2023年黨員總結(jié)幼兒園園長(篇)

2023年黨員總結(jié)幼兒園園長(篇)

書目

第1篇2023年幼兒園黨員老師工作總結(jié)

第2篇幼兒園黨員老師創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié)多篇

第3篇幼兒園黨員老師創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)

第4篇2023年幼兒老師黨員個人總結(jié)

第5篇黨員幼兒園老師創(chuàng)優(yōu)爭先個人總結(jié)

第6篇2023幼兒園老師黨員個人總結(jié)

第7篇幼兒老師黨員自評總結(jié)

第8篇幼兒園黨員老師個人工作總結(jié)范文

第9篇2023年幼兒園老師黨員個人總結(jié)

第10篇幼兒黨員老師創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié)范文

2023年幼兒園黨員老師工作總結(jié)

xx年年幼兒園黨員老師工作總結(jié)

時間飛逝，又是一年。忙勞碌碌中，我們的學(xué)期也接近了尾聲。一年來，本人在政策的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨委與學(xué)校黨支部的關(guān)懷部署下，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我，始終圍繞在黨的四周，做一個光明正大、遵紀(jì)遵守法律的模范帶頭人，并取得肯定的成果。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、彌補(bǔ)不足，回顧一年來的工作，總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)。

一年來，本人堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗，是非分明，堅決維護(hù)黨和國家利益。以大局為重，自覺地接受黨的紀(jì)律約束，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，主動交納黨費。在黨組織的嚴(yán)格要求和熱心幫助下，使我不但從思想上、行動上、工作上都有了較大的提高，而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，不斷地加深了對黨的相識，提高了政治覺悟，增加了自身的組織觀念。不斷加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，以師德八條嚴(yán)格自己的言行，為人師表。工作中做到顧全大局，對于學(xué)校的各項工作和活動，我都能以主子翁的看法主動協(xié)作與支持，今年被評為“鎮(zhèn)教化工會先進(jìn)個人”。

二、努力工作，做好黨員模范與榜樣的作用。

一年來，自己能以事業(yè)為重，以黨的利益高于一切為立足之本。在教化工作中，以培育、造就具有時代創(chuàng)新人才，培育幼兒的全面發(fā)展為宗旨，做好一切自己應(yīng)當(dāng)做的工作：努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好幼兒表率，溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁作用，“一切為了幼兒，為了幼兒一切”而忘我地工作。

在班級工作中,我對每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé)。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。在保教工作上,我力求從每件小事做起，耐性細(xì)致。平常，我盡量讓小摯友自己的事情自己做,激勵他們。對小摯友微小的進(jìn)步賜予確定與表揚，讓他們體驗勝利的喜悅。

在教化教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研新《綱要》、吃透新教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育幼兒多方面搜集資料、自主探究、勇于探究的實力。在教學(xué)上我依據(jù)幼兒不同的特性與愛好，挖掘其閃光點，實行不同的教化方法。我力求敬重每個小摯友，依據(jù)本班的實際狀況制定教學(xué)安排，仔細(xì)備課。我努力讓每一位小摯友都有發(fā)言的機(jī)會。在搞好教學(xué)工作的同時，還主動參與教學(xué)與科研競賽活動：參與優(yōu)質(zhì)課評比獲全縣一等獎、全市二等獎；撰寫的師德論文獲縣一等獎；并完成了市教科所xx年度的立項課題《小班幼兒發(fā)生沖突的緣由和對策》的結(jié)題工作與xx年度課題《幼兒數(shù)學(xué)教化生活化的探究與實踐》的申報工作。

應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)支配，我還負(fù)責(zé)起本園的舞蹈隊的輔導(dǎo)工作，并編排了節(jié)目參加鎮(zhèn)政府組織的“十六大精神再教化文藝晚會”的演出，受到社會各界的好評。

一年來，我到處都以一個合格的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來約束和衡量自己的思想和行動，發(fā)揮了一個黨員的作用，較好地完成了各項教化教學(xué)工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了幼兒的寵愛，受到同事的好評，也得到了學(xué)校的確定。但我知道，在工作中也難免存在著不足之處。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，今后，我將加倍努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

幼兒園黨員老師創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié)多篇

作為一個幼兒園的老師，我總是想通過自己的努力傳遞自己對所從事的事業(yè)的新相識，也想讓更多的人更加的真正關(guān)注學(xué)前教化，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我對幼教事業(yè)有了全新的相識，我身在其中深受洗禮，用我對本職工作的理解實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)，和孩子們一起成長和發(fā)展是我創(chuàng)先爭優(yōu)的實踐。

