五年級上冊品德與社會期中考試質(zhì)量分析

五年級上冊品德與社會期中教學(xué)質(zhì)量分析匯報(bào)一、學(xué)情分析我所教五年級一班學(xué)生好、中、差參差不齊、基礎(chǔ)不一、智力原因和認(rèn)知水平也有差異，考試成績出現(xiàn)不均衡，考滿分有，不及格也有；另外，對于品德與社會這門學(xué)科，家長、學(xué)生以及大部分教師都認(rèn)為是小學(xué)科，學(xué)好學(xué)差無關(guān)緊要，學(xué)生對該學(xué)科學(xué)習(xí)也不夠重視，有甚至上課連書都沒帶，這是造成一部分學(xué)生成績不夠好主要原因。二、考試基本情況（一）成績情況。參考人數(shù)30人，總得分1236.5.5分，平均得分41.22分，及格27人，優(yōu)生人數(shù)22人。合格率90%，優(yōu)異率73%.(二)答題情況。從學(xué)生得失分情況看，學(xué)生填空題、選擇題失分較少，學(xué)生失分主要在問答題中。（三）學(xué)生成績不夠理想和學(xué)生失分原因分析。造成考試中出現(xiàn)一些不足，我認(rèn)為主要有以下幾方面原因：（1）一部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，無視該學(xué)科學(xué)習(xí)，上課注意力不集中，課下沒鞏固；（2）學(xué)生了解、分析問題能力還不強(qiáng)，看問題還不夠全方面；（3）課堂效率還有待提升。三、試題分析（1）題型分析

此次期中考試有四種題型，即填空題、判斷題、選擇題、問答題，題型設(shè)計(jì)很好。（2）考試內(nèi)容分析

在內(nèi)容考查上，試題既重視了對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本常識考查還重視考查了學(xué)生分析問題、處理問題能力以及學(xué)生社會生活能力包含交往能力，同時重視考查了學(xué)生品德行為習(xí)慣認(rèn)知情況?？疾閮?nèi)容全方面，充分表現(xiàn)了品德與社會這門學(xué)科本質(zhì)特征和根本宗旨。四、今后努力方向及改進(jìn)方法針對考試中出現(xiàn)一些問題，今后教學(xué)中要努力加以改進(jìn)。1、教師要深入加強(qiáng)教育科研活動，提升教學(xué)技能，改進(jìn)教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)，努力增強(qiáng)課堂趣味性和實(shí)效性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂效率。2、主動引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)科學(xué)習(xí)重視程度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。主動引導(dǎo)