EEC英語(yǔ)四年級(jí)下教案新部編本12

精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教學(xué)科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan課題LessonOneHowdelicious教學(xué)時(shí)間1、學(xué)會(huì)說(shuō)向?qū)Ψ絼裼蒙唐返挠谜Z(yǔ)。教學(xué)2、經(jīng)過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、chant嫻熟掌握新單詞。進(jìn)一步復(fù)習(xí)嘆息句。目標(biāo)3、率領(lǐng)學(xué)生共同走進(jìn)肯的學(xué)習(xí)世界使學(xué)生們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)：dumping\yourself\lantern\lookup\these句子:Whatarethese?They重aredumpings.Helpyourselftodumpings.WhatdoyoudoonSpring點(diǎn)、Festival?Atnightwelookatthelanterns.Lookupthere.難點(diǎn)：能向同學(xué)會(huì)用難點(diǎn)英語(yǔ)介紹中國(guó)文化。教學(xué)教具：錄音機(jī)、磁帶、圖片。準(zhǔn)備學(xué)具：卡片教學(xué)備教師預(yù)設(shè)行為學(xué)生預(yù)設(shè)行為時(shí)間流程注打招呼與教師用英語(yǔ)打招呼。5（Goodmorning/Niceto（Goodmorning/Nicetomeet分鐘meetyouereryone.Howyouereryone.）areyoutoday?）看卡片復(fù)習(xí)上堂課學(xué)習(xí)過(guò)的單詞組織學(xué)生復(fù)習(xí)上堂課學(xué)習(xí)過(guò)birthday\NewYear’sDay\Spring導(dǎo)入的知識(shí)。Festival\beautiful\delicious\birthday\NewYear’wonderful\night\makeSpringFestival\beautiful\delicious\育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplanwonderful\night\make生：議論，互相介紹一下自己知道的10JointheBeat中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。分鐘要求一邊看圖一邊聽(tīng)錄音。ListeningfunListentothechantandknowwhatthelessonisabout.和學(xué)生共同理解課文內(nèi)容、Lookatthepictureandlisten展開(kāi)理解錄音內(nèi)容。carefully.師：同學(xué)們，請(qǐng)大家邊聽(tīng)錄音邊看課文，想想在我們的課文中主人公都發(fā)生什么事情生日用英語(yǔ)是怎么說(shuō)的：birthday問(wèn)了？朋友一句今天是你的生日嗎？“Isityourbirthday?”No,It’snot.\Yes,Itis.春節(jié)用英語(yǔ)怎么說(shuō)：springfestival元旦：NewYear’sDay加強(qiáng)組織學(xué)生聽(tīng)錄音、模擬試讀專聽(tīng)英語(yǔ)表達(dá)、小聲跟讀20練習(xí)分鐘組織學(xué)生跟讀隨著說(shuō)第4頁(yè)的英語(yǔ)。育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，練習(xí)穩(wěn)固所學(xué)英語(yǔ)表達(dá).設(shè)定一星期內(nèi)每日活動(dòng)然后問(wèn)學(xué)生。用chant有節(jié)奏的互問(wèn)互答。學(xué)生在之上畫(huà)九格子的“賓果”板。教師畫(huà)九種食品。學(xué)生將他們隨意畫(huà)在格子里。Ss:Whatarethese?T:Theyare能連成一條橫線的同學(xué)為優(yōu)勝者。組織小組內(nèi)同學(xué)開(kāi)一個(gè)家庭小聚會(huì)。S1:Whatarethese?S2:TheyareS3:Helpyourselftodumpings.S4:Thanks.chant先聽(tīng)一遍，熟悉節(jié)拍。我們?cè)賮?lái)試著說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)給你再聽(tīng)一遍，并隨著說(shuō)。教師適合用動(dòng)自己聽(tīng)，說(shuō)給你的朋友聽(tīng)。作表達(dá)單詞教師領(lǐng)讀。學(xué)生讀。育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|ExcellentteachingplanListenandspeak一邊聽(tīng)，以便隨著讀正文對(duì)話。聽(tīng)一句，讀一句。Checkitout經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的