園趣讀后感模板7篇

第園趣讀后感模板7篇

園趣讀后感篇1

青銅葵花》這部小說講述了兩位少年青銅和葵花，這兩個人雖然沒有血緣關(guān)系，卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關(guān)心著哥哥。

這本書主要講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，孤獨寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大、一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至的呵護著葵花，幾乎為他奉獻了自己的一切。最使我感動的就是：青銅為了葵花登臺表演精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有人感動不已。我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好，就只去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到家中。

我覺得葵花是不幸的，可她又是萬幸的，因為她遇到了青銅一家，而自從有了青銅這個哥哥后，葵花和青銅兩個人的心就在那個動蕩的年代緊緊的挨在一起，他們在無聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅與葵花經(jīng)過人生痛苦的磨煉，他們才顯得更加成熟與堅強，彼此幫助、關(guān)照。

苦難創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服，只要真正明白苦難的意義，苦難的磨煉才是真正成長，不要只做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。這本小說讓我們真正領(lǐng)悟到了生活，讓我們知道不僅僅只會哼唱“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會見彩虹”這些流行歌曲，不僅僅只會背誦“吃盡苦中苦，方為人上人”的古語，更要體會它們蘊含的真理。

園趣讀后感篇2

女兒放暑假，老師要求家長和孩子一起讀《狼王夢》，有感于書里面的狼媽媽紫嵐的堅定隱忍，很有感觸。狼媽媽紫嵐癡心于把三只狼兒培養(yǎng)成一代狼王，不惜一切代價甚至于生命，但萬般努力終成流水，在付出了種。種嘗試后，三只狼兒都死了，紫嵐的狼王夢終于破滅。雖然紫嵐沒有獲得成功，但它的種。種努力還是深深打動了我。

必須成為狼王！這是狼媽媽紫嵐的一種信仰。終其一生而為此奮斗不輟。在紫嵐看來，這是她必須去完成的一項工程。在這項工程背后，是她的至愛（她的親人，她的丈夫）的殷切期望，是愛的傳承，是愛的寄托！對狼爸爸的愛支撐著紫嵐去完成這項在最終看來是多么艱難的工程。這是她的責(zé)任！這是她的歸屬！終其一生，紫嵐都從沒有動搖過這個信仰，而這個信仰背后的支持就是愛，是對丈夫的愛！對孩子的愛！對生命的愛！

應(yīng)該成為狼王！在狼媽媽紫嵐看來，自己的孩子天生就是狼王的材質(zhì)，不管他們有什么樣的缺點，但在狼媽媽的眼里，他（她）就是最優(yōu)秀的！充分的相信他們的潛質(zhì)，給他們足夠的空間去展示，狼媽媽有足夠的耐心去面對為了成為狼王所必須付出的努力！為此，終其一生而矢志不渝的堅守著自己的信仰，從不拋棄，也從未放棄！

怎么樣成為狼王？狼媽媽紫嵐窮其一生，為培養(yǎng)一代狼王而上下求索。她作了種。種探索，種。種努力，呵護著自己眼中的每一個準狼王蹣跚前行！為了讓他們早日成為狼王，在發(fā)揮狼子潛能方面，無所不用其極，用各種方式方法激發(fā)他們狼本性中的那股血性！讓每一個狼子身處其境而獨立思考，狼王血性悄然成形。雖然功敗垂成，但付出努力何其巨大！

成為狼王必有犧牲！狼媽媽紫嵐為了實現(xiàn)狼王夢，經(jīng)受諸多挫折，經(jīng)歷各種痛苦。集各種付出于一身，獨木強支，煢煢孑立；負各種打擊于自身，百折不回，屢敗屢戰(zhàn)，毫不退縮。始終堅信狼王非我莫屬。在狼媽媽看來，各種犧牲，這都是成為狼王的必須經(jīng)歷之痛。底氣之足，就來自于對信仰的無限堅定！

有信仰，有堅持，有思路，有擔當，狼媽媽帶給我們的這種教育理念值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)！