一．創(chuàng)先爭優(yōu)，在突破自我的局限，在細(xì)心的體會自己作為一個優(yōu)秀幼兒老師的使命，在幫助孩子成長和發(fā)展的路上離不開真正的懂孩子，理解孩子。

我剛接手小班的一段時間里，有這樣一個小男孩。引起了我的留意，因為他特別調(diào)皮。所以我就對他特別的留意，生怕他去惹別的孩子。他真的跟別的孩子不一樣，老師說話他聽不見、他自己想干嗎就干嗎，喜愛大叫，喜愛攻擊別人，坐不住……這孩子真叫人頭疼。略微不留意他，他就會去惹事。我問他的父母，他在家里也是這樣嗎？他父母說因為工作很忙，沒有時間管他，爺爺奶奶帶他又什么事都隨著他。原來是這樣！于是我就去找他閑聊，通過閑聊我發(fā)覺這個孩子挺聰慧的，就是自我約束力差。家人對他關(guān)切不夠，他在家里得不到足夠的關(guān)切和重視，所以他就想在幼兒園里得到，于是他調(diào)皮、他做許多讓老師能夠留意到他的事。這是他的一種表達(dá)心里的方式。但是一個班20多個孩子，老師自然希望每個孩子都聽話一點，所以看到他這樣老師是比較頭痛的。我們知道每一個孩子都是一個獨一無二的，他們不行以復(fù)制，我們可以給他們愛，卻不行給他們思想，因為他們有自己的思想。所以他們也不行能根據(jù)大人的志向來成長。那么對待這樣的孩子，我們老師唯恐要更加的有愛心、有耐性、有包涵心。了解了他的狀況之后，我們對癥下藥，早晨上學(xué)時會給他一個擁抱，當(dāng)他表現(xiàn)好時會給他一個你真棒的手勢，當(dāng)他不欺壓別人而幫助別人時會給他一句贊美，慢慢地，他變了，真的和原來不一樣了，還評自己的努力當(dāng)上了小組長。愛心就是了解的心，不了解，愛心就是一句空話，真正的愛的賜予不僅是用語言表達(dá)，更是通過行為讓孩子感覺到的暖和。

二．創(chuàng)先爭優(yōu)，在真心的體會付出其實就是得到。

在幼兒園工作了這么長時間，我覺得跟家長建立合作的關(guān)系，最有利于孩子的成長。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)小班的班主任，班上的孩子都才3歲多一點，他們剛到幼兒園確定是哭鬧的很厲害的，于是就有許多家長很擔(dān)憂，擔(dān)憂孩子在幼兒園吃不好、睡不好。家長還擔(dān)憂我們要照看孩子而沒有時間給孩子上課，導(dǎo)致孩子學(xué)不到東西。在家長們的疑慮中我起先了自己的工作。我與配班老師細(xì)心照看每一個孩子。當(dāng)孩子哭著要找媽媽的時候，我們將孩子抱在懷里微笑的告知孩子：“珍寶，我就是媽媽?！碑?dāng)孩子哭著不吃飯，打翻飯碗要找媽媽的時候，我們?yōu)楹⒆釉俅蛩阋环蒿埐?，一口一口喂孩子吃，微笑著告知孩子：“珍寶，我就是媽媽。”?dāng)孩子尿濕褲子哇哇大哭嚷著要找媽媽的時候，我們輕輕的為孩子換好衣褲，微笑著告知孩子：“珍寶，我就是媽媽?！?/p>

剛開學(xué)那段時間我知道家長們也很掛念孩子，所以我每天都會用手機(jī)給孩子們拍照片，放學(xué)時讓家長看看，看看他們的珍寶在幼兒園的狀況，好讓家長們放心。

白天在幼兒園面對著這些心情還不穩(wěn)定不停哭鬧的孩子，晚上回到家我還得一一解答每一個家長的不同問題，我真的很累！但是當(dāng)我閉上眼睛回想到孩子們用軟軟的小手緊緊地牽住我的手，拉住我的衣服跟在我身后，想到他們抱著我的頸項親我的臉頰的時候，我的心里感覺到的不是累，而是甜蜜。

