中心小學地震避險和緊急疏散演練

中心小學地震避險和緊急疏散演練一、演練主題地震避險和緊急疏散二、演練科目1.地震避險2.震后疏散三、演練名稱中心小學地震避險和緊急疏散演練四、演練場景設置本次演練設定為上課時間發(fā)生地震，進行師生地震避險和震后疏散演練。五、演練目的堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，使學生了解應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。通過實戰(zhàn)型應急疏散演練，進一步強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，提高逃生自救能力，培養(yǎng)學生終身受益的地震應急行為習慣。六、演練群體及人數(shù)部分師生1656人七、演練時間和地點.演練時間：2023年3月2日下午2：00.演練地點：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進行地震避險，然后疏散到操場集結(jié)。八、組織結(jié)構(gòu)形成閉環(huán)材料進行上報學區(qū)和教育主管部門。（一）演練指揮部總指揮：副總指揮：成員：職責：.全面負責應急疏散演練工作。總指揮要親自組織，現(xiàn)場指揮，確保演練效果。.執(zhí)行上級有關指示和命令，領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作。.合理劃定學校及周邊應急疏散場地（避險場所）、疏散通道，明確應急疏散信號，設立應急疏散指示標志，教育學生熟悉和掌握應急疏散方案。（二）人員分工.組織協(xié)調(diào)組組長：成員：職責：負責演練方案的制定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。.宣傳報道組組長：成員：職責：負責安排演練的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。.疏散引導組組長：成員：班主任（室內(nèi)疏導）科任教師（協(xié)助班主任疏導）音體美、行政工勤教師（疏散線路疏導）具體見附件一職責：負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。具體要求：.避震“警報”發(fā)出后，上課教師（演練時為班主任）指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生不正確動作和姿勢。緊急疏散“警報”發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。.上課教師（演練時為班主任及配班教師）要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。.疏散線路上的安全護導教師，負責拐彎等地方的疏散秩序和安全；合理調(diào)節(jié)學生疏散進度，防止過度擁擠造成踩踏事故；處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。.搶險救護組組長：副組長：成員：職責：負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全地方，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發(fā)生。.后勤保障組組長：成員：職責：負責治安保衛(wèi)工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報；通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。九、演練準備（一）宣傳教育.通過專題會議、班隊會、學校群向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散順序、疏散后集合場地和時間要求等。.有針對性性的組織師生學習安全知識，掌握避險、撤離、疏散和自救互救的方法、技能。（二）對師生身體情況進行問詢檢查凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。（三）路線、場地檢查演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患,確保疏散路線暢通和安全。（四）時間安排.演練工作組會議：X年X月X日X時在三樓會議室召開全體工作組成員會議。.全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：X年X月X日X時點在學術廳召開全體演練工作人員會議。.各班班會安排：X年X月X日X時各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關培訓。.準備工作檢查：X年X月X日進行準備工作檢查。（五）其他準備工作.加強協(xié)調(diào)宣傳工作。演練前學校應向教育主管部門報告。根據(jù)不同演練主題，門、中小學要加強與公安、交管、地震、消防等部門的溝通協(xié)調(diào)，邀請專業(yè)人員到校指導，幫助學校完善方案，加強過程指導。.印制演練相關文件。包括演練方案、演練人員手冊、演練腳本等；酌情配備需要的裝備器材，如：安全疏導員標志，手電、對講機、手持擴音器、醫(yī)療急救箱等。.張貼疏散線路圖和指示標志。在每個教室、辦公室內(nèi)或門后張貼應急疏散示意圖，在教學樓、宿舍樓、辦公樓、實驗樓等場所疏導通道的適當位置張貼應急疏散示意圖和到達避險場的指示標識，避險場所應設置標有文字說明的指示標識、平面圖和疏散示意圖。指示標識、平面圖和疏散示意圖應當清晰完整、簡潔規(guī)范、美觀大方。.準備演練器材。演練前后勤保障組要提出演練經(jīng)費申請計劃，根據(jù)需要購置或準備演練所需的煙霧發(fā)生器、警報器、場地標志等物品。十、疏散路線詳見出操路線，見附件二。H、演練流程（一）避險科目.總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險"，同時避險警報信號哨聲響起，長鳴60秒。.聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。.師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心,縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。（二）疏散科目.地震暫停后，緊急疏散，廣播響起「現(xiàn)在發(fā)生火災（現(xiàn)在緊急避險結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號警報聲長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共3分鐘。.在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。.學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推操他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。.中高層樓房消防疏散逃生的有關要求：在7層以上中高層建筑物進行消防疏散時，嚴禁乘坐普通電梯（有條件的可以乘坐消防電梯）或跳樓逃生；處在10樓以下的學生可視情況利用樓梯道走廊向下逃生；12樓以上的學生，可視情況用濕毛巾捂住口鼻后向天臺奔跑或盡快尋找陽臺等安全的地方躲避，等待專業(yè)人員的救援。有條件的學?？勺詡涓呖站徑灯骰蚓壬K，學生可以通過這些設施離開危險樓層，也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層，從而逃離起火層。.疏散引導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導疏散，指揮學生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負責疏散引導的老師應立即向指揮部報告，等險情排除后，再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢后，方可撤離。.學生疏散到避險場所后，應按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。班主任進行班級人員統(tǒng)計上報給級部主任，級部主任上報給學部主任，學部主任上報給總指揮;搶險救護組檢查學生身體、心理狀況，進行臨時救治、心理疏導；后勤保障組檢查學校各項設施、物資等。完成后，各小組