小學(xué)美術(shù)教案-簡(jiǎn)筆畫小動(dòng)物_第1頁(yè)
小學(xué)美術(shù)教案-簡(jiǎn)筆畫小動(dòng)物_第2頁(yè)
小學(xué)美術(shù)教案-簡(jiǎn)筆畫小動(dòng)物_第3頁(yè)
小學(xué)美術(shù)教案-簡(jiǎn)筆畫小動(dòng)物_第4頁(yè)
小學(xué)美術(shù)教案-簡(jiǎn)筆畫小動(dòng)物_第5頁(yè)
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第4頁(yè)教案(小學(xué)美術(shù)與手工)課題:簡(jiǎn)筆畫—小動(dòng)物教時(shí):1課時(shí)教學(xué)對(duì)象:小學(xué)生教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)簡(jiǎn)單易掌握的簡(jiǎn)筆畫,激發(fā)孩子們對(duì)繪畫的興趣;2.教會(huì)孩子們用簡(jiǎn)單流暢的線條和基本的幾何圖形來(lái)概括生活中常見的小動(dòng)物,培養(yǎng)繪畫的基本功底;3.通過(guò)貼近生活的簡(jiǎn)筆畫圖案,培養(yǎng)孩子們對(duì)生活的觀察力,引導(dǎo)他們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好;4.讓孩子們能運(yùn)用畫筆表達(dá)自己的所感所想,啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫小動(dòng)物的技巧,準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。熟悉并掌握簡(jiǎn)筆畫技巧,自己用簡(jiǎn)筆畫畫自己喜歡的小動(dòng)物。教具準(zhǔn)備:粉筆、小圖、有趣的謎語(yǔ)、故事、削好的鉛筆、橡皮、紙張等。環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程備注引入一、比比誰(shuí)的紅旗多?(3分鐘)分發(fā)畫筆,并宣布上課紀(jì)律,表現(xiàn)好的小組獎(jiǎng)勵(lì)紅旗(畫的),看哪個(gè)組紅旗多,如果全班表現(xiàn)好,完成教學(xué)任務(wù),就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小故事。二、猜猜我是誰(shuí)?(5分鐘)在正式上課之前,列出一些有趣的猜小動(dòng)物謎語(yǔ),讓大家猜:(隨堂而定,猜5個(gè)左右)1.一位游泳家,說(shuō)話呱呱呱,小時(shí)有尾沒(méi)有腳,大時(shí)有腳沒(méi)尾巴。(青蛙)2.頭小頸長(zhǎng)四腳短,硬殼殼里把身安,別看膽小又怕事,要論壽命大邊。(烏龜)3.耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng),幫人把活干。(大象)4.嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左右擺,水上劃船子。(小鴨子)。

5.年紀(jì)并不大,胡子一大把,不論遇見誰(shuí),總愛喊媽媽。(山羊)6.頭戴大紅花,身穿什錦衣,好象當(dāng)家人,一早催人起。(公雞)7.名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭,說(shuō)它力氣小,背著房子走。(

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