園趣讀后感篇3

在最近的幾天里，我們認識了烏塔。她是一位美麗漂亮的小姑娘。她熱情活潑；她生存能力強；她有責(zé)任感；她做事有條理、有計劃；她才十四歲，就獨自一個人游了歐洲。烏塔的自立意識和獨立生活能力深深地觸動了我的心靈。

烏塔的生活自理能力強，因為她獨自一個人游歐洲都沒問題。每次遇到問題都能很好地化解，什么事情都可以完成的特別好。再想想自己，每天都是家里的”小皇帝“，次次都是衣來伸手、飯來張口。每件事情都是家長代替我做的。我看了烏塔的故事，讓我懂得了自己的事情就應(yīng)該自己做，不應(yīng)該讓別人代勞。

烏塔不僅生活自理能力強，而且做事還非常有條理、有計劃。烏塔在游歐洲之前，她用了三年的時間做準備。她提前在家設(shè)計好了旅行路線和日程。烏塔每到一地就查一下當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，再給家里撥個電話或寄一張明信片。我有時候做事會沒有計劃，知道了烏塔的故事，以后我再也不那樣做了，一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個干任何事情都有條理、有計劃的人。

我想要告訴大家，要學(xué)習(xí)烏塔并不是要學(xué)習(xí)她一個人游歐洲的事情，而是要學(xué)習(xí)她那種精神。以后，我們要更好地學(xué)習(xí)烏塔的精神，做一個獨立自主意識和獨立生活能力強的孩。我希望早日為父母撐起一片天。

園趣讀后感篇4

俗話說：臺上一分鐘，臺下十年。頂碗男孩的表現(xiàn)讓我明白了這句話的真諦。即成功來自勤奮、努力、堅持和勇氣。我也想成為一個像頂碗男孩一樣的人。遇到困難，我不會放棄，不會退縮，不會持之以恒。

最近幾天學(xué)了一篇課文，《頂碗少年》，主要寫的是年輕人在舞臺上的頂碗表演。前兩次因為失誤而失敗，但是通過他不懈的努力，最終在第三碗中獲勝的故事，告訴我們遇到困難不要退縮，要勇敢面對。

這讓我想起老師曾經(jīng)給我們看過的一個視頻：一群雞在爬樓梯。也許我們上臺階并不難。但對那些雞來說，這是多么高的一步??！當初能力強的雞爬上去，能力弱的雞失敗多次，又摔又跳，不肯放棄。最后，

經(jīng)過不懈的努力，我終于爬上了這一高臺階。:我想這只雞是最后爬上臺階的。當它像其他雞一樣爬上臺階的時候，我覺得我們看到的不僅僅是成功，更重要的是它不放棄，堅持到底的精神。

蜘蛛織網(wǎng)，龜兔賽跑，羚羊飛過動物界的許多動物。即堅持不懈，永不放棄，就有成功的機會。

我記得一個英語老師在檢查和背誦。因為文章太長，很多人背不動。然而，我們班的兩個學(xué)生從未放棄。他們課后和玩的時候背誦。他們總是堅持一有時間就背誦。努力是有回報的，他們終于背誦了。他們再次用自己的力量證明，只要堅持，就會成功。

看了這篇文章，我明白了，如果遇到困難，不退讓，不放棄，總會成功。正如文章所說，人的一生是奮斗的一生。只有敢于拼搏的人才能成功。在水盡糧絕的絕境中，或許可以看到未來；在冰天雪地的嚴寒中，你一定會迎來溫暖的春風(fēng)！

園趣讀后感篇5

青鳥》是一本童話故事書，是一本打動孩子心靈的世界經(jīng)典童話。

青鳥》主要講了圣誕節(jié)前夜，棣棣和咪棣家來了以為仙女蓓麗呂。她請兄妹倆為他生病的女兒尋找青鳥，并送給棣棣一頂神奇的帽子，可以看清事物的真相。兩個孩子在貓、狗和各種靜物的陪伴下，進入了另一個世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶過、夜之宮、幸?；▓@、未來世界，一片荒蕪的鄉(xiāng)村墓地和危險的森林里尋找青鳥的蹤跡，但始終沒找到一年期限到了，貓、狗、水。依次和孩子們告別，光神也遠去了。他們只好回家。鄰居家里的女兒一直病著，她很喜歡棣棣的小鳥，棣棣以前很珍惜他的鳥，他現(xiàn)在卻一口答應(yīng)。這時小鳥變成青鳥了，鄰居的女兒的病也好了。

