小班保育班級工作總結(jié)報(bào)告_第1頁
小班保育班級工作總結(jié)報(bào)告_第2頁
小班保育班級工作總結(jié)報(bào)告_第3頁
小班保育班級工作總結(jié)報(bào)告_第4頁
小班保育班級工作總結(jié)報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁小班保育班級工作總結(jié)報(bào)告

小班保育班級工作總結(jié)報(bào)告1

秋去冬來,暑去寒來。一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)閷W(xué)期工作做總結(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過得真快,我擔(dān)負(fù)大e班保育工作又一個(gè)學(xué)期了。在這期間,我都很仔細(xì)的對待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方實(shí)時(shí)的請教保健醫(yī)生和有豐富閱歷的老老師。在工作中發(fā)覺不足的地方實(shí)時(shí)的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),做好幼兒日常護(hù)理工作,協(xié)作班中老師培育幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述。

本人這一學(xué)期帶的是學(xué)前班,主要是協(xié)作主班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:

一、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,喜愛集體,堅(jiān)守工作崗位

在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,喜愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點(diǎn),實(shí)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)制造新的好的方法傳授給大家,積極仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)覺早解決。

二、關(guān)懷孩子,熱心工作

本人能夠喜愛幼兒、關(guān)懷、耐煩、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照看幼兒的生活,依據(jù)天氣的改變,實(shí)時(shí)為幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒,認(rèn)真觀測有不適的幼兒全天的狀況,實(shí)時(shí)與家長溝通。午睡時(shí),留意巡察,做到實(shí)時(shí)發(fā)覺問題實(shí)時(shí)處理。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。

三、手腳勤快、常常反思

我是保育員崗位上的新手,我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”。除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、積極協(xié)作班主任工作,任勞任怨

本人能夠積極協(xié)作,任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學(xué)計(jì)劃,為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參加一些簡約玩具的制作。協(xié)作好老師耐煩的照看每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

五、工作效果及努力方向

這學(xué)期,我?guī)У氖菍W(xué)前班的孩子。在我們班的這群小伙伴當(dāng)中,有一小部分特別淘氣,當(dāng)然在他們身上也不難找到他們的優(yōu)點(diǎn)。例如我班的朱曉桐小伙伴,特別頑皮、愛搞小動作、欺侮小伙伴,搶走小伙伴心愛的玩具等。平常我真拿她沒方法,草草地批判她幾句就算了,可她越來越淘氣引起了我對她的重視,我留意了一段時(shí)間,從她身上發(fā)覺了她的優(yōu)點(diǎn)。她是個(gè)愛勞動的孩子,喜愛幫班干活,愿意為集體為同伴服務(wù)。由于放學(xué)的時(shí)候,她的父母比較遲來接她,我充分利用她的優(yōu)點(diǎn),讓她一些力所能及的事情,如擦擦杯子、收手玩具等,并實(shí)時(shí)表揚(yáng)她。原來她是一個(gè)愛勞動的小能手。從今,她欺侮小伙伴的習(xí)慣改了。成為一名助人為樂的好孩子。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有閱歷的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

六、親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式實(shí)時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的辣手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

七、衛(wèi)生保健方面:

春季是流行傳染病高發(fā)的季節(jié),尤其是手足口病。我們每天早晨加強(qiáng)對幼兒的'晨檢力度,日常活動中關(guān)注幼兒的狀況隨時(shí)檢查看有沒有手、足、膝蓋等處涌現(xiàn)小紅點(diǎn),口中有沒有潰瘍等狀況,如有發(fā)覺疑似狀況立刻報(bào)告衛(wèi)生保健老師依據(jù)狀況進(jìn)行隔離。同時(shí)做好日常的衛(wèi)生消毒工作,每天按時(shí)按要求用消毒液拖地、清洗玩具,幼兒

的被褥實(shí)時(shí)的進(jìn)行清洗、暴曬及紫外線消毒。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有許多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精髓吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的老師。今后在工作中,我將繼續(xù)秉承“一切為了孩子”的服務(wù)承諾做好保育工作。

小班保育班級工作總結(jié)報(bào)告2

時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一學(xué)期又過去了,在這里我需要仔細(xì)總結(jié)自己的工作閱歷,提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖牵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Sぷ饕酝?,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作。

隨著社會的進(jìn)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、開心、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中做到:

(1)虛心的向有閱歷的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的優(yōu)點(diǎn)和閱歷,借此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把物體表面擦的干潔凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,從而減削病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

三、照看好幼兒的一日生活。

每天定時(shí)提示寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶假如進(jìn)行了戶外活動,我實(shí)時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服,每次活動前提示幼兒喝水、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時(shí)給他們喂水,留意觀測是否發(fā)燒,對他們多多照看。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、用心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

四、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會幫助孫老師和胡老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小伙伴的常規(guī)工作。

五、家園互動。

我知道要搞好班級工作,需要家長的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別興奮和暖和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論