在孩子們心情穩(wěn)定，不哭鬧的時候，我給他們講故事、教他們唱歌，跟他們一起做嬉戲。我把孩子們當(dāng)成了自己的親生孩子來對待。孩子是世界上最有靈性最敏感的。他們能夠體會誰是愛他的人。就這樣，在我們老師的努力下，我們班的小寶寶們在三個星期內(nèi)，都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，不再哭鬧了。每天早上看到這些可愛的孩子們揮動著小手跟爸爸媽媽說再見時，我真的感到由衷的快樂。同時我們的工作也得到了家長們的確定。每當(dāng)看到家長在家園聯(lián)系冊給我的留言，看到一句句：老師您辛苦了。老師感謝您照看我們的孩子。老師今日寶寶回來給我們唱歌聽啦………我知道自己的辛苦得到了回報。

創(chuàng)先爭優(yōu)，真心為幼兒付出最優(yōu)的自己，陪伴孩子們唯一的童年，我覺得就是一種華蜜。

幼兒園黨員老師創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)

2023年6月9日下午，xx黨支部組織全體黨員開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)五優(yōu)共產(chǎn)黨員活動（即創(chuàng)先爭優(yōu)活動）動員大會。在此次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，本人保持黨員的先進(jìn)性，主動履行黨員義務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

一、了解彼此，關(guān)愛彼此

6月10日下班后，xx園長、黨支部書記帶領(lǐng)黨員同志一起走訪了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、在外租房的外聘老師，并送去了一些生活用品。在這個燥熱的夏天，為六位新老師帶去了園部黨、政、工、團(tuán)的關(guān)懷和絲絲涼爽。走訪過程中，我們黨員同志和新老師們促膝談心，從生活到工作；從人生到志向；從愛好到專業(yè)發(fā)展，大家各抒己見，表達(dá)自我，在民主融洽的氛圍中了解彼此、關(guān)愛彼此。

二、規(guī)范落實，實事求是

7月1日，是中國共產(chǎn)黨的89歲生日，我再次舉起拳頭面對黨旗，重溫入黨誓詞，入黨的誓言又一次震撼著我的靈魂，蕩滌著我的心靈，一種神圣和莊重在心里激蕩。之后，我結(jié)合自己的實際狀況作了以下承諾：

一、用科學(xué)的理論武裝自己，提高自己的黨性修養(yǎng)；

二、愛崗敬業(yè)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)；

三、字斟句酌，保持咬文嚼字的精神；

四、在作風(fēng)上，虛心謹(jǐn)慎，講真話，不圖虛名，不弄虛作假；

五、在生活上，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的要求約束自己，不欺瞞領(lǐng)導(dǎo)和同事，不作假事。承諾書的內(nèi)容都充分地結(jié)合實際，選擇可操作性強(qiáng)，并遵守宜小不宜大、宜近不宜遠(yuǎn)、宜少不宜多的原則，避開了走過場和形式化，使廣闊群眾可檢查、可監(jiān)督，將承諾做到實事求是。

三、外樹形象，內(nèi)練修養(yǎng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，創(chuàng)樹良好的師德形象，進(jìn)一步推動教化教學(xué)工作又好又快地發(fā)展，我為團(tuán)員老師上了一堂《新老師如何靠近黨組織》的黨課，讓新老師清楚地了解如何從在相識上和行動上向黨組織靠攏。

在這次的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我能仔細(xì)對待，并比照承諾書努力做到承諾的內(nèi)容，今后我會更加努力工作，主動進(jìn)取，以最飽滿的熱忱為家長、孩子服務(wù)！

2023年幼兒老師黨員個人總結(jié)

時間飛逝，又是一年。忙勞碌碌中，我們的學(xué)期也接近了尾聲。一年來，本人在政策的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨委與學(xué)校黨支部的關(guān)懷部署下，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我，始終圍繞在黨的四周，做一個光明正大、遵紀(jì)遵守法律的模范帶頭人，并取得肯定的成果。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、彌補(bǔ)不足，回顧一年來的工作，總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)。

一年來，本人堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗，是非分明，堅決維護(hù)黨和國家利益。以大局為重，自覺地接受黨的紀(jì)律約束，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，主動交納黨費。在黨組織的嚴(yán)格要求和熱心幫助下，使我不但從思想上、行動上、工作上都有了較大的提高，而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，不斷地加深了對黨的相識，提高了政治覺悟，增加了自身的組織觀念。不斷加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，以師德八條嚴(yán)格自己的言行，為人師表。工作中做到顧全大局，對于學(xué)校的各項工作和活動，我都能以主子翁的看法主動協(xié)作與支持，今年被評為“鎮(zhèn)教化工會先進(jìn)個人”。

