教師述職報告模板錦集7篇_第1頁
教師述職報告模板錦集7篇_第2頁
教師述職報告模板錦集7篇_第3頁
教師述職報告模板錦集7篇_第4頁
教師述職報告模板錦集7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁老師述職報告模板錦集7篇【推薦】老師述職報告模板錦集7篇老師述職報告篇120xx年的辛苦耕耘即將完畢,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。如今做個回憶盤點,下面是本人的述職報告:本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛慎重。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科根底知識,充實自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動開展夯實根底。尊重家長,積極傳播科學(xué)家教方法,自覺抵抗不利于兒童身心開展的言行。在長期的教育理論工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃重,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識的內(nèi)在構(gòu)造和外在聯(lián)絡(luò),類比遷移,由點及線、由線及面,方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。擅長發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,表達(dá)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈敏性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而表達(dá)了數(shù)學(xué)的價值。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會越來越多。針對這局部學(xué)生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)絡(luò)家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用老師的良好人格影響學(xué)生、家長。作為數(shù)學(xué)老師,我不僅注意做好自己的本職工作,還主動協(xié)作兩位班主任老師進展班級管理。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團結(jié)的態(tài)度,為團隊的共贏做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在校黨支部開展的“我推薦、我評議身邊好人活動中,我被同事們推選為年級組代表。老師述職報告篇2回憶這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,一年來,我在思想上一直嚴(yán)于律己,始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作,現(xiàn)將一年來的思想和工作情況匯報如下:一、在政治思想上,我以積極求進的態(tài)度認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí),深化學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。遵章守紀(jì),團結(jié)同事;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心、保護學(xué)生,遵守國家法律法規(guī),愛崗敬業(yè)。二、在教學(xué)工作上,我在做好總務(wù)處工作的同時,我擔(dān)任了1-5年級的美術(shù)教學(xué),在教學(xué)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),能準(zhǔn)確把握新課程理念,樹立新觀念;積極配合學(xué)校教誨處開展各項教研活動,以身作那么,努力完成各項任務(wù)。參加了教育局和學(xué)校組織的各項教研培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。根據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容,理解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究詳細(xì)教學(xué)方法,制定了實在可行的學(xué)期工作方案,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目的和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)中做到:1、課前準(zhǔn)備:備好課。2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清楚,理解教材的構(gòu)造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。3、認(rèn)真制定實在可行的學(xué)科教學(xué)方案,并做到深化教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為本精心設(shè)計每一堂課,探究教學(xué)方法,開拓學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,到達(dá)師生雙方親密合作,交流互動,獲得了良好的教學(xué)效果。4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,進步自己的教學(xué)程度和課堂教學(xué)質(zhì)量。三、教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還閱讀了教育教學(xué)刊物,從理論上進步自己,完善自己,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。本學(xué)年度在教育教學(xué)中也獲得了一定的成績,如:獲得區(qū)教研室教育教學(xué)工作先進個人,區(qū)創(chuàng)新課評比中榮獲二等獎。四、從20xx年4月,擔(dān)任總務(wù)工作以來,在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)那么,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,發(fā)揮職能作用,較好地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)程度和綜合才能都有了很大進步。工作中,在教育局有關(guān)總務(wù)工作的職責(zé)和文件精神要求的指導(dǎo)下,在校長的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下制定并完善了總務(wù)處的各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行。對學(xué)校的校舍平安檢查及衛(wèi)生工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),定期和平安小組成員進展全面檢查,防患于未然,并完善和管理校舍信息。做到各項衛(wèi)生制度到位,檢查管理到位的原那么,對今年以來發(fā)生的甲型流感,做到積極預(yù)防。實在做好各項預(yù)防措施,包括定時消毒、晨午檢、外來人員出入登記的制度并做好記錄。在工作中,任勞任怨,不怕臟、不怕累。