善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點

善于現(xiàn)別人的點曾經(jīng)看到過一個廣告，內容是介紹一種洗發(fā)水，洗發(fā)水的名字我不記得了，但是廣告的創(chuàng)意我仍記憶猶新:遠看是一頭烏黑秀麗的長發(fā)，鏡頭拉近了，卻見黑發(fā)上斑斑點點的頭皮屑，顯得格外清楚。廣告詞也很實在頭發(fā)越黑，頭屑越看得明顯??我還曾經(jīng)做過一個試驗:那一天，我用毛筆在一張大白紙上點了一個黑點，拿給同學們看，并問她們看到了什么。有趣的是同學們幾乎是異口同聲地說:“一個黑點”。從這兩個實例中，我們不難發(fā)現(xiàn)，人們在看問題的時候，往往只看到其中的某個方面，忽略了其他的方面，然而忽略的往往是更多更廣的內容，比如那一頭烏黑的秀發(fā)和那一大張的白紙。這正如我們看待學生一樣，雖然我們都懂得人無完人的道理，但事實上，當我們面對某個學生尤其是平時口碑較差的學生的時候，又有誰想過他也有他的優(yōu)點和長處呢,剛剛調到通事營學校的那一年，我被任命為初一二)班的班主任，由于是初來乍到，許多情況都不了解，為了打一個有準備的“仗”，我多次向當?shù)氐睦辖處熣埥?，了解學生情況。這一了解不要緊，了解出了一個“刺頭兒”來。原來我班里有一個留級的學生，曾因為學習成績差、嚴重違反學校紀律被勸退，可如今在外面打了一段時間工后，又回來上學了。聽到關于他的“舊聞”，我不禁皺起了眉頭。什么“三年級開始吸煙，上課睡覺，搞小動作”、“小學時候就不做作業(yè)，打架罵人都是家常便飯”、“六年級就敢領人出去劫道，向同學要錢要物”“到了初中更是不把老師放在眼里，當堂頂撞甚至辱罵老師??”諸如此類，舉不勝舉，聽得我是頭昏腦脹。如今面對這樣的一名學生，我該怎么辦呢是以惡治惡呢還是以柔克剛,最后終于決定，觀察一段時間再說。

剛開學的那幾天，也許是因為對新老師還不熟悉，摸不清根底，也許是因為剛從打工地回來，覺得學校生活比較舒適，總而言之，第一個星期，他還算本分，雖然也有抄作業(yè)或搞小動作等一些問題，但還沒有過多的彰顯他的“個性”?？墒莿偟降诙?，他的舊毛病就開始一一的顯現(xiàn)出來了。首先是課下撞倒了別人的桌子不但不道歉還罵人;接著就有幾位女同學來告狀，說他給她們取外號再后來，就是在英語課上吃東西，老師批評他還不以為然，甚至頂撞老師??一個星期下來，他的問題已經(jīng)完全暴露出來了?？雌饋?，老教師們對他的評價真的是一點都不錯，這個學生真的是本性惡劣，不下猛藥恐怕是無法挽救了。于是我決定將他開學以來的種種“罪狀”全都積累起來，準備在下周一的班會課上讓他見識見識我的厲害?？墒钦斘仪Х桨儆嫓蕚洳牧系臅r候，一個意外的場面改變了我對他最初的決定。那是星期五的下午，我在去廁所的路上，經(jīng)過一個拐角，隱隱約約聽見一個小孩子的哭聲，剛想快走兩步，看看什么情況，只聽見一聲大喊“你干什么那么大的學生，還欺負小孩子～”我想準是哪個搗蛋鬼又在招惹幼兒園的小孩了?？墒蔷o接著就是一聲警告“告訴你，小子，我最恨人欺負小孩了，以后再敢欺負小孩子，讓你嘗嘗我的拳頭??”這句話我一聽，怎么這么熟悉哦，想起來了，這不就是我們班里出了名的“刺頭兒”嗎,我想他準是又惹了禍，出于私心，我站在拐角處，悄悄地聽著，準備看他還會犯什么錯，也好為我給他準備的材料上多加一筆。誰知再聽下去，竟讓我吃了一驚“小弟弟，別哭了。愛哭的孩子不算是男子漢。走，我送你回去。”說著話領著小朋友走了過來。我趕緊裝作剛剛經(jīng)過的樣子，也向前走去，和他們擦肩而過的時候，我再次確認了一下，是他，沒錯，確實是他。他就是我們班里那個人見人煩的家伙，我準備收拾的對象?；貋淼穆飞希也挥傻萌ハ?，這小子突然轉性了不成,怎么會為小同學打抱不平起來難不成是看見我來做樣子給我看,不對，他的神情是那么的坦然，完全不像是裝出來的。那難道是我平時看錯了他也許他還有一點點優(yōu)點沒被我們發(fā)現(xiàn),如果是這樣，這孩子我還不能放棄。帶著這

