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文檔簡介
一、把握詩歌的感情基調,理解詩歌的內容。二、有感情地朗讀詩歌,體會象征意義。三、感悟詩歌的意蘊和哲理,受到美的熏陶和感染。學習目標生字詞瞬息幽寂shùnzhùqī
qīyōu
yán
荒草萋萋
延綿佇立
俄羅斯偉大的民族詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學之父”,俄羅斯文學語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學的奠基人。作者簡介亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799-1837)
普希金一生創(chuàng)作的抒情詩總數(shù)在800首以上。其中以當代社會政治題材為內容的抒情詩雖然數(shù)量不多,但影響極大,故而有“十二月黨人運動的歌手”之稱,著名的政治抒情詩有《自由頌》、《致恰達耶夫》。他的其他作品有長詩《青銅騎士》,長篇小說《上尉的女兒》,詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》。
普希金的詩具有很高的藝術成就和無言的藝術魅力。俄羅斯著名的文學理論批評家別林斯基曾這樣贊譽普希金的詩:“所表現(xiàn)的音調和語言的力量到了令人驚異的地步:它像海波的喋喋一樣柔和、優(yōu)美,像松脂一樣醇厚,像閃電一樣鮮明,像水晶一樣透明、潔靜,像春天一樣芬芳,像勇士手中的劍擊一樣鏗鏘有力?!?/p>
這首詩寫于普希金被沙皇流放的日子里,是以贈詩的形式寫在他的鄰居奧希泊娃的女兒葉甫勃拉克西亞·尼古拉耶夫娜·伏里夫紀念冊上的。
那時俄國革命正如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下,詩人卻沒有喪失希望與斗志,他熱愛生活,執(zhí)著地追求理解,相信光明必來,正義必勝。寫作背景心兒永遠向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁;一切都是瞬息,一切都會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷念。假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。朗讀節(jié)奏
假如生活欺騙了你否定錯誤態(tài)度
不要悲傷
不要心急
指出正確態(tài)度
須要鎮(zhèn)定
要有信心快樂的日子將會來臨積極樂觀“假如生活欺騙了你”指的是什么?
特指在生活中因遭遇艱難困苦甚至不幸而身處逆境。
這首詩通篇都是勸說的口吻,沒有什么具體的形象,它卻是一首著名的詩,為世界各國人民廣為傳誦,你喜歡這首詩嗎?為什么?1、仿句練習仿照《假如生活欺騙了你》第一節(jié),續(xù)寫下面的詩句。假如_________,不要
,不要
!
。2、背誦全詩。課堂練習
1.詩人在詩中闡明了怎樣的人生態(tài)度?請結合你感受最深的詩句說說你曾有過的體驗。
詩中闡明了一種積極樂觀的人生態(tài)度:
當生活欺騙了你時,不要悲傷,不要心急;在苦惱的時候要善于忍耐,一切都會過去,我們一定要永葆積極樂觀的心態(tài);生活中不可能沒有痛苦與悲傷,歡樂不會永遠被憂傷所掩蓋,快樂的日子終會到來。問題探究2.詩歌最大的特點就是要用形象說話,最忌直白的說理,而這首詩通篇沒有任何形象,卻以說理取得了巨大成功,品味全詩,想想原因何在?①語調親密和婉,熱誠坦率;②詩句清新流暢,感情熱烈深沉,有豐富的人情味和哲理性。問題探究什么是象征?象征跟比喻有什么區(qū)別?象征:
用具體的事物表示某種特殊的意義。在文學作品中,明寫甲事物,借寫甲事物暗示乙事物,但甲事物本身作為一種表現(xiàn)手段,一種具體形象,也要求給予充分注意。
比喻:
用有類似點的事物來比擬想要說的事物,
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