二、努力工作，做好黨員模范與榜樣的作用。

一年來，自己能以事業(yè)為重，以黨的利益高于一切為立足之本。在教化工作中，以培育、造就具有時代創(chuàng)新人才，培育幼兒的全面發(fā)展為宗旨，做好一切自己應(yīng)當(dāng)做的工作：努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好幼兒表率，溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁作用，“一切為了幼兒，為了幼兒一切”而忘我地工作。

在班級工作中,我對每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé)。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。在保教工作上,我力求從每件小事做起，耐性細(xì)致。平常，我盡量讓小摯友自己的事情自己做,激勵他們。對小摯友微小的進(jìn)步賜予確定與表揚，讓他們體驗勝利的喜悅。

在教化教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研新《綱要》、吃透新教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育幼兒多方面搜集資料、自主探究、勇于探究的實力。在教學(xué)上我依據(jù)幼兒不同的特性與愛好，挖掘其閃光點，實行不同的教化方法。我力求敬重每個小摯友，依據(jù)本班的實際狀況制定教學(xué)安排，仔細(xì)備課。我努力讓每一位小摯友都有發(fā)言的機(jī)會。在搞好教學(xué)工作的同時，還主動參與教學(xué)與科研競賽活動：參與優(yōu)質(zhì)課評比獲全縣一等獎、全市二等獎;撰寫的師德論文獲縣一等獎;并完成了市教科所xx年度的立項課題《小班幼兒發(fā)生沖突的緣由和對策》的結(jié)題工作與xx年度課題《幼兒數(shù)學(xué)教化生活化的探究與實踐》的申報工作。

應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)支配，我還負(fù)責(zé)起本園的舞蹈隊的輔導(dǎo)工作，并編排了節(jié)目參加鎮(zhèn)政府組織的“十六大精神再教化文藝晚會”的演出，受到社會各界的好評。

一年來，我到處都以一個合格的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來約束和衡量自己的思想和行動，發(fā)揮了一個黨員的作用，較好地完成了各項教化教學(xué)工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了幼兒的寵愛，受到同事的好評，也得到了學(xué)校的確定。但我知道，在工作中也難免存在著不足之處。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，今后，我將加倍努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。新的一年，我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，以成果為起點，再接再厲，為黨的教化事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)!

黨員幼兒園老師創(chuàng)優(yōu)爭先個人總結(jié)

讓愛在幼兒教化事業(yè)中閃光

世上有許多東西，賜予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您或許會問：“那是什么呢？”我將堅決果斷的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是賜予，是自我犧牲。說起愛，大家都特別熟識，但我想：無愛不成教，愛，是教化的靈魂，不管你是領(lǐng)導(dǎo)也好，一般的老師也罷，酷愛孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯暖和的愛去換取孩子們的信任，和他們建立起深厚的感情，才能引導(dǎo)他們歡樂、健康地成長。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我簇新、新奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭。從這時起先，我已經(jīng)確定把“愛”送給這些孩子們。孩子來自不同的家庭，原有的生活閱歷和各自不同的天賦，確定了他們的個體差異。平常在教化、教學(xué)上總是不自覺地去愛惜那些聰慧的孩子，而相對來說思維緩慢、言語不多的“笨”孩子就顯得被冷落了。如何讓“笨”孩子聰慧起來，如何愛惜那些“笨”孩子是須要值得思索的問題。實踐告知我：多一點激勵，少一點埋怨；多一點信任，少一點卑視；多一點確定，少一點否定；多一點引導(dǎo)，少一點數(shù)落，總之多一點“愛”，無論聰慧的還是“笨”的孩子，他們的心中就會有更多的陽光。對于聰慧的孩子，自不多說；而對于“笨”的孩子，面對自己的一遍遍引導(dǎo)，他（她）毫無動靜或毫無反映，那時候的你的心情是可想而知的。我失敗過，反思后發(fā)覺還沒有到真正愛他們的程度。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的面前不再有失敗，有的只是我的激勵、信任、確定、引導(dǎo)。有時他們的進(jìn)步真是那么的微乎其微，但只要有進(jìn)步，就會讓人感到欣慰！有時他們沒有進(jìn)步，但至少他們沒有后退，那也是進(jìn)步?，F(xiàn)在聰慧孩子變得更聰慧了，“笨”的孩子也變得不笨了，我變得更加自信了。

