五年制高職康復(fù)專業(yè)自評(píng)目錄

自評(píng)材料目錄編號(hào)及名稱M1-1-1專業(yè)調(diào)研論證序號(hào)材料名稱備注1專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)職責(zé)及名單2調(diào)研論證制度3中國(guó)殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要4江蘇省殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要5江蘇省康復(fù)醫(yī)療事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃6專業(yè)調(diào)研報(bào)告7專家論證報(bào)告8康復(fù)專業(yè)行業(yè)調(diào)研過(guò)程材料（部分調(diào)查表）9實(shí)施性人才培養(yǎng)方案（見M2TT條目）

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱M1-1-2崗位能力分析序號(hào)材料名稱備注1專業(yè)建設(shè)工作團(tuán)隊(duì)文件、職責(zé)及名單2康復(fù)名師工作室相關(guān)材料3康復(fù)治療崗位能力分析報(bào)告4康復(fù)治療崗位能力調(diào)研表（部分）5康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)課程教學(xué)基本要求6實(shí)施性人才培養(yǎng)方案（見2-1-1條目）

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱Ml-2專業(yè)發(fā)展(M1-2-1專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施)序號(hào)材料名稱備注1學(xué)?！笆晃濉睂I(yè)建設(shè)規(guī)劃2學(xué)校“十二五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃3康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)“十一五”建設(shè)規(guī)劃4康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)“十二五”建設(shè)規(guī)劃5專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、總結(jié)(2)2010年康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃、工作總結(jié)(2)2011年康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃、工作總結(jié)(3)2012年康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 Ml-2專業(yè)發(fā)展（Ml-2-2專業(yè)拓展）序號(hào)材料名稱備注1康復(fù)專業(yè)群一覽表2相關(guān)專業(yè)--針推專業(yè)論證報(bào)告、人才培養(yǎng)方案3拓展康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)技能方向論證報(bào)告4PT、0T技能方向人才培養(yǎng)方案5教學(xué)進(jìn)程表（1）物理治療技能專業(yè)方向教學(xué)進(jìn)程表（2）作業(yè)治療技能專業(yè)方向教學(xué)進(jìn)程表6教學(xué)基本要求（1）物理療法專業(yè)方向課程教學(xué)基本要求（2）作業(yè)療法專業(yè)方向課程教學(xué)基本要求

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M1-3-1 物質(zhì)性文化序號(hào)材料名稱備注1專業(yè)環(huán)境展示2康復(fù)設(shè)備介紹3操作流程、標(biāo)準(zhǔn)和制度4康復(fù)機(jī)構(gòu)介紹5專業(yè)技術(shù)發(fā)展歷史6行業(yè)企業(yè)文化7康復(fù)信息引航

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M1-3-2非物質(zhì)性文化序號(hào)材料名稱備注1學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃和總結(jié)2專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3第二課堂的開展4專業(yè)技能比賽活動(dòng)相關(guān)材料5創(chuàng)新大賽活動(dòng)相關(guān)資料6職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的相關(guān)材料

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M2-1課程體系（M2-1-2課程標(biāo)準(zhǔn)）序號(hào)材料名稱備注1公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)匯編2專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)專家論證表（部分）3開發(fā)的專業(yè)課程一《康復(fù)技能大賽指南》教材4開發(fā)的專業(yè)課程一《康復(fù)機(jī)能評(píng)定學(xué)》教材5編寫教材參考的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)6康復(fù)治療士證書、醫(yī)護(hù)英語(yǔ)、普通話等級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)單7技能大賽獲獎(jiǎng)證書

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱M2-2-2 教材選用與開發(fā)序號(hào)材料名稱備注1教材選用和開發(fā)的相關(guān)文件和制度（國(guó)家、省、學(xué)校）2審批資料3教材征訂清單4教材發(fā)放清單5教材使用率統(tǒng)計(jì)表6校本教材相關(guān)材料7活頁(yè)講義樣本8多媒體課件樣本

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M2-2-3精品課程與示范課序號(hào)材料名稱備注1《康復(fù)技能評(píng)定》精品課程建設(shè)方案及成果2參加省級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表3參加省級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證明資料4兩課評(píng)比相關(guān)材料

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M3-1-1基本條件序號(hào)材料名稱備注1專業(yè)負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)檔案2近三年參加康復(fù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表、證書3把行業(yè)新成果轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)內(nèi)容材料