“死亡是不存在的，只有生命無休無止地延續(xù)，只不過是用各種新的形式表現(xiàn)出來?！边@句話引起了我深深地思考，這句話說死亡是不存在的，死亡到底是啥樣的，我感覺死亡即使不存在，就是去了另一個地方生存。死是什么，死亡意味著死去，但沒人知道死亡是什么感受？會去哪里？真的會投胎嗎？為什么動植物會死亡、枯萎？每到一定期限的時候就會死亡、枯萎，并且時間還不一樣？這些讓我無法理解?！叭松怨耪l無死，早死晚死都得死”，每個人都會死去，怎樣才能活得精彩？比如說我，在學(xué)校認真學(xué)習(xí)，學(xué)好主課和副課，考或抽一個學(xué)校，初中再努力學(xué)好這些，初中再考個好高中，高中十倍努力，高考完了，大學(xué)就再努力一下，學(xué)歷高一些，工作就好找一些了。

我對整本書的感受是，付出有收獲，棣棣他們遇見了許多困難、挫折，他還請求光神告訴他青鳥在哪兒，最后他還是找到了青鳥，因為他付出了就有了收獲。可是有些付出不一定有收獲，或者看不到收獲。如果是我，做一件事看不見收獲，得不到收獲，如果不是我感興趣或必須得到的結(jié)果，我就不會去刻意去解決。

幸福是什么？幸福有許多種，不同的幸福會讓各種人有不同的感覺，很多人因自己感到的幸福而感到開心滿足。我理解的幸福是父母的陪伴你成長，同學(xué)的幫助，朋友的聊天，兄弟的互相依靠，這就是我理解的幸福。（呂星毅）

園趣讀后感篇6

這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。

為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了他自己腳上的蘆花鞋；他為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；他為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上……

苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。他就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人！

生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。

我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自己，感動大家！

園趣讀后感篇7

每個人都經(jīng)歷了童年這段時光，童年時的一切都已成為了過去。此時的我們對童年，有了更多的感想有了更多的留戀。對于每個人而言，童年的那段時光都有著不一樣的生活。

這個寒假期間，我滿懷著好奇心閱讀了高爾基筆下，一個俄國普通孩子的童年經(jīng)歷?！锻辍愤@部自傳體小說，講述了一個小男孩阿廖沙童年的生活。他從小就受到苦難生活的折磨，只讀了兩年小學(xué)，十一歲便到人間去謀生了，這本書深刻地反映了19世紀末20世紀初，俄國民眾的生活。反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。

阿廖沙童年的生活是悲慘的。他常常遭到外祖父的虐待，有一回竟被外祖父打得失去了知覺，并得了一場大病。后來當外祖父破產(chǎn)后，他又不得不以撿破爛為生……

我讀著讀著隱隱感到難過，心中產(chǎn)生了一股憐憫之情。為什么人世間會如此不公平？為什么讓一個僅僅10歲的孩子受這樣的苦？在同情阿廖沙時，我也不由得想起了我們童年那快樂的生活。與阿廖沙的生活比起來，簡直是天壤之別。

我們的生活不愁吃不愁穿，甚至可以用無憂無慮來形容。有的孩子更是家中的“小皇帝”、“小公主”，在家里只顧著“飯來張口，衣來伸手”，時時刻刻有家長的呵護，在家長的溺愛之下從來不會幫助長輩做家務(wù)，就連整理作業(yè)都需要家長的幫助。所以完全不可能像阿廖沙那樣遭到家人的虐待，受到他人的歧視。我們與阿廖沙截然不同的生活相比，完全是天堂與地獄的對比。此時的我們是否對沉浸在安樂窩中的生活做一些反思呢？與他相比，我們無