作為一位在幼教崗位上工作了二十多年的老師，讓我懂得這樣一個道理?！罢l愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教化孩子。”老師應(yīng)用自己博大的愛去暖和每一位學(xué)生。老師只有酷愛學(xué)生、敬重學(xué)生，才能去細(xì)心地培育學(xué)生；只有愛得深，才能更仔細(xì)、更耐性、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教化?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的須要、教化的須要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與老師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。愛自己的孩子很簡單，不說也會去愛，愛別人的孩子有點難，說了也不肯定去愛。而要去愛那些有著特別性格、脾氣的孩子，不說也知道：更難！但我想：做一個稱職的老師應(yīng)當(dāng)做到這一點。于是，在日常工作中，我便朝著“愛”的方向前進(jìn)。記得十年前我教小班的時候，班里有一名叫欣兒的女孩，每天早上來園都要哭，而且整正哭了兩個學(xué)期，或許是比較少見的。那時我們?nèi)珗@的教職工工都知道，說實話我也很頭疼，甚至看到她就有點反感，孩子的家長也比較焦急，問我該怎么辦？放棄她就意味著孩子要退學(xué)。我狠了狠心，哭吧，我接受！于是，孩子每天來時的哭我就當(dāng)它是一首晨間交響樂，哭了抱，抱了哭，我習(xí)慣了。我知道她是因為膽小而這樣，就如她爸爸說的：欣兒是個“十步”大王，跨出了十步她就如同一只驚弓之鳥了。我用自己寬大的胸懷去接納了她。漸漸地，孩子對我產(chǎn)生了信任，不再隨意地哭。到了中班的時候，孩子已經(jīng)復(fù)原了常態(tài)，成了聰慧、懂事的孩子。后來我在中班的一段時間里，有這樣一個小男孩。班上原來的老師特意叮囑我，要多留意他，因為他特別調(diào)皮。所以我就對他特別的留意，生怕他去惹別的孩子。他真的跟別的孩子不一樣，老師說話他聽不見、他自己想干嗎就干嗎，喜愛大叫，喜愛攻擊別人，坐不住……他們班的老師說，這孩子真叫人頭疼。略微不留意他，他就會去惹事。我問老師，他在家里也是這樣嗎？老師說，他父母工作很忙，沒有時間管他，爺爺奶奶帶他又什么事都隨著他。原來是這樣！于是我就去找他閑聊，通過閑聊我發(fā)覺這個孩子挺聰慧的，就是自我約束力差。家人對他關(guān)切不夠，他在家里得不到足夠的關(guān)切和重視，所以他就想在幼兒園里得到，于是他調(diào)皮、他做許多讓老師能夠留意到他的事。這是他的一種表達(dá)心里的方式。但是一個班30多個孩子，老師自然希望每個孩子都聽話一點，所以看到他這樣老師是比較頭痛的。我們知道每一個孩子都是一個獨一無二的，他們不行以復(fù)制，我們可以給他們愛，卻不行給他們思想，因為他們有自己的思想。所以他們也不行能根據(jù)大人的志向來成長。那么對待這樣的孩子，我們老師唯恐要更加的有愛心、有耐性、有包涵心。為此我再次感慨，無論哪一個孩子，他或許頑皮、或許活潑好動，或許性格內(nèi)向不愛說話，他們都有可愛的一面，作為老師要擅長激勵孩子、擅長發(fā)覺孩子的閃光點，并以觀賞的眼光來看待孩子，讓每個孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，進(jìn)而使孩子健康歡樂地成長！

