二年級數(shù)學下冊知識點人教版

二年級數(shù)學下冊知識點人教版小學二年級數(shù)學知識點1、表內(nèi)除法的知識點：(1)理解平均分的意義。會根據(jù)表內(nèi)乘法，計算簡單的除法。(2)會用乘法口訣求商。(3)根據(jù)乘除法的意義解決一些簡單的乘除法應用題。(4)被除數(shù)÷除數(shù)=商被除數(shù)÷商=除數(shù)除數(shù)×商=被除數(shù)2、除法：是四則運算之一，已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算，叫做除法。3、除法的性質(zhì)一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，等于這個數(shù)除以那幾個數(shù)的乘積，就是除法的性質(zhì)。有時可以根據(jù)除法的性質(zhì)來進行簡便運算。如：300÷25÷4=300÷(25×4)4、除法公式(1)被除數(shù)÷除數(shù)=商(2)被除數(shù)÷商=除數(shù)(3)除數(shù)×商=被除數(shù)5、被除數(shù)除法運算中被另一個數(shù)所除的數(shù)，如24÷8=3，其中24是被除數(shù)二年級數(shù)學《四邊形的認識》知識點長方形與正方形知識點：1、掌握長方形正方形的特征：長方形和正方形都有4條邊，4個直角，長方形對邊相等，正方形四條邊都相等。2、初步了解長方形、正方形之間的聯(lián)系：正方形是特殊的長方形。3、能在方格紙上畫出長方形與正方形。平行四邊形知識點：1、直觀認識平行四邊形，知道平行四邊形有四條邊、四個角，對邊相等。2、初步了解長方形是特殊的平行四邊形。探究新知。1、教學例1。(認識四邊形)(1)下面的圖形中，你認為是四邊形的就把它剪下來。(印發(fā)，每人一份)學生剪完后匯報，并理由。(2)小組討論。你發(fā)現(xiàn)四邊形有什么特點?學生匯報，教師根據(jù)回答板書：四條直的邊四邊形有四個角(3)聯(lián)系生活實際，說說你身邊哪些物體的表面是四邊形的。數(shù)技巧快速、正確口算的習慣：數(shù)學上低年級的口算是今后計算的基礎(chǔ)，要養(yǎng)成快速、正確口算的習慣，還要在掌握一定的口算方法的基礎(chǔ)上多練習。二年級上期重點練習100以內(nèi)的加、減法和表內(nèi)乘法以及乘加、乘減的計算，100以內(nèi)的加減法難點的是進位加法和退位減法，這需要老師在具體的計算方法上進行分類指導，而表內(nèi)乘法以及乘加、乘減的計算就需要學生熟記乘法口訣，教學時，老師要引導學生采用有效的具體的有針對性地多記、多練、熟記。課上課下也可以用撲克牌游戲的形式練習連加、連減或乘法，經(jīng)常練習，熟能生巧，口算速度自然就提高了。養(yǎng)成好習慣，關(guān)鍵在頭三天，決定在一個月。要想使好習慣持之以恒，剛開學的一個月很關(guān)鍵。作為二年級的數(shù)學老師，開學后我要時時處處提醒自己以身作則，改掉以往易沖動、處理問題簡單、粗暴的壞毛病，時時處處提醒自己按上面的養(yǎng)成的要點去悉心培養(yǎng)學生的好的數(shù)學學習習慣。因為二年級學生的年齡關(guān)系，有時習慣容易反復，所以還要和家長多溝通，教給家長具體的家庭培養(yǎng)方法，讓家長配合老師共同抓，反復抓，抓反復，才能使習慣成自然。還需要值得一提的是班上的學困生，之所以學困，往往是學習習慣不好所致，對待他們一定要有耐心，首先把他們當成一個充滿希望的好孩子來看待，多寬容他們的缺點和錯誤，教學中多關(guān)注他們，適當?shù)貙λ麄兘档蛯W習標準和問題的難度，延長習慣養(yǎng)成的時間，允許多次反復，讓他