2023年外國語小學班主任常規(guī)管理制度

外國語小學班主任常規(guī)管理制度班主任,管理制度,常規(guī)相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的，其寫作內(nèi)容格式也少為人所了解，以下是我細心整理的外國語學校班主任常規(guī)管理制度，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

外國語學校班主任常規(guī)管理制度

一、升旗要求：周一升旗時，班主任要組織同學準時到操場集合參與升旗儀式，要求各班隊列整齊，紀律嚴明、態(tài)度仔細，少先隊員要佩戴標志，脫帽行隊禮，非少先隊員，脫帽行注目禮，唱國歌時聲音整齊、嘹亮。各班要保證同學無遲到或無故滯留教室的現(xiàn)象。

二、進出校要求：每天上、下午進出校時，班主任要準時到本班路隊集合地點接送路隊，同學路隊整齊，精神飽滿，紀律嚴明，三字歌聲音嘹亮。各班要在7：50前進校完畢，同學無遲到、家長無任憑進校的現(xiàn)象。

三、晨講要求：晨講時（7：55-8：05），班主任要進班組織好同學聽學校10分鐘廣播，各班在晨講過程中，擔心排做其它的事情，仔細收聽并切實落實廣播的各項內(nèi)容。

四、課間紀律要求：每節(jié)課的課間，班主任要準時進班組織好同學課間休息，隨時要求同學文明休息：做到慢步走、輕聲語，上下樓梯靠右走，保證班級寧靜有序，同學無平安事故發(fā)生，對班級消失的違紀現(xiàn)象要準時有效地進行處理，并準時上報學校。

五、平安要求：班主任要依據(jù)本班同學的實際狀況，有地放矢地對同學進行平安自護教育，并提出學校生在校一日生活的紀律要求，隨時進行規(guī)范管理。對班級的平安隱患做到提高警覺、隨時排查，對班級消失的突發(fā)大事或平安事故，無論大小、無論責任，都要高度重視，準時想方法解決問題，并做到準時上報學校。

六、課間操要求：課間操時，班主任要組織好同學整隊到操場集合，并對同學出操提出要求：隊列中不講話、不打逗，動作規(guī)范。開展班級活動時，班主任要隨時對本班的活動狀況，進行管理，組織好同學平安守紀，不做危急的運動，并處理好同學因身體不適等緣由不出操的狀況并做好合理安置。

七、衛(wèi)生要求：每天班主任都要組織同學做好教室及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，班級衛(wèi)生要做到窗明幾凈，室內(nèi)物品及環(huán)境布置要突出班級特色、擺放整齊有序,地面潔凈無雜物，教室干凈無死角；環(huán)境衛(wèi)生每天堅持清掃、擦拭，班級有固定保潔員隨時對環(huán)境衛(wèi)生進行檢查和保潔。

八、上交材料及例會要求：班主任要依據(jù)學校的統(tǒng)一部署，仔細填寫各項材料和記錄，并按要求準時上交；班主任要準時參與班主任例會，做到不遲到、不早退，仔細聽會并作好記錄，準時落實會議內(nèi)容，如有特別緣由需提前請假，說明狀況。

篇2:學校班主任考核與班主任費發(fā)放方案

學校班主任考核與班主任費發(fā)放方案

一、班主任費發(fā)放原則：是班主任在做好本職工作的基礎(chǔ)上，本著獎勤罰懶，獎優(yōu)罰的原則，力求達到提升班主任責任意識與管理效力的目的。

二、班主任費調(diào)整前后對比表：

班主任費平均值15人以下15-20人20-25人25-30人30人以上

調(diào)整前40元35元40元每人+1元

調(diào)整后100元60元80元90元100元

每人+2元

三、班主任費發(fā)放方案：

班主任費的發(fā)放與班主任考核相結(jié)合，是在班主任完成《班主任常規(guī)管理制度》的基礎(chǔ)上，突出同學的平安及班級的管理，并參考班級人數(shù)及班主任出勤狀況，發(fā)放月班主任費，詳細發(fā)放方案如下：

1、"常規(guī)管理十則'的考核：班主任根據(jù)《班主任常規(guī)管理制度》的要求，逐項落實，并完成好班主任常規(guī)工作；如在學校檢查或抽查過程中有嚴峻違紀或落實不到位的現(xiàn)象，不符合《班主任常規(guī)管理制度》的要求，針對違紀的項目逐條扣除班主任費5元。后附《班主任常規(guī)管理制度》

2、班級平安考核：在班主任月工作中，班主任要對本班同學隨時進行在校一日生活的要求及平安教育，確保班級無任何平安事故的發(fā)生。如班級消失平安事故，依情節(jié)輕重進行懲罰：屬班主任直接責任，扣除班主任費20元；屬班主任間接責任，扣除班主任費10元。

3、接送隊考核：班主任每天根據(jù)學校的規(guī)定準時到班級指定地點接送隊，要求同學路隊整齊，紀律嚴明，三字歌聲音嘹亮；如班主任有違紀不接隊的現(xiàn)象，不接隊一次扣除班主任費2元，累計三次以上每次扣除班主任費5元（包括前三次）。

