六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘小數(shù)_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘小數(shù)_第2頁(yè)
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世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。第元數(shù)乘法第5時(shí)

分?jǐn)?shù)乘數(shù)教目:讓學(xué)生教重:掌握分?jǐn)?shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。教難:提高學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇合適的計(jì)算方法的能力。教準(zhǔn):課件教過(guò):一復(fù)鋪,入課;世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。

世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。激活學(xué)二引探,習(xí)知示呈現(xiàn)數(shù)學(xué)信息你得到了哪些數(shù)學(xué)信息?(學(xué)生自主提出問(wèn)題教((5,激發(fā)了了解可以幫例5(1)

世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。

世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。(1把化成dm)

(數(shù)0.75,再2.1是1.575。2.1×=2.1×0.75=1.575二是全班交流使全體學(xué)知享逐步提高也可以把分例例5(1)題大家完成得很不錯(cuò),下面第2)題有沒(méi)有信心做世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。

世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。(把相dm)(數(shù)0.75,再2.4是1.8。2.4×=2.4×0.75=1.8(dm)(第8(數(shù)和分的分到,子3相乘,結(jié)果是1.8。例5(又世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。

世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。更使學(xué)生深刻如果就不能直們?nèi)缓笤龠x擇合適的(學(xué)學(xué)生獨(dú)反饋:

學(xué)生已經(jīng)充分感受了世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。

世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。第8:每道題可以用幾種方法來(lái)做?

、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)不僅先約分?jǐn)?shù)在引導(dǎo)以豐富學(xué)生第10頁(yè)“2為世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。

世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。第10頁(yè)“題:蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖,2.5kg提四回全,結(jié)升世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。

世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老

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