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課程導(dǎo)入展示的你的房間，并說(shuō)一說(shuō)自己的房間是什么樣的。大家的房間有整潔，有混亂。接下來(lái)給大家介紹一個(gè)好朋友“神奇的小鏡子”。此環(huán)節(jié)可結(jié)合資源“活動(dòng)設(shè)計(jì)：我的房間”進(jìn)行，建議打印出來(lái)，讓學(xué)生課前完成?；顒?dòng)一：課前活動(dòng)我的房間鏡子里的我此環(huán)節(jié)可使用視頻資源“神奇的小鏡子”，如需使用，請(qǐng)插入視頻。小朋友，你們也有神奇的小鏡子，請(qǐng)你們照一照，看看鏡子中的自己吧！鏡子里的我1.請(qǐng)大家照照鏡子，進(jìn)行自我檢查，發(fā)現(xiàn)自己身上整潔和不夠整潔的地方在哪里，記錄下來(lái)。2.同桌互相觀察，補(bǔ)充對(duì)方整潔和不整潔的地方。3.根據(jù)照鏡子的結(jié)果，給自己做個(gè)自畫(huà)像。4.自畫(huà)像展示?；顒?dòng)二：課堂活動(dòng)照鏡子此環(huán)節(jié)結(jié)合資源“活動(dòng)設(shè)計(jì)：照鏡子”進(jìn)行，建議打印出來(lái)，讓學(xué)生課上完成。這樣做好不好活動(dòng)三：分享你的經(jīng)驗(yàn)判斷下面小朋友的做法好不好。這樣做好不好活動(dòng)三：分享你的經(jīng)驗(yàn)除了這些，你還見(jiàn)過(guò)哪些不整潔的行為呢？這樣做好不好觀看視頻：皮皮的故事，結(jié)合你的生活，思考自己應(yīng)該怎么做。此環(huán)節(jié)可使用視頻資源“皮皮的故事”，如需使用，請(qǐng)插入視頻。課堂小結(jié)愛(ài)整潔不只是要注意個(gè)人衛(wèi)生、衣物穿戴整潔，還包括要養(yǎng)成及時(shí)整理、及時(shí)清潔的好習(xí)慣。課堂小結(jié)兒歌讀一讀手臉頭發(fā)洗干凈，衣服鞋子穿整齊。桌子抽屜和地面，平時(shí)注意常整理。愛(ài)整潔，講衛(wèi)生，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。課后活動(dòng)1.判斷圖中的這幾位同學(xué)做得怎么樣？2.請(qǐng)你幫她想想保持整潔的辦法？活動(dòng)四：這樣做好不好此環(huán)節(jié)結(jié)合資源“

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