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文檔簡(jiǎn)介

近代中國(guó)的思想解放潮流1器物(科技)制度(資本主義制度)思想(民主和科學(xué)\馬克思主義)開(kāi)眼看世界洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新變法(維新派)辛亥革命(革命派)新文化運(yùn)動(dòng)(激進(jìn)派)馬克思主義傳播地主階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)是近代中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的漸進(jìn)過(guò)程,也是近代中國(guó)人思想不斷解放歷程2第14課

從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法

3什么是西學(xué)東漸?

西方文化向中國(guó)傳播的歷史過(guò)程。通常是指在明末清初以及晚清民初兩個(gè)時(shí)期之中,歐洲及美國(guó)等地科技文化思想的傳入。利瑪竇4一、開(kāi)眼看世界

1、背景:

1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前:

危機(jī)四伏:(晚清封建社會(huì))外患日深:(西方資產(chǎn)階級(jí)崛起-擴(kuò)張-騷擾)思想基礎(chǔ):(經(jīng)世致用思想的影響)經(jīng)世致用

2)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后:驚醒有識(shí)之士:向西方學(xué)習(xí)5材料一1559年,意大利傳教士利瑪竇到達(dá)北京,官員在《會(huì)典》書(shū)籍上查不出有意大利這個(gè)地方,就堅(jiān)決否認(rèn)世界上有意大利。幸而《會(huì)典》上有大西洋國(guó),于是利瑪竇只好自封為大西洋國(guó)民。材料二因?yàn)樵S多洋人不肯向中國(guó)官員下跪,于是許多中國(guó)人便認(rèn)定洋人的腿彎不了,倒下就站不起來(lái)。上述材料說(shuō)明了什么問(wèn)題?說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)人對(duì)外部世界的無(wú)知,不了解世界形勢(shì)的發(fā)展。67——林則徐在廣東主持軍務(wù)期間,積極探求西方軍事科學(xué)技術(shù),引進(jìn)西方先進(jìn)船艦大炮并加以仿制。他主張建立一支“器良、技熟、膽壯、心齊”的新式水師。開(kāi)眼看世界的第一人代表作:《各國(guó)律例》《四洲志》核心思想:師夷長(zhǎng)技(軍事技術(shù))8——魏源“不善師外夷者,外夷制之;善師四夷者,能制四夷?!耙闹L(zhǎng)技三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法?!薄逗?guó)圖志》書(shū)影放眼世界的先行者代表作:《海國(guó)圖志》最詳實(shí)的地理專(zhuān)著.核心思想:師夷長(zhǎng)技以制夷9材料一徐嘗謂剿匪八字要言,器良技熟,膽壯心齊是已。第一要大炮得用,今此一物置之不講,真令岳、韓束手,奈何奈何!”

材料二魏源:“不善師外夷者,外夷制之;善師四夷者,能制四夷?!薄耙闹L(zhǎng)技三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法?!?/p>

①林則徐和魏源關(guān)注的焦點(diǎn)(共同點(diǎn))是什么?②魏源思想突出的特點(diǎn)是什么?③從“師夷”的內(nèi)容和“救亡”途徑上看,林則徐、魏源的思想有何局限性?10①林、魏開(kāi)眼看世界的思想發(fā)展成一股社會(huì)思潮②為謀求民族獨(dú)立自強(qiáng),而學(xué)習(xí)西方成為中國(guó)近代的思想主流3、林、魏的思想影響:思想解放111、背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)憂外患(侵略加劇、農(nóng)民起義)二、中學(xué)為體,西學(xué)為用

金田起義捻軍起義122、含義:

中學(xué):中國(guó)傳統(tǒng)文化(儒家)西學(xué):西方文化(近代科學(xué)技術(shù))

“中學(xué)為體”:綱常名教為國(guó)家命運(yùn)根本;

“西學(xué)為用”:近代科技,挽救的清王朝目的口號(hào)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”133、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(實(shí)踐)時(shí)間:旗幟:成就:

19世紀(jì)60~90年代師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)辦新式學(xué)堂(同文館);近代工業(yè)……14洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容(前期)以“自強(qiáng)”為旗號(hào),創(chuàng)辦軍事工業(yè)。(后期)以“求富”為旗號(hào),興辦民用工業(yè)。(70年代中期開(kāi)始)籌劃海防,建立近代海軍。(60年代開(kāi)始)開(kāi)創(chuàng)近代教育制度。結(jié)局:中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,標(biāo)志洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。3“中體西用”思想的實(shí)踐:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)15實(shí)踐:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60—90年代)軍事工業(yè)民用(輔助軍事工業(yè))曾國(guó)藩安慶軍械所(最早)李鴻章江南制造總局(最大)天津開(kāi)平煤礦、上海輪船招商局(最早)左宗棠福州船政局崇厚天津機(jī)器制造局張之洞漢陽(yáng)鐵廠16四書(shū)五經(jīng)儒家經(jīng)典外語(yǔ)、軍事近代自然科學(xué)