團團迷霧，我再次找到了當?shù)氐囊晃焕辖處?，向他了解了這名學生的家庭和生活情況。通過了解，我更加堅定了我的決心，因為我發(fā)現(xiàn)，其實他也是一個可憐的孩子。原來他生活在一個特殊的家庭中，父親因為出去打工，據(jù)說是Zhenandotherplaces.ShanBaoZhuangShaozhenbanduringtheevening,offeredtohelpmaketeachingpreparation,suchastakeastool,greetingstudents,cleaninguptheclassroom,traineescarryoutvariousculturalactivitiesandorganizations.ZhuangShaozheninDaiXiuchanghome,ateandlivedwithjuvenileDaiXiuchangZhuangShaozhen,getalongwithlong,DaiXiuchangwascomingundertheinfluenceofrevolutionarythoughts.ZhuangShaozhenalsolovedandtrustedthebrightteenager,oftenlethimassistservices.ZhuangShaozhenoutactiveatatime,DaiXiuchangrowaboatsendhim.ZhuangShaozhentocontactpartyletterssentoutbyDaiXiuchang.DirectedbytheZhuangShaozhen,DaiXiuchangkeepintouchwithentertheconfidentialcodeclerkoftheCountyGovernmentoftheKuomintangShenWenjing.ZhuangShaozheninCheJiaBAspent3years,DaiXiuchanghelpfromstarttofinish.(15)ShaoworkrunningundergroundlibraryinOctober1940,inJiangsu,ZhejiangandspecialbranchoftheCommunistParty,undertheleadershipofyoungfoundedthe"YouthClub"Alreadprogressbooks,publishingmimeographedlettersofthejustice.InNovember,anothernearbyruralbig"adultliteracy"topromoteanti-Japaneseway.BeingastrictpartybranchmembersofthepublicityofthetombofShaodeeplyshoulder找了一個外地的女人，拋下父母妻兒，在外面過起了小日子。而他的母親也因為屢次勸丈夫回頭而沒有成功，一時想不開，精神壓抑，變得不正常起來。這樣這

孩子從小就在一個畸形的家庭中成長，缺少正常的父愛和母愛，再加上同齡的孩子總是嘲笑他沒爸爸、瘋媽媽，因此，他對周圍的人總是懷著一種敵意，認為自己是個沒人要的孩子，自己做的再怎么好，也不會有人疼，也得不到父母和他人的賞識，索性就做個壞孩子。我想也許正是因為小時候他經(jīng)常受別的小朋友欺負，長大了對這些往事仍記憶猶新，所以對欺負小孩子的人格外氣憤。這樣想來，今天我所碰上的事，確實是他的真情流露了。想到這里，我靈機一動，這不正是我千方百計尋找的教育他改變他的機會嗎于是我匆匆回到辦公室，扔掉了我苦思冥想為他準備的種種“罪證”，設計了一個全新的主題班會“善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點”。周一的班會課上，我親自組織了這次主題班會。會上我和同學們說“偉大的教育家孔子曾說過‘三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。’這句話告訴我們，在我們身邊的每一個人都有可能成為自己的老師，因為每個人都有自己的優(yōu)點和長處，我們要隨時隨地發(fā)現(xiàn)別人的長處并且向他學習??”后來，我組織了一個活動，讓每個人包括老師在內，寫下班里面一位自己最佩服的人，并寫出原因，但可以不署名。聽到不用署名，同學們放開了手腳，大膽的寫了起來，不一會，講桌上就交上了一疊紙，當然也包括我自己的一張。為了讓同學們感受到被人夸獎的喜悅，我鄭重其事地選了兩位同學上講桌前來讀出紙條上的內容。只聽到“我最佩服的人是王小慧，因為她特別幽默，不管你有多少煩惱，只要她在，都能逗得你開懷大笑??”“我最佩服的人是張宇，因為她跳舞跳的特別好??”??“我最佩服的人是**，因為他富有愛心，關心小同學，敢于打抱不平??”聽到這句話，班里幾十雙眼睛齊唰唰地朝他看去，緊接著是一陣竊竊私語。我細心的發(fā)現(xiàn)，他那原本低的看不見雙眉的頭竟然抬起來了，而且臉上竟有一絲紅潤，看得出來，他滿心驚喜。從他的表情中我猜測，這很可能是他多年以來受到的第一次表揚，因為我發(fā)現(xiàn)他的眼睛竟有一些濕潤。班會課即將結束的時候，我為了鞏固效果又和同學們

