語。第一空,由“下游的廣大平原又不斷沉降”可知,第一空所填詞語應與“沉降”意思相反,據(jù)此排除A、C?!疤迸c“升高”相比,前者與“沉降”結(jié)構(gòu)一致,填入第一空更恰當。第二空,“挾帶”指夾雜,帶有,填入也符合黃土和泥沙一起被卷著流入黃河的語境。故本題選B。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕”可知,需要有落差才能造成黃土受到侵蝕,橫線詞語應與“沉降”意思相反,A項“降低”和C項“下降”與“沉降”意思相同,排除A項和C項。第二步,分析第二空。被侵蝕、風化的黃土是隨著水流(來源為降水)被帶入黃河的。由“泥沙滾滾流入黃河”可知,是水流“裹挾”著泥沙流入黃河,對應B項;D項“摻雜”表示黃土和泥沙夾雜在一起流入黃河,與語境不符,排除D項。因此,選擇B選項。解題思路:第一空,根據(jù)“黃土不斷受到侵蝕”可知,“中游的黃土高原”和“下游的廣大平原”情況相反才會使得黃土不斷受到侵蝕,橫線詞語與“沉降”意思相反,B項“降低”和C項“下降”語意相悖,排除。A、D兩項對比,D項“抬升”與“黃土高原”搭配恰當且與“沉降”能夠形成更好的對應,當選。A項“升高”一般搭配地位、程度,搭配不當,排除。第二空,代入驗證,橫線處表述黃土中帶有泥沙。D項“挾帶”指夾雜,帶有,符合文意,當選。故正確答案為D。49.下列行政處罰中,屬于人身自由罰的是:A.通報批評B.行政拘留C.吊銷許可證D.沒收非法財物參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識。第二步,人身自由罰是指行政機關(guān)實施的在短期內(nèi)限制公民人身自由的行政處罰。根據(jù)《行政處罰法》第八條,行政處罰的種類:(一)警告;(二)罰款;(三)沒收違法所得、沒收非法財物;(四)責令停產(chǎn)停業(yè);(五)暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照;(六)行政拘留;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。我國法律、法規(guī)規(guī)定的人身自由罰主要是指行政拘留。因此,選擇B選項。A項:通報批評正是以公布違法行為人違法事實的方式對其聲譽造成損害,進而達到制裁和教育違法者,警誡其他人的一種措施。故屬于行政處罰中的申誡罰。A項錯誤。C項:吊銷許可證屬于行政處罰的行為罰。C項錯誤。D項:沒收非法財物屬于行政處罰的財產(chǎn)罰。D項錯誤。50.根據(jù)文意,文化不具有的特征是(
)。A.臆造性B.多元性C.主觀性D.客觀性參考答案:A解題思路:A項正確,臆造是指憑主觀的想法編造。文中第三段提到“文化,說到底,就是指一個社會中的價值觀,是人們對于理想、信念、取向、態(tài)度所普遍持有的見解?!憋@然,社會形成的文化不會是憑空編造出的東西。因此,文化不具有臆造性,當選;B項錯誤,文中第二段提到“文化是由多種層次存在和表現(xiàn)的復雜系統(tǒng)。”顯然,文化具有多元性,排除;C項錯誤,文中第一段提到“文化是‘人化’,它相對于‘自然’,是人的主體性或本質(zhì)力量的對象化?!币虼耍幕蔷哂兄饔^性的,排除;D項錯誤,文中第二段提到“人們首先感知到的是較淺顯、具體的層次,屬顯性文化,包括人的社會活動及其產(chǎn)品。”對于這些具體的層次,就是文化客觀性的體現(xiàn),排除。本題為選非題,故正確答案為A。51.“7·21”北京暴雨,央視主持人歐陽夏丹一襲白衣,在電視上一個一個念完死難者名單,這在央視是首次。對于這個苦難的國度來說,國家之幸不再是空洞的“人民生活都很幸?!?,而是具體到每個人,你有你的幸福,他有他的不幸。________________,這才是這個國度未來前行的方向。欣喜的是,我們正在路上。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.珍重個體的“幸?!迸c“不幸”,珍重個體的尊嚴與權(quán)利B.這個社會是由“人”組成,個人雖然渺小,卻是形成文明的分力C.每個人都應當被重視,每個個體也都是推動社會前進發(fā)展的基石D.只有以每個個體的幸福為重,放置在國家、群體的利益之上參考答案:A解題思路:本題考查前后語句的銜接。橫線處句子應能體現(xiàn)后句中論述的“這個國度未來前行的方向”,且能與前文央視“一個一個念完死難者名單”舉動暗含的珍重每一個個體尊嚴的意思構(gòu)成呼應。由“這才是這個國度未來前行的方向”可知,橫線處所填語句應表達一種積極的導向。D項,“個體幸福……放置在國家、群體的利益之上”本身說法錯誤,排除。B、C兩項均強調(diào)個體對社會的作用,A項強調(diào)珍重個體的尊嚴與權(quán)利,A項更符合“前行方向”的語境,且A項的“珍重個體的‘幸?!c‘不幸’”也能與前文的“你有你的幸福,他有他的不幸”相呼應,更契合語境。故本題選A。解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線之前敘述生活的現(xiàn)狀是“你有你的幸福,他有
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