學(xué)校綠化、美化環(huán)境、設(shè)施維修等各項工作帶頭去做,自己能完成的工作盡量自己完成,為學(xué)校節(jié)省了大量的資金。這一年,良好的完成了年初制定的各項工作方案,保證了學(xué)校工作正常進展,這與全體老師積極配合和大力支持是分不開的,我有決心,也有信心在將來的工作中,竭盡所能做好自己的本職工作,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會加倍努力,爭取在以后的工作中再上一個新的臺階。老師述職報告篇3我是衍水小學(xué)的一位語文老師,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級老師。從教十一年,二零xx年獲得現(xiàn)任職稱。在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué)校的.工作安排下,擔(dān)任了語文教學(xué)工作。幾年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下:一、班主任工作。在擔(dān)任4至6年級班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深化理解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,施行制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。幾年來,班級在各方面的表現(xiàn)都比擬好,并在作文比賽中榮獲第一名。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容,理解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究詳細(xì)教學(xué)方法,制定了實在可行的學(xué)期工作方案,為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目的和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造才能的教學(xué)實驗專題。積極進展教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,汲取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)歷,進步自身的教學(xué)程度。通過利用網(wǎng)絡(luò)資、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志理解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美才能,越有創(chuàng)造力。所以,在小學(xué)語文教育中,有意識地以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進展藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂,施行素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的根底,開掘有語文興趣、特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂進展培養(yǎng),并按年齡、根底等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的方案、步驟,方法,進展有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有方案、有步驟的培訓(xùn)后,語文程度有了很大的進步。在學(xué)校的支持下建本錢校特色的書法班、文學(xué)班,各方來賓對學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上進步了我校的文化氣氛。四、其它工作。除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大局部的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質(zhì)完成工作。如,我在師范學(xué)校時練就的“書法”以及“出墻報”根本功,使我成為了學(xué)校里各類墻報、板報的骨干分子。我擅長各種字體的書寫,以一個之力也能做到了多人的效果。在這幾年的工作中,通過和同事共同的努力,進步了我校的語文程度,獲得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有缺乏之處,還需繼續(xù)努力進步自身的才能。寄望于下一階段,能繼續(xù)上下而求索,能不斷推進完善自己,做好工作,無愧太陽底下最光芒的事業(yè)!老師述職報告篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好:非常感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們給我這次參與競爭小學(xué)高級老師職稱8級工作崗位的時機。借此,我本著鍛煉和進步的目的走上講臺,之所以競爭是因為我認(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢:在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了三十多個春秋,彈指之間,我和無數(shù)的教育工作者一樣把生命最美妙的光陰獻(xiàn)給了教育事業(yè),然而我無怨無悔,因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,老師這個職業(yè)是我一身無悔的選擇。三尺講臺,使老師照亮了別人也升華了自我。三尺講臺,融進的是辛勞,是陶醉,融進的是師德,是師魂。多年來,明晰地留下一串串我成長中的腳印:于xx年12月來到梨坪校任教,由于工作的需要又調(diào)到油房任教多年。服從學(xué)校安排,處處以大局為重,團結(jié)協(xié)助,吃苦耐勞,勇挑重?fù)?dān),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動,努力進步自己的業(yè)務(wù)程度和教育教學(xué)才能,教學(xué)中注意多讀書、多反思、多請教,并聯(lián)絡(luò)自己的教學(xué)實際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。多年的語文教學(xué)工作,使我對語文教學(xué)的特點有較深的理解,教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我還充分運用網(wǎng)絡(luò)資和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,開展學(xué)生的個性特點。教學(xué)中我認(rèn)真觀察、理解學(xué)生,針對學(xué)生的不同情況因材施教,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生打好堅實的學(xué)習(xí)根底,走好學(xué)習(xí)成長的第一步。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找缺乏,及時糾正。與老師們和睦相處,對人對事不斤斤計較,以身作那么、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的老師?;谝陨显?,我有信心做好小學(xué)高級老師8級崗位的教學(xué)工作。假如競爭不上,我會服從學(xué)校工作安排,爭取下次時機。今天,在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這三十多年來給我的幫助和指導(dǎo)。