在幼兒園工作了這么久時間，我覺得能跟家長建立良好的關(guān)系，最有利于孩子的成長。孩子剛上幼兒園時，家長反映孩子好哭的狀況特別普遍，我們告知家長好哭是因為家長和孩子的溝通方式就是這樣的。有的家長還說有時候他哭的時候，我很煩都打他屁股，打得很厲害。有人認(rèn)為孩子好哭的真相是：哭可以帶給他更多的好處。解決的方法也過于簡潔，有人提出建議：和孩子仔細(xì)談一次，告知孩子你不喜愛她哭，以后有需求干脆和你講，能滿意的會滿意她，不能滿意的再哭也不會滿意她，假如再哭著和你講，任何需求也不會滿意她，包括正值的需求。講完以后，就看你了，如照講得做，一次最多兩次就可以了，孩子就不會再哭著和你溝通了。但是在幼兒園里，我們實行的是另外一種方法。我有段時間擔(dān)當(dāng)托兒班的班主任，班上的孩子都才2歲多一點，他們剛到幼兒園確定是哭鬧的很厲害的，于是就有許多家長很擔(dān)憂，擔(dān)憂孩子在幼兒園吃不好、睡不好。家長還擔(dān)憂我們要照看孩子而沒有時間給孩子上課，導(dǎo)致孩子學(xué)不到東西。在家長們的疑慮中我起先了自己的工作。我與班上的另外一個老師細(xì)心照看每一個孩子。當(dāng)孩子哭著要找媽媽的時候，我們將孩子抱在懷里微笑的告知孩子：“珍寶，我來當(dāng)媽媽?！碑?dāng)孩子哭著不吃飯，打翻飯碗要找奶奶的時候，我們?yōu)楹⒆釉俅蛩阋环蒿埐?，一口一口喂孩子吃，微笑著告知孩子：“珍寶，我來?dāng)奶奶。”當(dāng)孩子尿濕褲子哇哇大哭嚷著要找阿姨的時候，我們輕輕的為孩子換好衣褲，微笑著告知孩子：“珍寶，我來當(dāng)阿姨?！卑滋煸谟變簣@面對著這些心情還不穩(wěn)定不?？摁[的孩子，晚上回到家我還得一一解答每一個家長的不同問題，我真得很累！但是當(dāng)我閉上眼睛回想到孩子們用軟軟的小手緊緊地牽住我的手，拉住我的衣服跟在我身后，想到他們抱著我的頸項親我的臉頰的時候，我的心里感覺到的不是累，而是甜蜜。在孩子們心情穩(wěn)定，不哭鬧的時候，我給他們講故事、教他們唱歌，跟他們一起做嬉戲。我把孩子們當(dāng)成了自己的親生孩子來對待。孩子是世界上最有靈性最敏感的。他們能夠體會誰是愛他的人。就這樣，在我們兩位老師的努力下，我們班的小寶寶們在三個星期內(nèi)，都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，不再哭鬧了。每天早上看到這些可愛的孩子們揮動著小手跟爸爸媽媽說再見時，我真的感到由衷的快樂。同時我們的工作也得到了家長們的確定。每當(dāng)看到家長在家校聯(lián)系本上給我的留言，看到一句句：老師您辛苦了。老師感謝您照看我們的孩子。老師今日寶寶回來給我們唱歌聽啦………我知道自己的辛苦得到了回報。

“聰慧的孩子要愛，笨的孩子也要愛，特別的孩子更要愛”，幼兒教化從教二十多年來，我始終是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。雖然我做的都是本份而平凡的事，但我想：我的愛是最美的奉獻(xiàn)，因為我用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點亮了孩子生命里的每一盞燈；用贊美啟迪了每一個孩子的心靈；用敬重喚起了每一個孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛！所以，我將接著歡樂地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛！

2023幼兒園老師黨員個人總結(jié)

時間飛逝，又是一年。忙勞碌碌中，我們的學(xué)期也接近了尾聲。一年來，本人在政策的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨委與學(xué)校黨支部的關(guān)懷部署下，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我，始終下面是我為大家整理的2023幼兒園老師黨員個人總結(jié)，歡迎參考~

2023幼兒園老師黨員個人總結(jié)

時間飛逝，又是一年。忙勞碌碌中，我們的學(xué)期也接近了尾聲。一年來，本人在政策的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨委與學(xué)校黨支部的關(guān)懷部署下，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我，始終圍繞在黨的四周，做一個光明正大、遵紀(jì)遵守法律的模范帶頭人，并取得肯定的成果。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、彌補(bǔ)不足，回顧一年來的工作，總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)。

一年來，本人堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗，是非分明，堅決維護(hù)黨和國家利益。以大局為重，自覺地接受黨的紀(jì)律約束，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，主動交納黨費。在黨組織的嚴(yán)格要求和熱心幫助下，使我不但從思想上、行動上、工作上都有了較大的提高，而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，不斷地加深了對黨的相識，提高了政治覺悟，增加了自身的組織觀念。不斷加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，以師德八條嚴(yán)格自己的言行，為人師表。工作中做到顧全大局，對于學(xué)校的各項工作和活動，我都能以主子翁的看法主動協(xié)作與支持，今年被評為鎮(zhèn)教化工會先進(jìn)個人。

