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第3頁共3頁2023年小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文一、基本情況本班共有學(xué)生____人,通過兩年的德育工作,大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長。有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。加上因個(gè)別家長忙于上班或自身文化水平有限,在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難,也對孩子的健康成長造成一定的障礙,在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、交流,共同管理教育好孩子。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級為抓手,以活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn),以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。三、工作目標(biāo):1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會做人。四、工作措施:1。重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。2、重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。4、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。5、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。6、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。7、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,使班主任工作做的更好。8、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。9、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。2023年小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(二)新學(xué)期開始以后,來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心。上一個(gè)學(xué)期,在班主任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績的同時(shí),班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行結(jié)合上學(xué)期的班級狀況,這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學(xué)生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:一、指導(dǎo)思想端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。二、情況分析我班有學(xué)生人,男生人,女生人,其中優(yōu)等生人,占全班總?cè)藬?shù)的學(xué)困生人,占全班總?cè)藬?shù)的通過上學(xué)期的要求培養(yǎng),班上學(xué)生上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個(gè)個(gè)愿為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識在增強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”。三、任務(wù)與目標(biāo)1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。4、開展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、積極配合科任老師開展教學(xué)活動(dòng)。四、方法與措施1、精挑細(xì)選,組建班委要管好一個(gè)班級,必須挑選一批學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)秀、自我約束能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班干部,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。2營造氛圍,抓好學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是班級管理的重中之重。首先,我會讓同學(xué)們以每次測試的成績?yōu)榛c(diǎn),結(jié)合自己的實(shí)際情況,在老師和家長的指導(dǎo)下,給自己定一個(gè)近期學(xué)習(xí)目標(biāo),并且要求付諸行動(dòng),爭取每個(gè)學(xué)生能達(dá)到穩(wěn)中有升。其次,班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。3、嚴(yán)格要求,抓好班風(fēng)一個(gè)班級,要有嚴(yán)明的紀(jì)律,才能有良好的班風(fēng),首先,老師要嚴(yán)格自律,給學(xué)生做好表率;其次,對班干部要嚴(yán)格要求,讓他們真正成為學(xué)生的榜樣,平時(shí)要勤觀察,多與學(xué)生談心,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象遏制在萌芽狀態(tài)。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。4、勤于聯(lián)系,得到支持班級管理工作,一定要最大程度地得到家長的支持,讓家長理解并自覺地配合班主任的工作。多跟家長聯(lián)系,及時(shí)反映孩子在校的表現(xiàn),隨機(jī)了解孩子在家的情況。對家長提出的正確、合理的建議,應(yīng)積極予以采納。5、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣增強(qiáng)衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。6、平等對待,合理評價(jià)作為班主任,要平等對待每一位學(xué)生,對學(xué)困生,切忌指責(zé)、打罵,而應(yīng)該循循善誘,耐心輔導(dǎo),多鼓勵(lì),少責(zé)怪。當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步,要給予適度表揚(yáng),從而,讓全班同學(xué)都能在新的學(xué)期一起快樂,一起飛翔!總之,班級管理工作千頭萬緒,只要做到腳踏實(shí)地,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,就定能帶出一個(gè)文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的班集體。2023年小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(三)一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作重點(diǎn)1、德育(1)、通過各種途徑____執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;(5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個(gè)一”;(8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。2、智育(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動(dòng)。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動(dòng);(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(bào);(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動(dòng);(3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng);(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;(5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);(6)、開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。三、各月份的工作安排____月份1、制定好班級計(jì)劃;2、布置教室,落實(shí)各項(xiàng)成績的評比;3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”
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