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進步,你們就是我的良師益友。如今,我還要繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學(xué)高級老師8級崗位,希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵我。我將以今天為起點,更加努力地工作,教學(xué)上更上一層樓,決不辜負(fù)大家對我的信任和培養(yǎng)!為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己微薄的力量。謝謝大家!老師述職報告篇5懷揣著學(xué)生時代的熱情,____年從____市____高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋,四年多的青春腳印,有我的酸甜,也有我的收獲。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的四年多。通過這四年多的歷練,讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。一、政治思想方面熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛老師職業(yè)。堅持擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項根本原那么,并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,理解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,忠誠人民的教育事業(yè),用社會道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。老師被喻為人類靈魂的工程師,老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動,并認(rèn)真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。二、工作表現(xiàn)“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目的。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣?!睂嶋H工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的保護,幫助每一位孩子樹立起自信心,他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深化的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,可以理解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打與家長問候幼兒的身體安康狀況,實在做好家園同步工作。及時和家長交流,及時反應(yīng)信息。得到了家長的認(rèn)可和信任。幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能獲得好的成效。讓家長理解孩子在園的情況,同時也讓我們理解孩子在家的情況,互相理解,同時汲取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的開展。為了適應(yīng)進步自身的教育質(zhì)量,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學(xué)考試,獲得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對老師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷進步教育理論程度和業(yè)務(wù)才能。三、教育教學(xué)方面對于班級各項工作,我是積極主動地承當(dāng),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周方案活動的內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。設(shè)計教學(xué)活動時,我注意做到有針對性。設(shè)計活動目的時,以孩子為主體,以孩子的終身開展為前提,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,促使班級常規(guī)良好的形成,對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵,在活動中有針對性的對個別幼兒進展教育。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶著幼兒認(rèn)真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇合適幼兒的教學(xué)方法,在每一次活動中,注意開掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我開展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到開展。四年多的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的友情。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一局部,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它――托著明天的太陽。老師述職報告篇6老師是一種很愉快的職業(yè),越教就會越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了十年的“孩子王”,這種感受也越來越深化。一九九四年,當(dāng)我跨出上海市浦明師范學(xué)校的大門,信心十足地登上這三尺講臺時,面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進步,能茁壯成長,我總有一種農(nóng)民面對五谷豐收好年景,工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛老師這一崇高的職業(yè)。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了進步自己的業(yè)務(wù)程度,我放棄休息時間,利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)。1996年,我參加了教育學(xué)院“三結(jié)合”大專班的學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,連續(xù)三年獲得獎學(xué)金,于20xx年順利畢業(yè);之后,我又通過了成人高考,參加了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),將于xxxx年6月從上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我想,教學(xué)相長,學(xué)生就是老師最大的力量泉。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。我通過了普通話程度等級考試,并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓(xùn)和考核,成績優(yōu)秀;xxxx年通了計算機網(wǎng)絡(luò)考核和老師課堂英?00句的考核;20xx年的8月,我又順利地通過了上海市職稱計算機應(yīng)用才能考核。