二、努力工作，做好黨員模范與榜樣的作用。

一年來，自己能以事業(yè)為重，以黨的利益高于一切為立足之本。在教化工作中，以培育、造就具有時代創(chuàng)新人才，培育幼兒的全面發(fā)展為宗旨，做好一切自己應(yīng)當(dāng)做的工作：努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好幼兒表率，溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁作用，一切為了幼兒，為了幼兒一切而忘我地工作。

在班級工作中,我對每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé)。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。在保教工作上,我力求從每件小事做起，耐性細(xì)致。平常，我盡量讓小摯友自己的事情自己做,激勵他們。對小摯友微小的進(jìn)步賜予確定與表揚，讓他們體驗勝利的喜悅。

在教化教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研新《綱要》、吃透新教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育幼兒多方面搜集資料、自主探究、勇于探究的實力。在教學(xué)上我依據(jù)幼兒不同的特性與愛好，挖掘其閃光點，實行不同的教化方法。我力求敬重每個小摯友，依據(jù)本班的實際狀況制定教學(xué)安排，仔細(xì)備課。我努力讓每一位小摯友都有發(fā)言的機(jī)會。在搞好教學(xué)工作的同時，還主動參與教學(xué)與科研競賽活動：參與優(yōu)質(zhì)課評比獲全縣一等獎、全市二等獎;撰寫的師德論文獲縣一等獎;并完成了市教科所xx年度的立項課題《小班幼兒發(fā)生沖突的緣由和對策》的結(jié)題工作與xx年度課題《幼兒數(shù)學(xué)教化生活化的探究與實踐》的申報工作。

應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)支配，我還負(fù)責(zé)起本園的舞蹈隊的輔導(dǎo)工作，并編排了節(jié)目參加鎮(zhèn)政府組織的十六大精神再教化文藝晚會的演出，受到社會各界的好評。

一年來，我到處都以一個合格的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來約束和衡量自己的思想和行動，發(fā)揮了一個黨員的作用，較好地完成了各項教化教學(xué)工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了幼兒的寵愛，受到同事的好評，也得到了學(xué)校的確定。但我知道，在工作中也難免存在著不足之處。俗話說：活到老，學(xué)到老，今后，我將加倍努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。新的一年，我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，以成果為起點，再接再厲，為黨的教化事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)!

幼兒老師黨員自評總結(jié)

精彩導(dǎo)讀：老師愛學(xué)生，還必需表現(xiàn)在老師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)實力。因為愛不是一句空話，老師必需盡可能讓孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長得快一點。我們常說：要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。這個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚，做為新時代的黨員，這點我做得還不夠，我應(yīng)進(jìn)一步解放思想，更新觀念，......

有人說：一個人常常有什么樣的行為，就會有什么樣的習(xí)慣，有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的看法，有什么樣的看法，就有什么樣的習(xí)慣，有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格，有什么樣的人生。從這個意義上說，常常反思我們的言行是何等重要，特殊作為一個共產(chǎn)黨員。融融嚴(yán)冬，即將過去，這一年來，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下，本人通過收聽、閱讀黨報、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動，對黨有了進(jìn)一步的相識。在平常的工作和生活中，本人性格活潑開朗，平易近人，和同事，領(lǐng)導(dǎo)相處開心，樂于助人。我思維活躍，能創(chuàng)建性地開展班級各項工作。擅長開展家長工作，充分調(diào)動家長主動性，班級工作開展有特色。

但是回顧自己一年來所做的工作，比照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，自己還有很多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)當(dāng)說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)當(dāng)說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)當(dāng)說是能夠與時俱進(jìn)的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：

仔細(xì)分析自己，發(fā)覺須要改進(jìn)的地方還許多，距離一名優(yōu)秀的黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有肯定距離！

一，樹立終身學(xué)習(xí)思想，嚴(yán)格要求自己，提高業(yè)務(wù)實力。

老師愛學(xué)生，還必需表現(xiàn)在老師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)實力。因為愛不是一句空話，老師必需盡可能讓孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長得快一點。我們常說：要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。這個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚，做為新時代的黨員，這點我做得還不夠，我應(yīng)進(jìn)一步解放思想，更新觀念，主動地投身到終身教化和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教化意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中去！

二．家長工作還應(yīng)更細(xì)而實！

對于班級插班生的家長工作，我覺得我應(yīng)當(dāng)更主動細(xì)致。學(xué)會換位思索，特殊是家庭環(huán)境不太好的家長，他們或多或少有自卑心理，間或他們會偏激地戴著有色眼鏡看待老師的處事。因此，我應(yīng)當(dāng)主動和他們熱忱溝通，打消他們的某些顧慮。以心換心，以誠相待，對他們的孩子更專心，細(xì)心，讓家長和孩子都從內(nèi)心體會到班集體的暖和，喜愛老師，喜愛同伴！