……同文館等洋務(wù)學(xué)堂在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與中國(guó)古代學(xué)校有什么區(qū)別?國(guó)子監(jiān)京師同文館17晚清留美幼童中國(guó)鐵路制造第一人——詹天佑中國(guó)近代啟蒙思想家——嚴(yán)復(fù)18洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響(側(cè)重經(jīng)濟(jì)和教育)1、引進(jìn)西方先進(jìn)科技和工具2、培養(yǎng)科技人員和技術(shù)工人3、刺激民族資本主義發(fā)展4、一定程度抵制外國(guó)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張5、在改革封建教育制度上打開(kāi)了缺口失敗標(biāo)志:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗失敗原因:?jiǎn)渭円M(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,而不徹底變革封建制度。列強(qiáng)的破壞,頑固派的阻撓。191、維新思想的產(chǎn)生——早期維新思想2、維新思想的發(fā)展——康梁維新思想三、維新變法思想3、維新思想的實(shí)踐——戊戌變法201、早期維新思想(19世紀(jì)60年代)(2)代表人物——轉(zhuǎn)化中的資產(chǎn)階級(jí)的新型知識(shí)分子①外國(guó)資本主義侵略的加深(民族危機(jī))②西方資本主義思想文化和科學(xué)文化的不斷傳入(來(lái)源)③民族資本主義和民族資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生(經(jīng)濟(jì)、階級(jí)基礎(chǔ))(1)背景:王韜薛福成鄭觀應(yīng)……21改革制度——

君主立憲制發(fā)展工商業(yè)——

商戰(zhàn)救國(guó)(3)主張:積極:反映了資產(chǎn)階級(jí)階級(jí)的利益和要求,為康梁維新思想的形成奠定了思想基礎(chǔ)。(4)評(píng)價(jià):局限:沒(méi)有形成完整的理論,更沒(méi)有付諸行動(dòng)。222、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后

19世紀(jì)90年代的維新思想⑴背景:政治上:民族危機(jī)加深,掀起瓜分中國(guó)高潮經(jīng)濟(jì)上:民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展思想上:早期維新思想奠定基礎(chǔ)階級(jí)上:資產(chǎn)階級(jí)的壯大232、維新思想的發(fā)展(19世紀(jì)90年代初)據(jù)亂世生平世太平世君主專(zhuān)制君主立憲民主共和三世說(shuō)進(jìn)化論

抨擊封建頑固勢(shì)力,“思想界之一大颶風(fēng)”、“火山大噴火”中西(2)維新思想代表人物及其主張①康有為主張影響24②梁?jiǎn)⒊?/p>

代表作:《變法通議》

主張:抨擊……2

宣傳……3今日策中國(guó)者,必曰興民權(quán)。變法之本,在育人才,人才之興,在開(kāi)學(xué)校,學(xué)校之立,在變科舉,而一切要其大成,在變官制。(1873——1929)25

思考:維新變法思想為什么要把西方政治思想與中國(guó)儒家思想結(jié)合起來(lái)?1、借孔子的名義減輕變法的阻力2、反映了資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性由資產(chǎn)階級(jí)的軟弱屬性決定

----由于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分26①背景:19世紀(jì)末,面臨亡國(guó)滅種之禍甲午戰(zhàn)爭(zhēng)3、維新變法運(yùn)動(dòng)(實(shí)踐)27②過(guò)程

A.康有為上書(shū)

B.光緒帝頒布《定國(guó)是詔》光緒帝與《定國(guó)是詔》28③結(jié)果:實(shí)行103天因慈禧太后發(fā)動(dòng)政變而失敗戊戌六君子29④影響一次救亡圖存的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)作用:激發(fā)了人民的愛(ài)國(guó)思想和民族精神反對(duì)封建專(zhuān)制,抨擊封建思想文化,主張興民權(quán)一次資產(chǎn)階級(jí)的改革運(yùn)動(dòng)提倡新學(xué),促進(jìn)了人民的覺(jué)醒一次思想解放運(yùn)動(dòng)教訓(xùn)-資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)是行不通的。30

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后——地主階級(jí)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后——資產(chǎn)階級(jí)——學(xué)習(xí)器物——制度模仿民族危機(jī)加深向西方學(xué)習(xí)不斷深入向西方學(xué)習(xí)與探索救亡道路相結(jié)合31試從背景、領(lǐng)導(dǎo)力量、內(nèi)容、實(shí)踐影響比較60—90年代與19世紀(jì)末的西學(xué)東漸有何不同?