說:“我很高興今天同學們能夠很細心的去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這讓我們學到了一個重要的道理，那就是不要輕視了自己，更不要小看了別人。讓我們一起讀出孔子的話‘三人行，必有我?guī)煛??”班會課后，我照常收了學生的周記，檢查的時候，我很意外的發(fā)現(xiàn)了一個少見的名字**，我想這小子竟然交了周記，真是不容易，看起來我的這次班會見效了我忙著打開他的本子，只見本子上只有一頁內容，但書寫的異常工整，我甚至都懷疑，怎么這小子認真起來字寫得還是蠻漂亮的，又發(fā)現(xiàn)了他的一項優(yōu)點，這更讓我堅定了幫助他的信念。只見本子上寫著:師，今天是我第一次寫周記，請您原諒我以前沒聽您的話。今天的班會課上，您讓我們寫下自己最佩服的人，我沒有寫。因為在我看來，所有的人都一樣，自私、冷漠、瞧不起人。可是現(xiàn)在我知道我錯了，現(xiàn)在我才知道原來還有人在默默的關心著我，那就是您——我的老師。老師，現(xiàn)在我把課堂上沒寫的紙條寫下來了，雖然沒有機會拿到班里去讀了，不過沒關系，因為這是我發(fā)自內心的話，讀不讀出來不重要?！拔易钆宸娜耸俏业陌嘀魅吸S老師，因為她能夠在渾身都是缺點的我身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，給我信心與勇氣，讓我敢于去面對自己、改變自己??”看到他寫下的這些內容，我很欣慰，因為我覺得我很有可能改變甚或是挽救了一個人，一個青年人的靈魂。想一想，在兩天前，我還冥思苦想，甚至是挖空心思地想要“為師除害”，而如今??看來做一名班主任還真有意思。事后，我又趁熱打鐵，組織了一次書畫大賽，在比賽中，他以他那新穎的創(chuàng)意和比較嫻熟的書法技能取得了優(yōu)異的成績。在幾番努力下，我確實看到了他的變化上課時睡覺少了，作業(yè)交的及時了，和同學的爭吵、打鬧少了，老師反映的問題也少了，期中考試成績也由原來的二三十分提高到了六七十分。要知道，這對于他來講，那是多么的不容易啊～如今這個當年的“刺頭兒”雖沒能考yanZhenandotherplaces.ShanBaoZhuang

Shaozhenbanduringtheevening,offeredtohelpmaketeachingpreparation,suchastakeastool,greetingstudents,cleaninguptheclassroom,traineescarryoutvariousculturalactivitiesandorganizations.ZhuangShaozheninDaiXiuchanghome,ateandlivedwithjuvenileDaiXiuchangZhuangShaozhen,getalongwithlong,DaiXiuchangwascomingundertheinfluenceofrevolutionarythoughts.ZhuangShaozhenalsolovedandtrustedthebrightteenager,oftenlethimassistservices.ZhuangShaozhenoutactiveatatime,DaiXiuchangrowaboatsendhim.ZhuangShaozhentocontactpartyletterssentoutbyDaiXiuchang.DirectedbytheZhuangShaozhen,DaiXiuchangkeepintouchwithentertheconfidentialcodeclerkoftheCountyGovernmentoftheKuomintangShenWenjing.ZhuangShaozheninCheJiaBAspent3years,DaiXiuchanghelpfromstarttofinish.(15)ShaoworkrunningundergroundlibraryinOctober1940,inJiangsu,ZhejiangandspecialbranchoftheCommunistParty,undertheleadershipofyoungfoundedthe"YouthClub"Alreadprogressbooks,publishingmimeographedlettersofthejustice.InNovember,anothernearbyruralbig"adultliteracy"topromoteanti-Japaneseway.BeingastrictpartybranchmembersofthepublicityofthetombofShaodeeplyshoulder上重點高中，但也如愿的上了一所技校，相信他今后也會以一種平和樂觀的心態(tài)去面對自己的學習和生活?！叭诵?，必有我?guī)??”耳邊又一次想起孩子們略顯稚氣的聲音，我想，孔子不愧是

偉大的教育家，確實，每個人都有自己的優(yōu)點，只是需要我們細心地去發(fā)現(xiàn)。當我們面對那些有污點的孩子時，讓我們摘掉預先戴好的“有色眼鏡”，撥開缺點的重重迷霧，去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點吧，因為每個孩子都需要老師的賞識。yanZhenandotherplaces.ShanBaoZhuangShaozhenbanduringtheevening,offeredtohelpmaketeachingpreparation,suchastakeastool,greetingstudents,cleaninguptheclassroom,traineescarryoutvariousculturalactivitiesandorganizations.ZhuangShaozheninDaiXiuchanghome,ateandlivedwithjuvenileDaiXiuchangZhuangShaozhen,getalongwithlong,DaiXiuchangwascomingundertheinfluenceofrevolutionarythoughts.ZhuangShaozhenalsolovedandtrustedthebrightteenager,oftenlethimassistservices.ZhuangShaozhenoutactiveatatime,DaiXiuchang