三．主動參與幼兒園的一切公益和工會活動。

我是一滴水，只有融合到大幼這個暖和的集體，才會折射出自己的光線！因為自己是調(diào)入不久的老師，在心理上或多或少有肯定顧慮，是否能象以前同事打成一片？后來想明白，自己應(yīng)主動走進(jìn)新同事的世界，自己多主動付出愛和交心，才能收獲別人的信任和密切。因此，我會主動參與幼兒園組織的一切活動，把自己當(dāng)幼兒園的主子，營造和同事親如姐妹的工作，生活氛圍！

今后在工作中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增加黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)隨意識，為人師表。以劇烈的責(zé)任感和個人主子翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻(xiàn)，黨員老師尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，把我園的工作帶上一個新臺階，為幼兒園整體發(fā)展工作創(chuàng)建新亮點，做出新貢獻(xiàn)。

幼兒園黨員老師個人工作總結(jié)范文

篇一

一年來，在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己不斷的學(xué)習(xí)不斷的努力，圓滿的完成了各項任務(wù)。

在學(xué)習(xí)活動中，仔細(xì)的記筆記，仔細(xì)的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷的更新舊的觀念，特殊是在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)中，自己體會到以人為本的重要性，理論聯(lián)系實際，把學(xué)到的理解到的運用到工作中去。

在班級工作中，自己起到了一個班長的作用，仔細(xì)負(fù)責(zé)搞好連勞合作。在教學(xué)上，自己對每個孩子都手把手的教。做了一批學(xué)前班的孩子，從家長和孩子的眼里流出的是感謝的目光，迎來了一批新的孩子，從不會握筆到正確工整的書寫1——100個數(shù)字，10以內(nèi)加減法的運算。我們還對孩子進(jìn)行了愛國主義教化，并識字150多個，在五大領(lǐng)域的課程中，孩子不但能理解還能講出內(nèi)容的要求和目的。從家長的挑剔到家長的認(rèn)可自己做了很大的努力。

今年也是特別的一年，手足口病和甲流的沖擊，給我們的工作增加了很大的難度，工作繁重、壓力很大，但是自己克服各種困難，主動協(xié)作園組織和保健醫(yī)的工作，仔細(xì)做檢查并記錄。每天給孩子喝水?dāng)?shù)次，對不愛喝水的孩子進(jìn)行了教化，指導(dǎo)幼兒正確洗手，一人一杯一巾，孩子都能說出自己的水杯號、毛巾號，細(xì)心呵護(hù)每個孩子，冷熱剛好增減衣物，受到了家長的好評。主動參與園的各項活動，支持園領(lǐng)導(dǎo)的工作，毫無條件、毛無怨言的工作，不遲到、不早退、不請病假，讓家長和孩子們放心每天都有劉老師和王老師在。

在今后的工作中自己還要不斷的努力和學(xué)習(xí)，向年輕老師學(xué)習(xí)新的技能，搞好團(tuán)結(jié)緊緊圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，為我園的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力氣。

篇二

望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種驕傲感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教化教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會干脆影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。主動參與園內(nèi)各項活動，并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教化教學(xué)方面：

從本班幼兒的實際狀況動身，設(shè)計好主題活動，細(xì)心支配好每周安排活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主子，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到特性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，依據(jù)班級安排中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒剛好表揚，對落后的幼兒賜予激勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教化，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項體育活動、熬煉身體。在每周安排活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲，我留意到發(fā)掘每一個活動的嬉戲價值讓幼兒在有打算的嬉戲活動中得到自我發(fā)展。通過變更傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地相識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教化教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充溢自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教化行為上得到了許多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種須要和必定；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀老師的先進(jìn)教化方法剛好摘錄下來，并同時向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了視察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。在每次區(qū)域活動的過程中，我仔細(xì)地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過視察來發(fā)覺問題。

三、家長工作方面：

這個學(xué)期我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的一樣認(rèn)可和表揚。在家長會上可以和家長溝通幼兒教化，介紹育兒學(xué)問新書。班上的各項活動須要家長支持時，家長們都賜予了的支持。

四、存在不足

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題實力和科研實力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教化孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍Ｐ娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進(jìn)步。

2023年幼兒園老師黨員個人總結(jié)

一、