九年級語文下學期教學工作計劃范本（3篇）_第1頁
九年級語文下學期教學工作計劃范本（3篇）_第2頁
九年級語文下學期教學工作計劃范本（3篇）_第3頁
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第2頁共2頁九年級語文下學期教學工作計劃范本一、本冊教學設計和時間安排第三單元是議論文.學習議論文要掌握文章的論點、論證的方法,細細體會議論文語言的特點和對文章中具體內(nèi)容的理解.1.狠抓語文基礎知識的訓練,在復習過程中讓學生明確基礎知識考點的范圍,始終以考綱作為復習指南.2.重點搞好現(xiàn)代文閱讀理解的復習.要以課本為典型示例,教給學生閱讀的要領和方法,以"整體閱讀-部分閱讀-整體閱讀"的閱讀思路,"讀文-讀題-答題"的解題思路貫穿整個閱讀復習過程中,并且抓好課外文段的閱讀訓練,著力提高學生的舉一反三的遷移能力和應試答題能力.5.復習時要從學生實際出發(fā),面向全體,注重實效,要理論聯(lián)系實際,講練結(jié)合,精講多練,以練為主.復習時應講知識要點、題型、思路、規(guī)律、方法和學生中的難點問題.要求學生練要有計劃性、目的性、針對性.布置的練習要有典型性、指導性、靈活性.6.要合理安排復習時間,每課時都要集中解決一個問題,并且要抓"突破口",不盲目"開快車".7.在專題知識的測試階段中,做好學生的成績統(tǒng)計工作,及時了解學生的掌握情況并做好點撥.8.在綜合測試的階段中,要做好知識點的查漏補缺工作.指導學生分析答卷中的主要失誤及其原因,并從中找出規(guī)律來,以提高學生的應試能力.突出"測-評-練-講"的模式10.做好每堂課的練習題的設計,以及專題測試題和模擬試題的收集、篩選與刻印工作.九年級語文下學期教學工作計劃范本（二）一、學生基本情況二、教材分析初三下學期的教學內(nèi)容，以復習為主，練習為輔，考試督促;以學生掌握方法為主，教師講為次;結(jié)合縣里安排，學校實際，抓牢基礎，狠抓閱讀訓練，搞好三輪復習。第一輪復習以課本為主，讓學生搞好積累，把復習時的重點字詞句，古文、古詩，名句牢記在心。并建好積累本，隨時積累，養(yǎng)成好習慣。第二輪復習以閱讀為主，加強閱讀練習，讓學生掌握方法，明確記敘文，議論文，說明文考試的“點”，能做到理解準確，表述確切，清晰，回答到點子上。第三輪用時兩周，掌握技巧，做好心理準備。三、采取措施1、精心備課，在備課時，無論學生，教材、教法盡量考慮周全。2、虛心向同年級、同科教師學習，和他們一起研究教材，設計教法，多聽他們的課。4、興趣是的老師，努力把學習和學生的生活，事實，學生關心的聯(lián)系起來，調(diào)動學生學習的積極性，是他們自己產(chǎn)生對語文的興趣。6、盡努力采用新的教法，和多媒體

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