英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

九年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃-第一學(xué)期鄒從嶺一、本學(xué)期指導(dǎo)思想：。面對(duì)著升學(xué)壓力和任務(wù)，面對(duì)著這兩個(gè)班學(xué)生英語(yǔ)程度相差很大實(shí)際情況。我們要愈加深入地研究教材，依照學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行課堂教學(xué)模式和模式。同時(shí)，要進(jìn)行分層次教學(xué)。對(duì)于基礎(chǔ)好學(xué)生要加大知識(shí)容量，拓展知識(shí)層面，使他們更上一層樓；對(duì)于基礎(chǔ)較差學(xué)生要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有所提升、有所收獲，為未來(lái)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。二、學(xué)生情況分析從本期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)成績(jī)來(lái)看，九年級(jí)（1）、（2）兩班學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況和其余幾個(gè)班級(jí)很相同，學(xué)生英語(yǔ)水平普遍較差，成績(jī)好不多，部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心，還有一部分學(xué)生以為英語(yǔ)越來(lái)越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，講話也不是很活躍。針對(duì)這種情況，教學(xué)時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性，以此來(lái)提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)注意在面對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生時(shí)，重視打好基礎(chǔ)，從最基本東西抓起，防止拔苗助長(zhǎng)。三、詳細(xì)目標(biāo)和方法：針對(duì)以上實(shí)際情況，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手，調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法：1、繼續(xù)針對(duì)中考題型要求，確定怎樣努力提升學(xué)生語(yǔ)言技能：聽(tīng)力方面：能聽(tīng)懂課文大致內(nèi)容；能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中觀點(diǎn)；回答比較簡(jiǎn)單問(wèn)題。說(shuō)即口語(yǔ)表示方面：能使用恰當(dāng)語(yǔ)氣和節(jié)奏表示課文大意；能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備就通常話題作短暫表示。閱讀了解方面是個(gè)重點(diǎn)，要求能了解閱讀材料中不一樣觀點(diǎn)和態(tài)度；能經(jīng)過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)了解難句和長(zhǎng)句；加強(qiáng)閱讀了解訓(xùn)練。寫(xiě)作：能簡(jiǎn)單寫(xiě)出連貫且結(jié)構(gòu)較完整句子，能在寫(xiě)作文中基本做到文體較規(guī)范、語(yǔ)句較通順；能夠很好達(dá)成中招考試對(duì)大多數(shù)學(xué)生要求。2、中招考試，既要突出重點(diǎn)，又要顧及全方面，果斷堅(jiān)持分類教學(xué)，分層推進(jìn)教學(xué)思想，使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲，都能有所提升。針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍較差情況，從基礎(chǔ)抓起，抓好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)氣自然、得體；利用詞匯描述比較復(fù)雜事物、行為和特征，說(shuō)明概念，深入掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位表示方式等；盡可能學(xué)會(huì)使用要求習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配，掌握基本句型和時(shí)態(tài)。防止平時(shí)考試中常見(jiàn)性錯(cuò)誤，提升學(xué)生應(yīng)對(duì)考試能力。對(duì)于程度很好同學(xué)，要逐一進(jìn)行分析、談話，摸清他們特點(diǎn)、思想和看法，有放矢，促其深入發(fā)展。3、與其余各科教師搞好配合。使得每一個(gè)學(xué)生都能夠全方面發(fā)展，不至于出現(xiàn)嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言利用能力，提升人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提升技能，發(fā)展心智和拓展視野。讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生成為英語(yǔ)使用者而不但僅是學(xué)習(xí)者。讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中，體味到輕松和成功愉快。希望經(jīng)過(guò)這一學(xué)期教學(xué)，首先