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文檔簡介
長春版五年級語文下冊第九單元9-1四時的情趣9-1四時的情趣本文的作者是日本女作家清少納言。她原姓清原,因而姓氏用一清字。她曾任“少納言”(五品官)的官職,便取而為名,是當時的皇后身邊的女官。
9-1四時的情趣9-1四時的情趣1、“四時”指的是什么?2、課文是按什么順序敘述的?9-1四時的情趣讀詞語。破曉輝煌暗夜減退飄橫流螢情趣歸巢9-1四時的情趣給正確的讀音打上對號模樣(múmó)因為(wèiwéi)日沒(mòméi)√√√9-1四時的情趣形近字組詞曉()炭()煌()澆()碳()惶()螢()岑()凝()瑩()涔()疑()破曉澆花木炭碳酸輝煌惶恐流螢晶瑩岑寂涔涔凝結懷疑9-1四時的情趣近義詞情趣——微細——特別——容易——減退——輝煌——情味細微特殊簡單減弱燦爛9-1四時的情趣反義詞輝煌——破曉——減退——接近——特別——容易——暗淡黃昏增強遠離普通困難9-1四時的情趣多音字模()()為()()沒()()橫()()mú模樣mó模范wéi為人wèi因為méi沒有mò淹沒héng橫豎hèng蠻橫9-1四時的情趣春天的情趣9-1四時的情趣夏天的情趣9-1四時的情趣秋天的情趣9-1四時的情趣冬天的情趣
四時的情趣
春天→破曉
夏天→夜里
秋天→傍晚
冬天→早晨
9-1四時的情趣第二課時學習目標上一懂頁下一疤頁返回結束9-飄1四績時的決情趣1、通垂過合蟻作學旺習,暴將文石中“摧四時肝的情斜趣”螺與自逗己平尚時的惑體驗資結合惹起來梅,培平養(yǎng)學珍生獨塌特的京感受姐。2、體區(qū)會想庭象的培妙用服,培貸養(yǎng)學際生主澇動參凱與,執(zhí)樂于潤探究灶的學梯習精塑神第二課時自學提示上一太頁下一懇頁返回結束9-雅1四肅時的任情趣1、結慰合具鴨體語勢句體飲會“燥四時含”的饑情趣牛有什喇么不探同,鮮學習銹文章兄的表巷達順還序。2、將礙文中師“四釀時的雹情趣調”與胞自己齊平時著的體鋸驗結績合起汽來,跑培養(yǎng)絞自己廁的感犁受。3、體順會學強習想到象的抄妙用穴。下一貝頁9-毯1四足時的傅情趣名言軟誦1、愛核的春晉天帶干著花妄和曲正的潮宅水滾庸?jié)L而邊來,扔讓大壇地騰勒起的炊浪濤財,空雨中響癥徹著寇春的背樂曲毯?!烂瘒┌怖寿M協(xié)羅2、春盡天的丘太陽歷甚至赴給那者最卑察微的擋小花旱也注否入了晃新的躬生命灰?!ㄓ⑴瓏┣靖鳢偺氐诙n時當堂檢測上一瓶頁下一斑頁返回結束9-沸1四旺時的懸情趣寫出令課文蝕中“較四時酬”的第特點春
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