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M3-L2知名度序號(hào)材料名稱備注1課題立項(xiàng)2編寫教材發(fā)表論文情況3省級(jí)以上獲獎(jiǎng)情況4社會(huì)任職情況

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M3-2-1數(shù)量結(jié)構(gòu)序號(hào)材料名稱備注1本專業(yè)在籍學(xué)生花名冊(cè)2專任專業(yè)教師花名冊(cè)、學(xué)歷構(gòu)成統(tǒng)計(jì)表3專任專業(yè)教師業(yè)務(wù)檔案4兼職教師花修冊(cè)5兼職教師業(yè)務(wù)檔案6兼職教師聘任資料

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M3-2-2能力素質(zhì)序號(hào)材料名稱備注1信息化教學(xué)課件教案1.部分教案2部分課件2課例設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)情況3康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表、證書4康復(fù)教師論文發(fā)表情況

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M3-2-3培訓(xùn)與教科研序號(hào)材料名稱備注1學(xué)?！拔逭n”教研活動(dòng)工作方案2教學(xué)改革材料見M5-2-13康復(fù)教研室活動(dòng)記錄4市級(jí)以上培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表及佐證材料5校本培訓(xùn)制度及實(shí)施材料6教師專業(yè)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表及過(guò)程材料7兼職教師管理制度及相關(guān)材料1.兼職教師的培訓(xùn)2.兼職教師的管理制度見M3-2-18康復(fù)教研室教科研材料

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱M4-1-1校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地序號(hào)材料名稱備注1康復(fù)實(shí)訓(xùn)基地基本概況(1)康復(fù)實(shí)訓(xùn)基地平面圖(2)康復(fù)實(shí)訓(xùn)基地功能說(shuō)明(3)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室平均利用率統(tǒng)計(jì)表、實(shí)驗(yàn)室開放記錄2教學(xué)儀器設(shè)備(1)儀器設(shè)備一覽表(2)生均設(shè)備值統(tǒng)計(jì)表(3)固定資產(chǎn)賬冊(cè)3康復(fù)實(shí)訓(xùn)基地管理制度4康復(fù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開出情況(1)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(2)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開出情況匯總表(3)實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志(部分)

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱M4-1-2校外實(shí)訓(xùn)基地序號(hào)材料名稱備注1教學(xué)實(shí)習(xí)基地一覽表、協(xié)議書（部分）2主要校企合作情況表3實(shí)習(xí)檢查指導(dǎo)記錄表4實(shí)習(xí)管理組織、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師信息5實(shí)習(xí)管理規(guī)章制度6畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日志

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M5-1-1課堂教學(xué)管理序號(hào)材料名稱備注1教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)和名單(1)教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖(2)教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)相關(guān)文件(3)各級(jí)教學(xué)管理人員名單、職責(zé)2教學(xué)質(zhì)量管理制度3教學(xué)管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則4教師教學(xué)常規(guī)5康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)6教學(xué)管理的過(guò)程性資料(1)學(xué)期教學(xué)檢查周材料(2)檢查教師教案記錄(3)檢查學(xué)生作業(yè)布置與批改記錄(4)專業(yè)教學(xué)相關(guān)論文和獲獎(jiǎng)材料7教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系8教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度9教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程性資料(1)日常教學(xué)質(zhì)量檢查材料(2)綜合性教學(xué)質(zhì)量檢查材料條目編號(hào)及名稱M5-1-1課堂教學(xué)管理序號(hào)材料名稱備注(3)各級(jí)人員聽課評(píng)教記錄(4)教師座談會(huì)記錄(5)學(xué)生座談會(huì)記錄(6)學(xué)生問卷調(diào)查自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M5-1-2頂崗實(shí)習(xí)管理序號(hào)材料名稱備注1教學(xué)實(shí)習(xí)基地一覽表、校企實(shí)習(xí)協(xié)議（部分）2實(shí)習(xí)管理制度、工作計(jì)劃和總結(jié)3實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)、崗位職責(zé)和管理人員名單4實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃5教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄6學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)7學(xué)生實(shí)習(xí)日記8頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)（部分）9學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)滿意度調(diào)查表10實(shí)習(xí)組長(zhǎng)月度匯報(bào)表