4、考勤考核：班主任病事假一天扣除班主任費6元，公假不計（倒休以公假論）。

篇3:優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工評比工作方案

優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工評比工作方案

各中學校、幼教中心：

依據(jù)《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和教育部頒發(fā)的《中學校班主任工作規(guī)定》，為進一步調(diào)動廣闊中學校班主任和德育工的樂觀性，提高德育工作水平，打算評比表彰2022～2022年度遼平市優(yōu)秀德育工、優(yōu)秀班主任、遼平市首屆"十佳'班主任，并擇優(yōu)推舉參與z市優(yōu)秀德育工、z市優(yōu)秀班主任、z市首屆"十佳'班主任評比。現(xiàn)就推舉評比工作方案通知如下：

一、評比對象

優(yōu)秀班主任和"十佳'班主任評比對象為：長期擔當中學校幼兒園（含中等職業(yè)學校、民辦學校）班主任工作或在班主任工作中作出貢獻的老師；

優(yōu)秀德育工評比對象為：長期從事中學校幼兒園德育管理或德育討論的德育工，包括專職心理健康老師，德育辦主任（副主任、干事），共青團專職書記，少先隊大隊輔導員，分管德育的校級領(lǐng)導，市級專職德育教研員和專職德育管理干部。

二、評比條件

1．優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工：

（1）連續(xù)從事班主任、德育管理或討論工作5年以上，現(xiàn)仍從事中學校幼兒園班主任工作或德育管理、德育討論工作的老師、干部；

（2）在同學思想品德教育、校內(nèi)文化建設(shè)、轉(zhuǎn)化問題同學等方面取得突出成果或有價值的討論成果，且在2022年（含）以來獲得過校級（含）以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工稱號者（推舉為z市優(yōu)秀班主任或z市優(yōu)秀德育工的，必需在2022年度或2022年度獲得過遼平市級優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工稱號），德育教研員應(yīng)獲得過縣市級政府頒發(fā)的哲學與社會科學、自然科學三等獎以上或教育行政部門頒發(fā)的教育科學二等獎以上。

2．"十佳'班主任：

在符合優(yōu)秀班主任標準和條件的基礎(chǔ)上，還必需具備以下標準和條件：（1）具有崇高的師德、精湛的教育藝術(shù)、公認的育人實效、鮮亮的班主任工作特色，有破解德育難題的典型閱歷，在區(qū)域內(nèi)有肯定的影響。（2）遵循教育規(guī)律，求真務(wù)實，富有創(chuàng)新精神，有很強的科研力量，擅長以科研促工作。近五年來，曾在市級以上（含市級）正式刊物上發(fā)表論文或獲得市級以上（含市級）科研成果獎。（3）從事班主任工作10年以上（含10年），堅持以同學為本，不斷促進專業(yè)進展，建班育人實效顯著。

以上全部榮譽均兩年評比一次。

三、評比和推舉名額

1．本次評比名額為：z市級優(yōu)秀德育工3名、優(yōu)秀班主任7名；遼平市級優(yōu)秀德育工10名、優(yōu)秀班主任30名、遼平市首屆"十佳'班主任10名。

z市"十佳'班主任推舉名額4名。

2．推舉名額為：各學校（含外來務(wù)工人員子弟學校）、各幼教中心可推舉遼平市優(yōu)秀德育工和遼平市優(yōu)秀班主任各一名［副校級（含）以上領(lǐng)導由市局在全市范圍內(nèi)評定］。

遼平市"十佳'班主任依據(jù)標準和條件推舉，每校最多推舉一名。"十佳'班主任推舉不占優(yōu)秀班主任推舉名額。

四、評比程序

1．學校評比推舉，并在校內(nèi)內(nèi)張榜公示，廣泛聽取看法；（"公示'應(yīng)至少保留一周時間，并公布舉報電話：z）

2．教育局審定批準遼平市級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工和遼平市首屆"十佳'班主任，并上報z市優(yōu)秀德育工、z市優(yōu)秀班主任和z市"十佳'班主任人選。其中z市"十佳'班主任推舉人選在遼平市"十佳'班主任人選中產(chǎn)生。

3．z市教育局組織專家對報送的材料進行審定，并組織"十佳'班主任候選人面試考核工作。

全部候選人均將進行網(wǎng)上公示。如有體罰、變相同學等行為或其它違反師德現(xiàn)象的，將取消評比資格；如表彰后兩年內(nèi)發(fā)覺有上述行為的，將取消榮譽稱號。

五、推舉材料的報送

全部推舉人按要求填寫《登記表》（附件一）。"十佳'班主任推舉人除《登記表》外，要撰寫其事跡材料（3000字，按人物通訊稿撰寫，表現(xiàn)人物共性并具真實性、可讀性和感染性），并附佐證材料。

各校均須在4月25日前將書面的《推舉名冊》、《登記表》及有關(guān)材料報市教育局德育與體衛(wèi)藝科。全部材料均須同時以電子文檔報：z。文件包名稱為"某某學校德育評比材料'。

六、職責和任務(wù)

優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工是貫徹黨的教育進展、實施素養(yǎng)教育的重要力氣，是推動德育工作持續(xù)進展的珍貴資源，更是樹立良好的學校品牌和教育形象的關(guān)鍵所在。各校要搭建平臺，制造優(yōu)秀班主任和德育工作展現(xiàn)才華、溝通閱歷、學習討論的機會，優(yōu)秀班主任和德育工要在工作中盡最大限度發(fā)揮榜樣示范作用，樂觀組織和參加班級觀摩活動及班主任主題研修活動，共享工作工作成果，為提高德育隊伍建設(shè)水平多做貢獻。

"十佳'班主任是德育隊伍中的骨干和精英，是德育工作的品牌和標志，是德育工