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聲現(xiàn)象第二節(jié)聲音的特性第一頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,引入新課
你聽到的聲音相同嗎?你在生活中還知道哪些描述聲音的不同語言、詞匯?第二頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課要知道哪些知識(shí)?一、音調(diào)的定義和影響因素二、響度的定義和影響因素三、音色的作用四、超聲波和次聲波。
第三頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知1、音調(diào)生活中:唱的是同一首歌,有的同學(xué)能唱上去,而有的同學(xué)就唱不上去。我們把聲音的高低叫音調(diào)。試試看,你能唱上去嗎?第四頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知提出問題:音調(diào)與什么因素有關(guān)呢?
第五頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。探究:音調(diào)的高低和尺子振動(dòng)的快慢有什么關(guān)系?
第六頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知快高低音調(diào)高低與振動(dòng)頻率有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)越高。
慢振動(dòng)部分長度
振動(dòng)快慢
聲音高低
1/4全長
3/4全長
結(jié)論:
第七頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知在物理學(xué)中:頻率描述物體振動(dòng)的快慢。
定義:物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。單位:赫茲,簡(jiǎn)稱赫,符號(hào):Hz
例:蝴蝶翅膀每秒鐘振動(dòng)約5次,則蝴蝶發(fā)聲的頻率是
。5Hz第八頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五20Hz20000Hz正常人耳能聽到的聲音頻率范圍次聲超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過人類聽覺的上限。次聲波——頻率低于20Hz的聲音。它們已經(jīng)低于人類聽覺的下限。超聲波和次聲波超聲第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知第九頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知人狗貓蝙蝠海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000Hz120000Hz150Hz150000Hz讀一讀人和一些動(dòng)物的聽覺范圍第十頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知2、響度:小實(shí)驗(yàn)
第十一頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知
響度:聲音的強(qiáng)弱(大?。┙Y(jié)論:物體的振動(dòng)振幅越大,產(chǎn)生的聲音的響度越大。物體的振動(dòng)振幅越小,產(chǎn)生的聲音的響度越小。
響度還與人距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。物理學(xué)中用振幅來描述物體振動(dòng)的幅度。
第十二頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知小品欣賞:3.音色這里面分別是誰的聲音?你判斷的依據(jù)是什么?
第十三頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同發(fā)聲體音色不同;音色是由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等因素決定的;隨著發(fā)聲體的變化,音色也將變化。第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知第十四頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知
話筒接在示波器的輸入端,用不同的樂器對(duì)著話筒發(fā)出相同音調(diào)的聲音,比較各波形有何異同。第十五頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第三環(huán)節(jié):應(yīng)用知識(shí),鞏固練習(xí)1.雷雨季節(jié),有些小孩害怕雷聲,是因?yàn)槔茁暤模ǎ〢、頻率很高
B、振幅很大C、響度很大
D、音調(diào)很高2.“震耳欲聾”反映了聲音的
很大;“聲音刺耳”反映了聲音的
很高;我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音,是因?yàn)樗鼈兊?/p>
不同。
C響度音調(diào)音色第十六頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五3.馬戲團(tuán)的訓(xùn)狗員,在舞臺(tái)上用一種特殊的信號(hào)訓(xùn)狗,觀眾完全沒有察覺,狗卻能準(zhǔn)確地聽從信號(hào)做各種動(dòng)作。試說一說這其中的奧妙?
答案:人對(duì)高音和低音的聽覺有一定的限度,大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍是20Hz到20000Hz。狗能聽到的聲音范圍是從15Hz到50000Hz。馴狗員用的是超出人的聽覺范圍但在狗聽覺范圍內(nèi)的信號(hào)。第十七頁,共十九頁,編輯于2023年,星期五第四環(huán)節(jié):教學(xué)回顧,知識(shí)小節(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?一、聲音的高低——音調(diào)(決定于頻率)二
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