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M5-2-1教學(xué)模式改革序號(hào)材料名稱備注1教學(xué)模式改革方案2教學(xué)模式改革(1)理實(shí)一體化教學(xué)模式(2)校區(qū)合作模式3教學(xué)方法改革(1)項(xiàng)目教學(xué)法(2)情景教學(xué)法(3)案例教學(xué)法4教學(xué)手段改革(1)多媒體教學(xué)(2)“示教-反示教”教學(xué)(3)自主學(xué)習(xí)5多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方式

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M5-2-2教學(xué)管理創(chuàng)新序號(hào)材料名稱備注1教學(xué)管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖2校系二級(jí)管理機(jī)構(gòu)相關(guān)文件(1)校系二級(jí)教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)(2)校系二級(jí)人員崗位職責(zé)(3)教學(xué)管理人員名單3行業(yè)企業(yè)參與教學(xué)管理的資料(見皿-1-1)4數(shù)字化教學(xué)管理系統(tǒng)及運(yùn)行情況5學(xué)分制和彈性學(xué)制實(shí)施方案及實(shí)施材料6教學(xué)資源全時(shí)空開放資料7專業(yè)教師工作團(tuán)隊(duì)(1)康復(fù)名師工作室(2)《康復(fù)機(jī)能評(píng)定》精品課程教師團(tuán)隊(duì)(3)“校區(qū)合作”教師工作團(tuán)隊(duì)

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M6-1-1學(xué)歷教育人數(shù)序號(hào)材料名稱備注12006—2011年招生人數(shù)匯總表2專業(yè)招生計(jì)劃及擴(kuò)招計(jì)劃相關(guān)資料3在籍學(xué)生統(tǒng)計(jì)表4學(xué)籍管理系統(tǒng)（圖）一一具體見教務(wù)學(xué)籍管理系統(tǒng)

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱M6-1-2非學(xué)歷教育人數(shù)序號(hào)材料名稱備注1五年制高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)近三年培訓(xùn)情況一覽表2五年制高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)社會(huì)培訓(xùn)通知3五年制高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)社會(huì)培訓(xùn)計(jì)劃42009年高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)課表、學(xué)員名冊(cè)、考勤考核記錄等52010年高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)課表、學(xué)員名冊(cè)、考勤考核記錄等62011年高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)專業(yè)培訓(xùn)課表、學(xué)員名冊(cè)、考勤考核記錄等

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱M6-2-1雙證率序號(hào)材料名稱備注1畢業(yè)生名冊(cè)2畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲得情況匯總表及部分證名材料3全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考試成績(jī)名冊(cè)和一級(jí)合格證書（部分）

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M6-2-2競(jìng)賽與成績(jī)序號(hào)材料名稱備注1專業(yè)技能比賽活動(dòng)相關(guān)資料2創(chuàng)新大賽相關(guān)資料3參加省級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表4參加省級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證明資料

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M6-2-3就業(yè)與創(chuàng)業(yè)序號(hào)材料名稱備注12009~2011年高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)表22009~2011年高職康復(fù)治療技術(shù)畢業(yè)生就業(yè)單位一覽表32009?2011年高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)表42009~2011年高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)滿意度調(diào)查表52009~2011年高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生錄取花名冊(cè)（高校錄取通知書已存學(xué)生檔案）見M6TT學(xué)歷教育人數(shù)6就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)資料7就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地和項(xiàng)目的相關(guān)資料8畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型事跡相關(guān)資料92009~2011年高職康復(fù)治療技術(shù)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書及就業(yè)證明

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M6-2-4就業(yè)與創(chuàng)業(yè)序號(hào)材料名稱備注1近三年康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)表22009~2011年高職康復(fù)治療技術(shù)畢業(yè)生情況調(diào)查表3高職康復(fù)治療技術(shù)在校生對(duì)本專業(yè)滿意度調(diào)查4高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生滿意度問卷調(diào)查表

自評(píng)材料目錄條目編號(hào)及名稱 M6-3-1技術(shù)服務(wù)序號(hào)材料名稱備注1專業(yè)建設(shè)水平自評(píng)說(shuō)明22康復(fù)專業(yè)師資資源3康復(fù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備4我校參加首屆全國(guó)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽報(bào)道5我校第二屆康復(fù)治療技術(shù)專