九四年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,同時擔(dān)任語文、思品、社會等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實實,刻苦鉆研,精益求精,全面關(guān)心學(xué)生安康成長。教育是老師的本職工作,是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,教書育人,是老師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時候,老師必須在教給學(xué)生知識的同時,也要學(xué)生做人的道理。俗話說“易改,本性難移”,但我卻在理論中體會到本性是會在集體中得到改變的。xxxx年,我接的一個班中有一名留級生,他剛來到我班時,總是不聲不響,單獨一人,但當(dāng)有同學(xué)不小心進犯了他的利益時,他要么破口大罵,要么拔拳就打,是個典型的問題學(xué)生。我利用晨會課,思品課對他進展教育,讓小干部成立幫困小組,每天一人,輪流幫助他,使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容。他在周記中寫到:“……朱老師不但沒有看不起我,而且讓其他同學(xué)和我交朋友,并讓我參加班會節(jié)目排練,使我感到了集體的溫暖,老師就像媽媽一樣對我諄諄教誨,循循善誘,老師比媽媽還親,我一定努力趕上大家……”看了他的周記,我不禁淚流滿面,我的一點工作竟然會給一個學(xué)生如此大的觸動。隨著學(xué)生年齡的增長,內(nèi)心世界更加豐富了,對老師的要求也就更高了。在以往的教育過程中,老師總喜歡安排學(xué)生的方方面面,認(rèn)為好學(xué)生非當(dāng)干部不可,當(dāng)干部是極少數(shù)學(xué)生的專利。而這樣的教育,使學(xué)生沒有了個性,沒有了主見,只是被動地承受。而這一切與社會的開展和世界的潮流大相徑庭。隨著素質(zhì)教育的全面推進,我就在中隊集體中實行了隊干部輪流制和任期制。實行之后,班里的每一個隊員得到了真正鍛煉的時機。通過開展“非常鐘隊會”、“中隊主題會”、“雙休日的公益勞動”等各種活動,使他們在自己的空間里,發(fā)揮出最大的潛能,表現(xiàn)出高漲的積極性和主動性。這一教育改革,使得我們這一中隊在活動中得以成長,xxxx年,我班學(xué)生參加區(qū)少先隊隊列操比賽,表現(xiàn)出極高的集體精神,獲得銅號獎。20xx年,學(xué)校舉行大型主題活動——綠色地球我的家,我?guī)е嗉墝W(xué)生承當(dāng)了小品演出的任務(wù)。我?guī)е瑢W(xué)們上馬路測噪音,到蘇州河采訪參與合流污水工程的工作人員,為演小品準(zhǔn)備資料。演出后受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。同時我以“綠色地球我的家”為主題參加了黃浦區(qū)中小學(xué)少先隊中隊創(chuàng)新活動設(shè)計方案比賽一等獎。作為一名班主任,我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在根底知識、根本技能上打好根底,更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)才能上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上到達(dá)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。在教學(xué)上,我一直擔(dān)任中高年級的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心請教,不斷改良自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生進步學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立考慮的才能,在語文教學(xué)中浸透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級的特點出發(fā),著重打破教學(xué)難點,抓住教學(xué)重點,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,進步學(xué)生的語文素養(yǎng)。我在20xx年送走了一個畢業(yè)班,于xxxx年又送走了一個畢業(yè)班,這兩個畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè),而且成績優(yōu)良。工作是很累,但是看到學(xué)生們得意的笑臉,我就感到非常欣慰。在任教高年級語文時,由于作文教學(xué)歷來是語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),就目前學(xué)生實際的寫作才能而言,是不容樂觀的。因此,我就根據(jù)這一現(xiàn)狀,進展了《觀察討論感悟優(yōu)化作文教學(xué)》的課題研究。通過一系列的研究理論,使學(xué)生觀察有了途徑;表達(dá)有了內(nèi)容;模擬有了范例;思維有了方向。從中,學(xué)生的觀察才能有了進步,他們的說話、寫作才能也隨之“水漲船高”。于是,在班內(nèi)出現(xiàn)了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦了“文苑”,出現(xiàn)了一批取材于身邊,情趣十足的優(yōu)秀作文。在研究過程中,實驗對象找了我任教的年級組里屬于較差的班級作為試點班,中等的一個班作為對照班。通過理論,試點班的學(xué)習(xí)成績躍入全年級第一,在五年級畢業(yè)考時語文成績80分以上有22人,作文局部的得分率最高的也是這個班。另外,談××同學(xué)在黃浦區(qū)小學(xué)生“親近大自然”征文活動中榮獲一等獎。從中,學(xué)生體會到了成功作文的喜悅,寫作的熱情越來越高,變得樂于作文,作出好文。當(dāng)今世界,知識的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的開展,這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)形式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為老師的我深深地意識到:在當(dāng)今社會,要做一名合格的老師,不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識,還應(yīng)有廣博的知識。因此,我從各方面努力,不斷進步自身的修養(yǎng)。1.我利用業(yè)余時間進展大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。2.我認(rèn)真上好每一節(jié)隨堂課,并積極參加區(qū)、校各級的公開課教學(xué)理論。課后,及時反思,寫好教后隨筆,以便今后的不斷進步課堂教學(xué)的程度。3.我根據(jù)自己確立的課題研究,配合教材,進展課題研究,并認(rèn)真地做好記錄,及時寫好體會,和同組的老師互相交流學(xué)習(xí),共同進步。4.我聯(lián)絡(luò)自己的工作理論,寫好教育心得,在學(xué)校的教研活動中進展交流。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們從中可以看出我近五年來,在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所進步。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,會更加努力工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論