背景第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略加劇甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,民族危機(jī)加重民族資本主義初步發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)地主階級(jí)洋務(wù)派民族資產(chǎn)階級(jí)維新派內(nèi)容中學(xué)為體西學(xué)為用倡新學(xué),興民權(quán),定憲法,實(shí)行君主立憲實(shí)踐影響掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)掀起維新變法思想啟蒙32維新變法思想的性質(zhì)、目的、失敗原因性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)自上而下的改良運(yùn)動(dòng)目的:政治上:實(shí)行君主立憲制度經(jīng)濟(jì)上:發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)失敗原因:

資產(chǎn)階級(jí)——軟弱性、妥協(xié)性(根本原因)

頑固勢(shì)力——力量強(qiáng)大結(jié)論:走資產(chǎn)階級(jí)改良道路在兩半社會(huì)行不通33鞏固練習(xí)1、(2002上海)晚清有御史上奏稱(chēng):“近日人心浮動(dòng),民主民權(quán)日益猖獗。若準(zhǔn)各省紛紛立會(huì),恐會(huì)匪聞風(fēng)而起,其患不可勝言?!边@個(gè)奏折針對(duì)的是A、太平軍B、洋務(wù)派C、維新派D、義和團(tuán)C342、下列屬于洋務(wù)派的觀點(diǎn)有()

①師夷長(zhǎng)技以制夷②中學(xué)為體,西學(xué)為用③師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)④立國(guó)之道,尚禮義不尚權(quán)謀,根本之圖在人心不在技藝A.③④B.①③④C.①②③D.②③D353、英國(guó)大炮轟開(kāi)了中國(guó)閉關(guān)自守的大門(mén),一些愛(ài)國(guó)知識(shí)分子從“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)中驚醒,新思想萌發(fā)了,林魏新思想的核心是A、改革內(nèi)政,振興清朝B、向西方學(xué)習(xí),尋求救國(guó)御辱之道C、學(xué)習(xí)新技術(shù)發(fā)展資本主義D、啟迪人們擺脫封建思想束縛4、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,一部分人開(kāi)始尋求改變現(xiàn)狀的道路和學(xué)習(xí)西方,他們大多屬于A、統(tǒng)治集團(tuán)中的頑固勢(shì)力B、地主階級(jí)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子C、經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易的商人D、下層群眾中的先進(jìn)者365、清政府內(nèi)部的洋務(wù)派和頑固派之間的根本分歧在于A、要不要維護(hù)封建的政治制度B、要不要維護(hù)封建的倫理綱常C、要不要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)D、要不要抵抗列強(qiáng)的侵略6、(1999上海)“善師四夷者,能制四夷;不善師夷者,外夷制之”這種思想是誰(shuí)在什么書(shū)中最早提出的A、魏源《海國(guó)圖志》B、康有為《孔子改制考》C、容閎《西學(xué)東漸記》D、洪仁玕《資政新篇》377、(2003上海)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了我國(guó)的外語(yǔ)和科技教育。然而,當(dāng)初京師同文管增設(shè)天文算學(xué)館,報(bào)名入學(xué)者卻寥寥無(wú)幾,主要原因是A、歐洲列強(qiáng)的干涉B、頑固勢(shì)力的反對(duì)C、洋務(wù)官員的無(wú)能D、維新人士的抵制8、(2002江蘇河南綜合)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)之所以沒(méi)有達(dá)到“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的目的,是因?yàn)锳、沿用傳統(tǒng)的管理方式B、局限于引進(jìn)西方先進(jìn)科技C、外國(guó)資本的擠壓D、沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的“和平環(huán)境”38“我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,何嘗能實(shí)在放手辦理?不過(guò)勉強(qiáng)涂飾,虛有其表,不揭破猶可敷衍一時(shí)。如一間破屋子,由裱糊匠東貼西補(bǔ),居然成一凈室,雖明知為紙片裱糊,然究竟決不定里面是何等材料,即有小風(fēng)小雨,打成幾個(gè)窟窿,隨時(shí)補(bǔ)葺,亦可支吾對(duì)付。乃必欲爽手扯破,又未預(yù)備何等修葺材料,何種改造方式,自然真相破露不可收拾,但裱糊匠又何術(shù)能負(fù)其責(zé)?”39材料中的破屋子指的是什么?裱糊匠指的是哪些人?裱糊匠們用什么“材料”東貼西補(bǔ)?你認(rèn)為“何嘗能實(shí)在放手辦理”的因素是什么?清王朝

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